【精品】行動計劃四篇
日子如同白駒過隙,不經意間,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的行動計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
行動計劃 篇1
一、評估內容
(一)貫徹落實《醫院感染管理辦法》的情況。包括本單位感染管理組織體系建設、人力資源配置、院感專職人員及人才梯隊建設情況等;院感管理委員會、感染管理科、臨床感染管理小組三級質控網絡構成情況;
(二)貫徹落實《省醫院感染管理專職人員管理辦法(試行)》情況。包括本單位專兼職人員持證上崗、專業技術水平和素質能力培養、繼續教育培訓及院感管理專業人才培養、院感“三基本”培訓學習(含全員院感“三基本”理論知識學習、理論及操作考試、知識宣傳普及和日常工作實際落實)等情況。
(三)院感基礎設施建設管理情況。包括本單位消毒供應中心、手術室、產房、口腔科、醫療廢物暫存地等重點科室規范化建設布局、工作流程、安全管理情況及各重點科室手衛生設施配備,規范化使用情況。
(四)醫院感染基礎管理、重點部門和重點環節管理情況。包括本單位醫務人員手衛生依從性、醫療器械的消毒滅菌、無菌操作技術、標準預防與隔離、外來器械、消毒器械、一次性使用器械規范化管理及醫療廢物管理等情況。
(五)多重耐藥菌醫院感染預防與控制情況。包括本單位多重耐藥菌管理部門建設、多重耐藥菌部門預警機制及監測工作、臨床抗菌藥物的`合理應用、微生物實驗室能力建設等情況。
(六)醫院感染監控體系建設情況。包括本單位醫院感染基礎監測如:壓力蒸汽滅菌檢測、消毒滅菌劑檢測、手衛生監測、重點科室環境監測、紫外線強度檢測等情況。
(七)醫院感染信息化建設情況。包括本單位院感管理信息系統規范化建設管理、醫院感染實時監控、風險評估和風險預警、院感相關數據及數據分析情況。
(八)本單位院感工作及所轄村衛生室院感工作督導考核情況。
二、評估方法
自評與現場評估相結合的方法。評估內容可參考《市預防與控制醫院感染實施方案(20xx-2015)》。
三、工作要求
(一)我縣各級醫療機構按本通知要求,均須認真組織開展自評,形成書面自評報告。并請各級醫療機構填寫20xx—20xx年醫院感染管理主要工作指標數據(見附件)。以上材料于20xx年4月4日前報我委醫政股。
(二)縣衛生計生委將于4月份起對我縣各級各類醫療機構開展現場評估,市衛生計生委選擇部分縣市區和醫療機構開展現場評估。同時,根據縣衛生計生委《開展縣級醫院和基層醫療機構醫院感染管理專項督導的實施方案》(衛﹝20xx﹞129號),對我縣各基層醫療機構醫院感染管理工作情況進行督導。
行動計劃 篇2
為進一步加快推進圣浦社區基礎設施建設,改善社區居民人居環境,提升社區文明程度,深入持久地實施以徹底根治社區環境衛生為目標。按照上級關于開展“城鄉潔美行動”的意見,擬定在圣浦社區開展“潔美行動”其工作計劃如下:
一、社區潔美行動工作思路
繼續堅持“以人為本,服務居民”的工作理念,以創建文明、衛生場鎮為載體,構建美好和諧社區為目標,樹立社區居民公共意識,規范社區居民公共行為,踐行社區公共道德,美化社區環境為要求,在以宣傳、動員、參與、實施下開展“城鄉潔美行動”,徹底改變圣浦社區衛生環境面貌,全面提升圣浦社區形象。
二、社區潔美行動工作計劃
1、成立圣浦社區城鄉潔美行動工作領導小組。
為切實加強社區“城鄉潔美行動”工作的領導,社區決定首先成立社區城鄉潔美行動工作領導小組,領導小組分工負責,各施其責,相互配合,既要明確領導小組工作職責,又要對工作職責中存在的`問題進行督導檢查,促使該項工作有效推進。
2、加大宣傳,使社區“城鄉潔美行動”家喻戶曉。
社區將通過會議,集中學習,印發資料,利用板報、標語、活動等加大對社區進行廣泛宣傳,使社區居民人人皆知,戶戶知曉,從而引導居民衛生環保意識,自覺養成文明衛生的良好習慣。
3、制定實施細則,出臺監管制度。
社區將切實履行“城鄉潔美行動”相關職責,制定實施細則,出臺規范約束制度的前提下,通過責任到人,定期流動監管。
圣浦社區將根據屬地管理原則,以塊為主,條塊結合,對社區各組、各戶、個人進行管理,對城鄉潔美行動工作認真落實,加強領導,明確責任,加強宣傳,營造氛圍,認真負責,互相配合,并把“城鄉潔美行動”納入年終考核內容,對各居民組長、負責人進行嚴格考核,做到有獎有罰。
4、實施“城鄉潔美行動”檢查標準。
行動計劃 篇3
在第一學年的鋼琴專業學習中,我會重點培養自己對專業基礎理論知識的實際應用能力和獨立思考的能力。
在第二學年的鋼琴專業學習中,我會重點培養自己參加各類面向專業的業務性實踐能力。目的是鞏固強化專業技能,拓展專業視野,強化專業意識,提高現場學習、應變能力和實際業務表現能力。例如專業類的藝術實踐、演出實踐等形式。
在第二學年的鋼琴專業學習中,我會重點培養自己獨立工作業務性實踐能力,具體包括教學實習、畢業前的工作實習等等。我會參加各類了解,接觸社會的實踐,如社會調查、社會體驗、,深入生活,考察社會,加深對社會的認識和了解,培養社會理解、社會適應能力和綜合素質。
我還會加強自我道德文化素質教育:主要指培養正確的政治觀、人生觀、價值觀等;提高道德品質素養,包括真誠、勤奮、有責任感等;學習人文社科知識,包括歷史知識、社會知識、文學底蘊、人際交往能力等。我還要提高自我心理素質,豎立應有的健康心理狀態,如承受挫折、面對失敗的能力,保持積極樂觀的生活態度,健全的人格等。鍛煉良好的身體素質,具備的健康體魄,良好的生活習慣等。
職業生涯行動計劃三:
在確定了職業生涯目標后,行動便成了關鍵的環節。沒有達成目標的行動,目標就難以實現,也就談不上事業的成功。這里所指的行動,是指落實目標的具體措施,主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達成目標,在工作方面,你計劃采取什么措施,提高你的工作效率?在業務素質方面,你計劃學習哪些知識,掌握哪些技能,提高你的業務能力?在潛能開發方面,采取什么措施開發你的潛能等等,都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃要特別具體,以便于定時檢查。
為了實現自己的目標,寫出詳細的行動計劃,而且計劃應是明確的、具體的、可量化的,可以實現的;設計的時間也是按照學期和假期來進行設計;計劃實施如下:
1、短期目標(本科五年,即將步入大三)
時間跨度:20xx-20xx年
總目標:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。
分目標:
大一:以適應大學生活為主,由于自己剛離開高中那種沒有自由的學習環境,必須為自己時間做好合理的安排;初步了解職業,提高人際溝通能力
大二:英語四級已經通過和第一次走進英語六級考場;學好專業知識,取得獎學金;定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐,以及自己的`言、行、感受,爭取早日通過審核,加入中國共產黨;暑假去做社會實踐
大三:爭取通過計算機二級和英語六級;慎重考慮畢業以后的繼續學習深造還是直接就業;適時參加安全義務獻血、青年志愿服務活動等公益事業;暑假到醫院實習
大四:扎實學習專業技能,同時,充分利用校內圖書館、校外購書城及網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍;增加與社會接觸的機會,參加多種形式的社會實踐活動,為自己的就業打下堅實的基礎;根據自己的性格,興趣和學業專長確定自己所要報考的學科.從這一年的暑假開始便要著手考研的復習和準備.
大五:此時最主要的就是對前四年做一個總結,對自己要有一個清楚的認識,用最短的時間完成自己大學的學業任務;積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備是否充分;著重于有關考研信息的收集和整理分析
2.中期目標(大學畢業后五年)
時間跨度:20xx年―20xx年
總目標:若考上研究生,則繼續勤奮學習,然后利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
分目標:
(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業技能熟練;開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
(2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3.長期目標:20xx年以后
總目標:在單位努力工作,虛心求教,向上級學習請教,不斷拼搏創新,作出一點成績,工作步步高升
分目標:
(1)20xx-20xx年,通過努力學習進修,取得職業醫師資格證書,獲取到一定的臨床經驗.
(2)20xx-20xx年,在單位勤奮努力,虛心學習,不斷發現自己的不足,并不大的予以改正.,取得助理醫師及主治醫師,
(3)20xx年以后,通過學習進修取得主任醫師,并且發表一些相關的學術論文;汲取他人各種優點,不斷提高自身的修養
行動計劃 篇4
老師們,同學們,大家上午好,今天我國旗下講話的題目是:計劃加行動才能實現目標
一年之計在于春,一日之時在于晨。正如《禮記》中所說:“凡事預則立,不預則廢”,這是強調我們做事要有預見性和計劃性。
本學期針對高一同學是一個適應后的尋求及養成期。這個學期由于對自己的學習態度、方法、能力有了一個比較客觀的認識,所以應該重點培養良好的學習習慣,形成適合自己的學習方法。高二同學最近幾周正在備戰會考,會考結束后馬上進入新的學習階段。本時期最主要的目標應該是:穩定自我水平,基本確定自己在年級的學習地位。高三則是一個加速沖刺期。要全面解決自己所面臨的問題,查漏補缺。時刻擺正心態,注意情緒的變化,做到及時自我調整。
在此有幾條學習技巧,希望對各位在高考路上飽受煎熬的學子們有幫助。
1.以學為先。一旦打開書本,同學們就不能被外界環境所打擾,精力應高度集中。學習是正事,理應先于娛樂,一心向學,氣定神閑,心無旁騖,忘我備戰。
2.分秒必爭。絕不把時間浪費在無謂的事上,善用零碎時間,每天在晨跑中、吃飯時、課間、課前、休息前等零碎時間里記憶詞語,背誦公式,破解疑難,調整情緒。學會見縫插針利用好空余時間,經過日積月累,效果會很可觀。
3.合理安排。做事有主見、有策略,每天有天計劃,每周有周計劃,按計劃有條不紊地做事,不一暴十寒。比如抓課堂效率,當堂聽,當堂記,當堂理解,不理解的話課下或者當天找時間主動找老師請教,做到堂堂清。
4.勤于思考。這一條貫穿于聽課、做作業、復習等各個階段。比如:做完一道題或者是訂正時,要有一個反思的過程,弄清這道題考的是什么,用了哪些方法,為什么用這樣的方法,達到舉一反三、觸類旁通的效果。
5.自我調整。不回避問題,遇到問題能通過找老師或者同學或者自我反思進行調節,摒棄外界和自身的壓力,化壓力為動力,不管是課業繁重還是輕松順利,都保持一顆平常心。不斷地對自己進行積極的心理暗示,努力了,去想了、去做了,就沒有什么不可能。備考階段與前期一樣,每一天都努力學習,完成當天的.學習任務,追求高效每一天,不把時間浪費在焦慮上。
沒有計劃的學習活動是無法控制的,而實施計劃是比較困難的,但實現計劃之后的心情則是非常愉快的。希望大家遵循學習原則,學習勁頭十足,意志頑強、方法科學,相信大家通過不懈的努力,一定能獲得豐碩的學習成果。
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