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行動計劃

時間:2023-04-23 14:19:35 計劃 我要投稿

關于行動計劃五篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的行動計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

關于行動計劃五篇

行動計劃 篇1

  第一招反戈一擊

  一大早,小錢又打電話來騷擾,小趙嗎?昨天你走了之后經理才通知今早八點去開會,快起來快起來,我都要出發了哦。

  嘿嘿,以為你這次還會上當才怪,去年害你在門口苦等一小時等來大家的大笑,今年再也不上當啦,告訴你怎么對付,哇,大叫一聲道,小錢你真好,知道想著我,剛才經理親自打電話通知我,因為這次會議事關本月獎金,很重要,現在我都在車上了耶!不過,好象,他跟我說昨天只忘了通知你,打你手機又沒開,原來你早就知道,莫非是他記錯了?

  然后不忘誠摯的加上一句,不管怎樣你知道就好,你丟獎金還不跟丟我的一樣?小錢半信半疑,以你“城市老好人”的優異品質,今天在門口等一小時的沒準是他啦,趕快鉆到被窩里沒事偷著樂一下。

  第二招裝聾作啞

  誰知道回籠覺還是沒睡成,不到半小時孫小姐打來電話,溫柔的叫了一聲:小趙,就羞澀的沉默了。

  啊,小孫啊,找我有事嗎?

  昨天我放在你桌上一封信,你可能沒留意。

  哦?什么信?

  是,是情書啦。

  小孫的追求者有一個連那么多,什么時代啦,千萬別相信美女會有空寫情書,如果你一會兒偷偷問她情書 在哪?她一定會當面羞你個滿堂紅。當然了,男子漢大丈夫,沒必要以牙還牙報復美女,面子還是要給的,何不裝聾作啞之?

  哦,情書,給誰的呢?還是誰給你的?

  你真的不知道?

  不知道啊,要我幫你轉交?還是要我幫你審核一下?作為朋友,這個忙我一定幫!

  “誠實老好人”這么說,小孫即使知道你看穿了她也會佩服你的涵養呢,如果她不知道,她也不好意思再演下去了,美女鳴金收兵,你的防愚策略便大功告成。

  第三招助紂為虐

  來到辦公室,坐下沒多久,小李過來敲敲桌子告訴你,小趙小趙,周經理讓你到他辦公室去一趟!

  請你盯著我的眼睛。你得特深沉的對他說。

  他當然一臉無辜的表情,真的啊,這月促銷計劃是不是你做的?他要跟你談一下細節。

  撒,使勁撒,你不屈不撓。

  他終于撲哧一樂。

  你們一起轉頭,同時看向電腦臺前埋頭制表的小吳,嘀嘀咕咕一番,小周跑出去,不一會跑回來喊道,小周,門口有人找!小周疑惑的望著他,不是在騙我吧?

  你裝做恰好一抬頭的樣子閑閑道:剛才我在門口看到一個眼睛大大,長發飄飄的女孩子,小吳,不是你女朋友吧?

  沒等你話音落地小吳早已沖了出去。

  第四招順水推舟

  眼看中午吃飯時間到了,鄭主任過來拍拍你背道,小趙啊,給大家把午餐定了吧?

  你趕緊說好,找家最好的快餐店搞掂這事,領導的話啥時都得聽,千萬別介意他不懷好意的表情。等到午餐送來后,你得這樣把馬屁補上:

  瞧咱們主任多好啊,知道上星期咱部門加了一星期班,今天一早就告訴我給大家定了珍味館的荷葉飯,哎,那位收錢的小姐,這邊來,這就是我們鄭經理。

  在大家的歡呼聲中,生米只好煮成熟飯了。別介意領導會找你麻煩,愚人節嘛!如果他真有那么小心眼,這樣的'領導你還在他手下干?

  第五招搖身一變

  下午手機接到陌生號碼來電,一位小姐冷冰冰的聲音道,請問您是趙先生嗎?我是中國工商銀行海珠分行的王小姐,您連續兩個月未償付銀行所借購房貸款,如果您再不把錢補上并提供充分理由,我們將委托物業管理公司封屋并沒收您所持房屋鑰匙,有必要的話還會付諸法律手段……

  怎么會?你每月都按時繳款啊。再回味聲音,怎么有點象,女朋友小王?

  小王是配音演員,莫非今天也跟你來湊熱鬧?

  那就來練練剛跟同事學的山東話吧:恁說地是個嘛事俺聽不明背,閨女恁能不能說慢著點,再就是俺不姓趙老漢俺姓張,恁說這是總么個事?

  小王一定目瞪口呆在電話一端,終于忍不住現出原形,對不起,打錯了。

  你放下電話哈哈大笑。

  第六招一針見血

  手機再次響起,還是那個號碼,一位小姐冷冰冰的聲音道,請問您是趙先生嗎?我是中國工商銀行海珠分行的王小姐,您連續兩個月未償付銀行所借購房貸款,如果您再不把錢補上并提供充分理由,我們將委托物業管理公司封屋并沒收您所持房屋鑰匙,有必要的話還會付諸法律手段……

行動計劃 篇2

  偵察尋寶大行動,開始嘍!

銷售小天使們:

  大家好!!

  現在我們的銷售正如火如荼的進行著,每天都能看到大家忙碌的身影,每一個員工都在為迎接下一個銷售高峰作準備,各個店鋪也都信心十足,朝著目標努力。而大家互幫互助,一同分享銷售經驗,共同進步的做法,不但提高了我們的銷售業績,而且加強了大家的溝通和交流。好的方式就要繼續延用,發揮更大的作用。因此,為了把大家集體的.智慧結晶更加的發揚光大、為了我們的進一步提升,同時考驗大家的偵察與反偵察能力、以及團隊協作性:各位可愛的小天使們,公司將于XX月XX日(本周五),舉行“偵察尋寶大行動”的活動!

  活動細則:

  1.活動范圍及參與者:商業街和商城所有店鋪及員工

  2.參與方式:

  分為兩個片區:商業街、商城,

  每個片區分為兩隊:偵察隊、反偵察隊。

  偵察隊:每隊6人,分別由吳小姐和劉經理帶領本片區的5位代表作為偵察隊員,進行偵察任務;反偵察隊:片區內的所有員工,負責反偵察任務。

  3.活動內容:

  雙方偵察隊同時在3日規定時間內,到達對方片區,對對方片區內的所有店鋪進行偵察,收集對方的不利情報(即:對方存在的漏洞或做的不好的地方,例如:店鋪衛生有死角等);同時,獲取對方的寶藏(即:對方的優點,作的突出的地方,例如:員工衣著得體、接人待物熱情周到等等),以取得偵察的最后勝利。

  與此同時,雙方反偵察隊隊員,要作好前線偵察隊的后盾,提前落實反偵察工作,如:各店鋪陳列整齊、服務到位、專業等等。確保最后的勝利!!

  4.活動時間:XX月XX日早9:00—11:00

  11:30偵察隊所有隊員到公司會議室匯合,評比偵察結果。

  5.偵察內容:貨品的分配、陳列、店面衛生、員工形象、專業知識等等。

  為了感謝優秀團隊為我們帶來的巨大財富,每個片區第一名的店鋪員工,將獲得由對方片區評比結果中,落后的店鋪所贈送的小禮物。

  活動即將開始,想要獲得獎品,就趕快行動起來,一起尋找寶藏吧!!

  辦公室

  20xx年3月3日

行動計劃 篇3

  (一)短期計劃

  20xx~20xx年:

  1、 初步了解與專業有關的職業,可與學長學姐交流(尤其是大四畢業生),向他們詢問并了解自己未來想從事的職業情況;

  2、 多參加學校社團活動,在社團活動中增強自己的交流技巧和人際關系,鍛煉檢驗自己的各種能力;

  3、 努力學習計算機知識和網絡知識,有效利用網絡知識和計算機輔導自己學習;

  4、 努力學好專業知識,補充課外知識,充實自我。

  20xx~20xx年:

  1、 可嘗試兼職和參加社會實踐活動,并持之以恒,最好能在課余時間從事與自己未來職業或英語專業有關的工作;

  2、 增強英語口語能力,計算機應用能力,拿到專四考試證書和計算機二級證書;

  3、 選修其他專業的知識以充實自己;

  20xx~20xx年:

  1、 鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性;學會在攥寫學期論文、課程論文等專業文章時,大膽提出自己的見解,為以后就業時員工所需的創造性作準備;

  2、 培養就業能力,可參加與本專業有關的暑假工作,與同學交流求職心得,學習寫簡歷。求職信等,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試;

  3、 努力學習專業知識,為拿到專業八級考試證書作準備;

  4、 積極加入校友網,向已畢業的學長學姐了解往年的求職情況。

  20xx~20xx年:

  1、 對前三年的準備作總結,檢驗自己已確立的職業目標是否明確,準備是否充分;

  2、 開始工作的申請,積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人單位信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練和實戰演練;

  3、 復習專業知識,拿到專業八級考試證書。

  (二)中期計劃

  20xx`~20xx年:

  1、 掌握職業技能,努力做好本職工作,弄清崗位職責,明確工作任務;

  2、 從小事做起,腳踏實地,樹立良好的職業工作形象;

  3、 適應組織環境,學會與人相處,包括與領導相處和同事相處。與上司相處方面,要明白并努力達到上司對自己的期望,獲取上司信任,培養自身的親和力、適應性、可塑性和忠誠性(不包括盲從);在與同事相處方面,要遵循團體規則,學會合作,承認他人能力,不可自視過高,徒增嫉恨;

  4、 在工作中學會在壓力下處事不驚,保持冷靜,經得起考驗;在困難中進步,不心灰意冷,萎縮不前,積極解決障礙和困難;

  5、 尋找自己在組織中的`位置,給自己定向,使自己的才干與組織要求相適應。

  20xx~20xx年:

  1、 成為基層管理人員,培養本基層的管理能力,如:業務知識技能、統御力、行動力、談

  判力、企劃力、指導培養部署能力、創造力等。

  2、 找到自己人生中的另一半,組建家庭,承擔家庭責任,處理好自己與配偶的關系,不把惡劣情緒帶至工作上,影響工作能力和決策。

  20xx~20xx年:

  努力工作,爭取成為中層管理人員,培養本基層的管理能力,如:領導統御力、企劃力、先見性、對外調整力和領導魅力。

  (三)長期計劃

  1、在自己有了豐富的職業閱歷之后,可自主創業,注冊一家外國語言培訓公司,使其在三年內在國內成為知名企業;有機會的話,可擴展到國外;

  2、成為高級管理人員,在基層和中層管理人員的基礎下,還需不斷提升領導魅力、決斷力和組織革新能力;

  3、可利用去國外出差的機會旅游,增強自己的見識,娛樂自己。

行動計劃 篇4

  成立了交通局百日安全生產督查工作領導小組,組長由石俊遠擔任,副組長由何勇副局長擔任,系統各部門負責人為成員。

  以水上交通運輸、道路交通運輸、交通在建工程、民爆物品、汽車站等領域作為督查范圍。以安全生產目標責任書的完成情況;貫徹執行國家、省、州、縣關于交通行業和領域開展隱患排查和治理工作情況;重大安全隱患治理情況及隱患整改措施、責任人、整改時間、 整改資金、隱患治理工作預案執行情況;開展安全生產隱患排查治理專項行動“回頭看”再檢查工作的部署和落實情況;今年確保安全生產的各項安全措施、責任的落實情況;檢查隱患排查治理,交通運輸超限、超負荷運行的'源頭治理工作情況;突發公共安全事件的應急救援預案、救援隊伍、救援物資等組織及落實情況;各下屬工作部門安全生產監管責任、企業安全生產主體責任落實情況作為督查內容。同時分三個階段進行落實。

  在系統內部層層實行百日督查宣傳活動,同時會同上級部門安全生產工作宣傳組下各鄉鎮進行交通安全生產宣傳。

行動計劃 篇5

  一、反思:XX——XX學年度這一學期,對于我學部來說,是極不平凡的。據道聽途說我校中學部,從XX年第二學期以來,僅僅兩年半就更換了5位分管中學部的校長,看來中學部真是“百幕大黑三角”,是“刀山火海”。我將面臨的厄運可能也是“沉沒”,但我已經選擇別無退路,那我就赴湯蹈火吧,做好了“犧牲”的準備。在全體校委會領導支持理解下,只要大家從全局出發,調整心態,坦誠相待,團結一致,我將攜中學部全體同仁去迎接這艱難的挑戰。

  二、指導思想:依據本學期我部工作要點,依托政教處、教務處兩個管理層面,調動全員教師的積極性,制度化與人性化管理相結合,營造較為寬松的和諧的教學氛圍,優化教學活動,改革教學評價,穩中求變,在穩中有所發展。

  二、工作思路:立足常規,關注課堂,目標管理,科學評價,和諧提升。

  三、工作目標:

  1、使我部各項工作步入穩定發展的.軌道

  2、改革創新教學評價辦法,讓師生走向成功

  四、 主要工作

  (一)健全機構制度,管理有序科學化。

  1、制定和完善一些規章制度。我部將著手用制度規范教育教學行為,要陸續出臺“學生一日常規”“班主任一日常規”“一日安全常規”“教師一日常規”“學部管理常規”“考試常規”“教師教學業務考核實施辦法”“學生評教實施方案”以及“學部工作流程”等,做到有章可循,盡量避免工作處理的盲目性和隨意性。

  2、改革學部例會制度。每周日晚第二節課后的教師例會、周五晚第一節自習后雙周班主任例會、單周教研組例會制。教師每次例會大都是:一是對前一階段工作的回顧與反思,二是下一階段工作安排,三是關注的問題。教研組組例會大體是:1、確定教研中心課題;2、研究實施細則與方案;3、總結評估。班主任例會制大體是:1、上周工作的反思;2、學校有關工作的部署;3、就熱點、難點問題進行研討與交流。

  3、采取“簡報”一周制。我部針對我校教師實際情況,采用“簡報“形式作為管理的一種形式,每周一期,一是對上周工作的回顧與反思,二是下周工作思路,它是最重要的督促檢查落實工作的重要的管理手段,這樣既增強了工作的計劃性、目的性,同時也是一份學部的各項工作活動的檔案記錄。

  4、實施班主任負責制。班級是學校進行教育教學的基本單位,班主任是班集體的組織者、教育者和領導者,是學校領導者實施教育教學工作計劃的得力助手。明確提出我部基層管理就是班主任負責制,推行班主任團隊包制和首責制,督促班主任制定班務計劃、班務日志、作業交送記錄、學生成長檔案等,要求周周班會要有主題,以“中學生守則”為基準,相應地根據“學生一日常規”制定好班規,主抓班風建設和學風的轉變。

  (二)安全警鐘長鳴,落實防范措施

  安全工作是民辦學校的生命線,我們把學校工作好比“100分”,安全工作就是“1分”,但這“1分”失去啦,一切都等于“0”,安全工作是學校管理的重心。

  1、排查安全隱患:1、學生放假來去問題;2、課間課外走廊、樓梯、、餐廳、宿舍、操場,追逐打鬧及體育活動等問題;3、水塘溺水問題;4、學生外出問題;5、上課就寢遲到早退和缺位問題;6、錢物保管問題;7、使用其它電器問題;7、防暑御寒、自然災害(各類傳染病、臺風、地震等)問題;8、交通事故問題;9、食品安全問題;10、打架斗毆問題;11、突發事件等。

  2、安全防范措施:

  (1)安全教育及防范的多形式:班會課、夕會課、黑板報、知識競賽、晨練、教師執勤、學生文明監督崗、廣播站、演練及貫徹落實我部制定的“安全一日常規”等。

  (2)擬定應急預案:1、每次放假都給予提醒,班主任到位;2、學生外出嚴格執行請銷假制度,并摸清學生去向的地點、時間、聯系人;3、加強兩清點的落實;4、加強巡視;5、結合教學,對學生進行自然災害有關知識教育;6、責成班主任加大德育加扣分的威懾作用等。

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