試崗培訓計劃（通用11篇）

　　時間流逝得如此之快，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，請一起努力，寫一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的試崗培訓計劃，歡迎閱讀與收藏。

　　試崗培訓計劃 1

　　教師發展是教師人生價值實現的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業道德，掌握教育規律，拓展學科知識，強化專業技能和提高教育教學水平的過程。隨著課程改革的深入，對教師的要求不斷提高，學校立足崗位，以集體備課、業務學習和課堂教學研究為業務學習載體，腳踏實地的抓好教師業務學習，因此，要不斷提高自己的政治理論水平和專業知識水平。按時完成各項任務，注意提高自己的文化素質，苦練扎實的基本功，腳踏實地的抓好教師業務學習，通過自主學習來滿足現代教育的需要，全面提高教學質量。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路。

　　一、學習內容

　　主要進行師德素養教育，學習教育教學理論，拓寬專業基礎，提高教育教學理論和專業素養，加強政治學習，并強化教師基本功的訓練。

　　二、學習目標：

　　1、加強政治學習，掌握正確的教育觀點。

　　2、了解教育工作的基本規律和基本方法，進行教育實踐。

　　3、了解學科的發展動向和最新的研究成果。

　　4、所掌握的教育理論轉變成教育教學的實際能力。

　　5、學習《師德》和感恩教育，提高教師的職業道德素養。

　　6、多爭取機會，聽教學水平較高的教師上公開課，提高自己的業務水平。

　　7、認真學習新課程標準中的改革與要求。

　　8、大膽嘗試，創新，使教育教學有新的突破。

　　9、強化學習，堅持每周進行業務學習，學習有關優化課程結構的文章和走進課程的信息報道及評論員文章。學習常規管理，班集體建設，師德、民主管理的報道，并與新課程改革密切結合。

　　10、加強自身素質的`提高，讀一本教育理論書籍、寫一萬字的讀書筆記、完成一篇20xx字以上的教育教學論文。

　　在自學過程中，針對工作實際，要堅持以自修為主，轉變觀念；以過程為主，提高能力；以實踐為主，開展創新；在認真通讀教育教學理論書籍的基礎上，相互討論，結合每個專題進行自省、自查，找到自己存在的問題。

　　通過接觸書中的新思想、新觀念，研讀與教師工作密切相關的典型事例，深入反思，結合自己的問題尋求科學的、最佳的解決方法。在學習過程中深入研究，認真記錄學習中的所思、所想、所做，把學習、科研、實踐有機的結合起來，按照實施建議去學習，在理論上得到提高，還能創造出更好的學習方法，結合自己的教學實踐，找出自己教育教學過程中不符合教育理論與教育規律的做法，用教育教學的理論指導自己的教學實踐，增強自我完善的意識，明確自己前進的方向。

　　試崗培訓計劃 2

　　一、培訓目的

　　1、讓新員工全面了解公司，了解并認同公司的企業文化，堅定不移

　　做出自己的職業選擇，理解并接受公司的理念和行為準則。

　　2、讓員工明確自己的工作職責、工作任務和工作目標，掌握工作要領

　　新員工入職培訓一般在入職一周內進行，包括集中崗前培訓和崗后指導培訓。行政部根據具體情況確定員工的.培訓日期和簽名。

　　二、訓練方法

　　1、崗前培訓：根據公司相關制度和規定，準備培訓材料，以示對新員工的歡迎

　　回答新員工的標準化問題。

　　2、在職培訓：新員工實際工作部門負責（參觀工作環境：介紹部門環境和工作、

　　內容：說明工作要求：工作流程：工作處理：）

　　三、培訓材料

　　員工入職手冊，部門《崗位職責手冊》等

　　1、企業概況（公司、歷史、背景、使命等。）

　　2、公司組織結構和部門負責人

　　3、相關部門工作關系介紹

　　4、公司管理制度和人事制度

　　5、公司的基本財務政策

　　四、培訓評估和評價

　　建立在職人員培訓檔案，通過培訓檢查新員工的接受效果。

　　試崗培訓計劃 3

　　一、培訓目標：

　　為了幫助新護士盡快適應醫院護理工作，全面掌握各項護理規章制度、職責、工作程序、護理技術操作規范、護理工作方法，緊急事件處理辦法，專科護理等多項護理技能，有利于醫院護理質量和整體護理水平的提高。特制定崗前培訓計劃。

　　二、實施方法：

　　1、新護士培訓計劃分為兩階段進行：

　　第一階段：在護理部進行，依據新護士個人情況，幫助熟悉醫院環境，了解醫院歷史和現狀及相關的法規、規章制度、職責、護士行為規范要求、熟悉基本護理技能操作規范。

　　第二階段：在所輪轉的科室內進行，主要為專科知識培訓。各相關護士長要詳細列出轉科期間期須了解、掌握的相關制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓內容及時間、考核方式均應有記錄。

　　2、制訂完善的護理工作標準是新護士培訓效果的.關鍵

　　護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統一護理質量標準逐項進行。

　　3、具體培訓各相關科室護士長將培訓計劃及工作標準在新護士進科時向每位新護士講解，使其了解培訓目標、內容、工作標準及考核方式。由護士長詳細介紹培訓步驟，了解新護士的認知狀態。講解學習方法，介紹病房帶教老師特點。減輕新護士的思想壓力，提高學習效果。

　　4、規范化教學病房護士長、教學老師及病房均備有一套完整的新護士培訓計劃及護理工作標準，教學老師對照工作標準進行教學，在教與學的過程中強調規范化的教與學。

　　5、培訓方式采取科內、病房集中培訓，病房專人帶教、單獨講解及對照標準自學的方法相結合進行培訓。

　　6、考核方式采用護理部考核與科室考核相結合，筆試與實際操作考核相結合的考核方法，一方面考核新護士的業務能力，一方面了解各科的帶教效果。最后由護理部組織進行全面的理論和技術操作考試。考核成績將進入個人技術檔案。

　　試崗培訓計劃 4

　　一、培訓目標：

　　為加強規培學員的臨床工作和學習能力，規范醫療行為，保證醫療質量和醫療安全，通過崗前培訓，提高規培人員的臨床應變和急救能力，以保證臨床培訓期間，能夠順利、安全的完成學習任務。

　　二、培訓時間：

　　20XX年7月11日—20年7月13日

　　三、培訓方式：

　　理論與實踐結合的方式。

　　四、培訓部門：

　　繼教科

　　五、培訓重點：

　　培訓內容以法律法規、核心醫療制度、院感、急救技能、人際溝通、醫保等為主。

　　六、培訓要求：

　　(一)、紀律要求：

　　為保證規培學員在培訓期間有一個良好的學習、生活環境，維護正常的`管理秩序，順利完成崗前培訓任務，請自覺遵守以下規定：

　　1、做到儀表端莊，衣著整潔、大方;

　　2、上課需提前10分鐘到場，嚴禁早退、曠課。因故必須請假時，須提交書面申請，經醫教科、護理部批準后方能請假;

　　3、愛護公物，維護會場衛生，嚴禁吸煙。下課收好小桌板、把雜物帶出放在指定地點;

　　4、按照培訓計劃，認真聽課，努力完成崗前培訓學習，培訓完畢須考試(考核)合格方能進入臨床進行學習;

　　5、上課時須將手機關機或關至振動。

　　以上規定，將作為考核內容，如有違反，視情節輕重，可視為考核不合格。

　　(二)、考核要求：

　　1、考核方式：

　　急救技能采用模具演練。

　　2、考試地點：

　　XX醫學院附屬醫院臨床技能中心。

　　3、考試時間：

　　20XX年7月14日

　　4、考核標準認定：

　　考核成績85分合格，低于85分者計為不合格。考核合格者才具備進入學習的條件，不合格者補考合格后才具備條件進入下一階段學習。

　　試崗培訓計劃 5

　　一、培訓目的

　　通過培訓,進一步加強全體班主任政治理論和業務理論學習，推進師德師風建設和學生教育管理能力提升；讓全體班主任了解技校學生特點、現狀，掌握科學工作方法，明確崗位工作職責、教育管理目標任務、各項工作要求；讓新班主任了解學校，適應環境，相互交流，盡快融入教育教學管理，為建設一支結構優化、富有活力、厚德、敬業、精業、善導的'班主任隊伍而鑄造師魂、練好內功，為新生入學教育、軍事訓練順利開展打下良好基礎。

　　二、領導機構

　　組 長：徐xx

　　副組長：程xx

　　成 員：徐xx

　　三、培訓對象

　　20xx級、20xx級全體班主任

　　四、培訓時間

　　20xx年8月28日-29日（每日上午8:30-11:50；下午14:30-xx:00）。

　　五、培訓途徑

　　采取集中講座、學習、經驗交流、專題發言、電化教學與自學等相結合形式進行。

　　六、培訓內容

　　1、校領導開班講話

　　2、處領導講座（班主任工作職責、基本任務、工作常規、校紀校規）

　　3、學校《德育大綱》、學生德育工作、班級德育管理工作相關文件（計劃）學習及校園文化活動情況介紹

　　4、學習《班主任工作量化管理考核細則》

　　5、把握教育規律，注重過程管理

　　——《班主任工作手冊》記載指導

　　6、溝通是學生心靈教育的法寶

　　——《技校班主任溝通技巧》課件學習

　　7、加強團學干部隊伍建設，推進校風學風更加好轉

　　——團委、學生會工作綜述

　　8、學生學籍管理業務知識學習

　　9、齊抓共管，深入持久創建文明寢室

　　——談寢室管理

　　10、學生教育管理工作經驗交流

　　⑴、內化于心 外化于行 呂敦龍

　　⑵、班主任如何組織開展主題班會 劉小平

　　11、20xx級班主任談入學感受

　　12、學生處培訓總結

　　試崗培訓計劃 6

　　為保證藥房員工能充分理解和掌握國家對藥品經營的相關政策法規，提高員工工作素質和勞動技能，保證藥品經營工作中按照法規，規章和制度規范經營行為，熟練工作環節，使藥房經營工作按部就班，有序推進，保證各類記錄基礎數據規范記錄，真實有效，備案可查，特制訂藥房員工培訓計劃：

　　一、崗前培訓

　　培訓內容為國家政策法規規章，藥品經營和驗收養護等知識，培訓時間為4學時，通過崗前培訓使員工初步了解藥品商品知識，掌握藥品分類管理的概念和意義，了解國家對藥品經營方面的政策法規和規章，培訓后通過考試檢驗培訓效果并建立員工培訓檔案。

　　二、政策法規培訓

　　計劃在籌建裝修期間進行，主要培訓內容為《中華人民共和國藥品管理法》、《藥品管理法實施細則》、《藥品流通監督管理辦法》、《藥品零售企業質量管理規范認證檢查評定標準》等相關法律法規，安排培訓每個專題用一天時間2小時，學習培訓方式為自學和討論相結合。

　　三、質量管理制度

　　崗位責職，操作規程培訓，計劃在領取到《藥品經營許可證》試營業期間，理論結合實踐同步進行，安排培訓時間為每項制度(崗位責職、操作規程)1學時，共需要38個學時，通過培訓，掌握藥房工作要點、重點及工作相關要求，正確按制度從事藥品經營和認真準確做好工作記錄，培訓方式為以制度配合記錄進行講解和分析，探討制度執行的重點難點，正確理解按制度操作對藥品經營、養護、驗收、記錄所產生的意義、作用。

　　四、藥品不良反應知識及準確上報藥品不良反應案例培訓

　　計劃在正式營業后進行該培訓，安排培訓時間為4學時，培訓方式為聘請專業技術人員講解，通過培訓，正確掌握和理解藥品不良反應的概念，定義，藥品不良反應上報的.重要意義和上報方式，并通過培訓，使員工在藥品經營中，時刻牢記“藥品不良反應”六字，防范藥品不良反應事件的發生，特別是在推薦合并用藥的情況下規避合并用藥不良反應事件的發生。

　　五、藥品知識培訓

　　藥品分類管理知識培訓，該項目的培訓在日常經營工作中隨時進行，通過培訓使員工能正確理解和規范進行藥房分類管理，要加強對新藥的引進，并通過相互學習掌握新藥的用法，用量，推薦用藥理由，并通過用戶回訪增強對新藥療效反饋和用戶意見。

　　六、通過互聯網登陸國家食品藥品監督局

　　掌握藥監動態最新資訊，以及藥品市場的產品質量動態，調整藥房藥品采購和銷售，對藥監發布的藥品質量問題進行排查清理，確保藥房為用戶提供優良藥品和優質服務。

　　七、積極參加藥監各類專題會議

　　及時掌握藥監工作重點，配合藥監部門做好藥房經營和質量管理工作。

　　試崗培訓計劃 7

　　師資隊伍建設的好壞直接影響學校的教學質量，東語系一直把師資隊伍的建設問題作為頭等大事來抓，取得了明顯成效。為了把新一輪的青年教師崗前培訓工作做好，使東語系的各項工作登臺階、上水平，謀求更大的發展，特制訂20xx—20xx學年第一學期青年教師崗前培訓計劃。

　　一、 指導思想

　　東語系堅持青年教師崗前培訓為主，發揮老教師的`“傳幫帶”作用，體現教法理論與教學實踐相結合的原則，使青年教師盡快進入高校教師角色，從而承擔起教育教學的重任，為東語系的快速發展做出更大的貢獻。

　　二、 培訓目標

　　我系的青年教師崗前培訓目標是：在思想品德方面，培養教師高尚的師德師風，為人師表，教書育人；在業務能力方面，培養嚴謹的學風、教風，勤奮學習，努力工作，具有愛崗敬業的奉獻精神，使青年教師經過培訓成為德識雙馨、全面發展的新世紀教師。

　　三、 培訓內容

　　1、組織青年教師學習系各種管理規章制度，教育他們遵守學校的規章制度，做遵守紀律的模范。了解東語系專業設置及教學特點。

　　2、由高職稱、高學歷的教師為他們做教學法理論講座，介紹外語學科教育教學方面的前沿信息和最新教學方法，介紹如何結合教學搞科研，科研方法。包括課堂教學各個環節的設計及如何備課、備學生，上好一節外語課。

　　3、各教研室主任組織青年教師石光（日語）、李宏敏（俄語）、蔡秀明（韓語）進行課堂教學訓練，備課試講，由本專業教師對課堂教學進行點評。大家集思廣益，幫助其找出優點和缺點，使其盡快成熟起來，成為合格的高校教師。

　　四、培訓要求

　　1、新任教師根據專業教學大綱制定課程授課計劃并寫出擬開課程的全部教案（講稿）的2/3以上。擬開課程應進行至少2次試講，2次試講的試講內容（根據所寫教案）分別為：1次由授課教師本人選定，1次由教研室指定，每次試講時間為2學時。

　　2、全體教師對新任教師進行集體聽課、評課，同行教師進行評議。

　　3、新任教師各寫1份培訓心得，8月 26日上交系里。

　　五、組織保證

　　1、東語系系務委員會檢查指導青年教師培訓工作。

　　2、系主任帶頭參與培訓工作，同時各教研室主任做好配合工作。

　　試崗培訓計劃 8

　　崗前培訓是新護士成長的重要階段，是護理專業畢業生上崗前的基礎培訓，是培養新護士實際工作能力、鞏固護理專業思想，促進新護士職業道德形成的重要過程。為使新護士盡快適應從學生到臨床護理工作者的角色轉變,適應我院的臨床護理工作，增強對醫院的歸屬感促進她們專業的'成長和發展，特制定20XX年新護士崗前培訓計劃如下。

　　一、培訓目標：

　　1、熱愛護理專業，盡快完成角色轉換，樹立以病人為中心的服務理念，了解我院的護理工作狀況，以良好心態走上工作崗位。

　　2、掌握正確書寫護理文件的方法。

　　3、能說出分級護理制度、查對、值班交接班制度、物品藥品管理等各項護理工作制度內容。

　　5、能復述優質護理服務活動的指導思想、活動目標、重點內容。

　　6、掌握護理安全的相關知識；

　　7、掌握常用的消毒隔離方法，能復述職業暴露防護的方法;

　　8、掌握患者常見心理問題的識別與護理;

　　9、掌握臨床常用檢驗標本的留取及注意事項;

　　10、能熟練掌握常用二十項臨床護理操作，學會健康教育的方法與交流技巧。

　　二、培訓內容：

　　（一）理論：理論課多采用多媒體課件講解,部分內容采用示范案例教學法;

　　1、怎樣做一名合格護士；

　　2、護理工作制度；

　　3、護理文件書寫；

　　4、優質護理服務相關知識；

　　5、護理安全教育；

　　6、常用的消毒隔離方法與職業暴露防護;

　　7、患者常見心理問題的識別與護理;

　　8、臨床常用檢驗標本的留取及注意事項;

　　9、健康教育方法和技巧；

　　（二）操作技能項目：

　　手衛生、急救技術、無菌操作、體位護理、翻身拍背、約束帶使用、生命體征測量及記錄、鋪床、床上擦浴、床上洗頭、口腔護理、鼻飼法、吸痰法、靜脈輸液、肌肉注射、皮試、導尿法、灌腸法、給氧。

　　三、時間安排：

　　理論培訓： 7月17日-7月19日

　　操作培訓： 7月20日-7月29日

　　四、要求：

　　1、學員不得遲到早退、必須認真聽講，刻苦訓練，確保順利達標。

　　2、理論授課要求使用多媒體，講解能結合實際工作。

　　3、操作：

　　各組老師必須根據具體項目規定每個項目的操作時間，于7月19日之前報護理部審核。操作培訓前指導老師做好用物、場地準備。指導老師操作示范由兩人配合即指定一人示范、一人講解完成，學員觀摩后指導學員現場操練。每項操作學員操練不得少于5遍，每項操作時間操練結果必須達到在規定時間內完成。

　　4、圍繞如何做一名合格護士，完成一篇1000字以上的學習匯報。

　　五、考核：

　　理論：理論培訓結束后由護理部統一考核。

　　操作：操作示范培訓結束，新護士分配到各科室進崗。上班后利用業余時間反復操練，工作中在老師指導下結合臨床進行規范操作練習，培訓結束后，由護理部統一考核（鋪備用床必考，其他項目抽考一項）。

　　凡考核不合格者不得進入臨床工作，予延長培訓期1-3個月，給予一次補考的機會，若再不合格暫緩聘用。

　　試崗培訓計劃 9

　　一、目的

　　為了加強對新入職員工的管理，使其盡快熟悉公司的各項規章制度、工作流程和工作職責，熟練地掌握和使用本職工作的設備和辦公設施，達到各個崗位的工作標準，滿足公司對人才的要求。

　　二、培訓工作流程

　　1、到職前培訓準備

　　A、新員工到達公司報到（人力資源部負責，主要是住宿安排、準備生活用品、食堂位置及相關辦公場所指引等）

　　B、正式上班第一天（人力資源部負責：填寫報到表、提交相關證件資料）

　　C、簡單的部門新員工歡迎儀式，介紹相關人員認識。

　　D、由指定人員給新員工指引辦公座位、分發辦公用品（人辦資源部指定人員）

　　E、分發公司內訓材料及課程表

　　F、指定一個老員工做新員工的引導人。

　　2、正式培訓（講課式，報到第二天，時間為一天）

　　A、講師（人力資源部主管、相關部門經理）

　　B、培訓流程（人力資源部→相關部門→公司領導總結→討論→結束）

　　C、培訓內容

　　a、人力資源部門（9：00—12：00）

　　①公司介紹：企業發展、理念、歷程、前景、目標、主要業務、榮譽、組織構架。

　　②企業文化：標志含義、公司宗旨、內部刊物、公司網站、愛心協會。

　　③公司制度：入離職制度、考勤制度、休假制度、管理問責制度、獎懲制度、宿舍管理辦法、食堂就餐制度、差旅制度、培訓制度、保密制度、財務報帳流程、員工禮儀、勞保制度、安全制度。

　　④公司福利：醫療、社保、意外保險、法定節假日休假、公司提供的娛樂設施、閱覽室、部門定額費用、提供食宿。

　　⑤員工生活：聚餐、球賽、電影、培訓、旅游、同行交流、參加相關活動（可圖片式）。

　　⑥主要領導介紹：董事長、總經理、副總經理、工程公司、項目經理、技術部主管、辦公室。主任、財務部經理、采購部經理等。

　　b、相關部門（14：00—16：00）

　　①部門業務介紹

　　②工作崗位職責介紹

　　③業務知識與技能

　　④操作流程制度

　　⑤與其它部門的'業務關系

　　c、公司領導做總結性講話（10—20分鐘）

　　d、新員工討論時間（約1小時）

　　三、參觀活動

　　（正式培訓結束后的第二天上午，時間為半天，8：30—12：00）

　　主要到施工項目現場，時間為半天，各項目安排一個人做引導講解，人力資源部安排一個人跟班協調相關工作。

　　四、娛樂活動

　　（參觀活動結束后的下午及晚上）

　　1、聚餐（18：00—19：30）

　　2、茶話會（20：00—22：00）

　　3、人力資源部主導，后勤支持，至少有1名公司主要領導，其它部門抽3—5人參加

　　五、培訓總結和評估

　　1、新員工培訓總結

　　2、新員工培訓反饋表

　　3、新員工表現評估表（一星期后）

　　4、資料歸檔

　　六、其它

　　1、各部門的抽調人員名單

　　2、培訓費用申請

　　3、人員出勤情況登記。

　　試崗培訓計劃 10

　　根據公司工作部署，結合公司領導對培訓工作的相關要求，現制定新隊員崗前培訓計劃如下：

　　一、每名新隊員培訓時間：

　　1.根據業務發展需要，每名保安員必需經過2—3天的保安知識專業培訓，做到隨到隨培訓。培訓結束后需進行考核，考試合格者方可分配上崗。

　　2.每月根據實際情況培訓保安知識。

　　二、培訓地點：

　　萬達監控室

　　三、培訓目標

　　1、提高全體保安人員綜合素質，樹立良好的社會形象。

　　2、提高全體保安人員工作效率，服務質量，為公司提供高效、周到的服務。

　　3、提高全體保安人員自我學習、自我約束的.能力，實現企業前景。

　　四、培訓內容：

　　1、《保安員行為規范》

　　2、《保安員禮儀》

　　3、《保安管理條例》

　　4、法律常識學習

　　5、保安崗位工作流程

　　6、消防知識（滅火器的使用）

　　五、培訓管理規定

　　為保證這次全體保安人員的培訓工作順利進行，達到預期的目標，現根據實際要求，制定以下幾條紀律：

　　1、不得無故不參加培訓，違者按曠工處理；

　　2、培訓時應該做到不早退不遲到；

　　3、遵守紀律，不得在培訓過程中做與培訓內容無關之事項

　　4、培訓人員結合監控室實際情況加以解釋，做到隊員理解；

　　5、參訓人員統一著保安制服；

　　六、考核管理

　　培訓結束后，進行考核評定，培訓合格后由生活服務公司通知隊員上崗。不合格人員將延長培訓期，二次培訓仍不合格者將予以辭退。

　　試崗培訓計劃 11

　　一、培訓內容

　　志愿者服務工作包括兩方面的內容：通用培訓、專業培訓

　　通用培訓：主要使志愿者具備志愿服務必要的知識技能，具備較強的服務意識，服務精神和服務能力。

　　專業培訓：重點對象是專業志愿者，根據服務崗位的專業要求，實施相關專業知識和技能的培訓。

　　（1）志愿服務理念培訓

　　（2）志愿服務禮儀培訓

　　（3）應急救援、志愿者自護、醫療常識培訓

　　（4）志愿服務心里培訓、團隊意識培訓

　　（5）文化知識培訓

　　（6）志愿者體能培訓

　　二、培訓時間

　　每季度培訓1次

　　三、培訓方式

　　集中開展學習培訓活動，邀請有關專家學者，優秀志愿者典型做專場報告、講座、通過視頻教學的`形式，詮釋志愿者的意義和各個崗位志愿者的工作要求。

　　骨干培訓，針對關鍵崗位的志愿者，以學習營和訓練營方式開展培訓。

　　實踐培訓，通過開展各種公益實踐活動，組織實戰演練等方式，提高技能，培養團隊精神，營造志愿服務氛圍。

　　測試評估，通過對志愿者素質的評估，評估培訓效果，確保達到培訓的預期目標。

　　四、相關要求

　　志愿者培訓是提高志愿者知識素養和專業技能，提升志愿服務工作整體水平的重要環節，各部門要高度重視，精心組織，按照志愿者培訓方案，創新培訓形式，自行組織實施好相關培訓內容。參加培訓的志愿者要按時參加各項培訓活動，認真做好筆記，不遲到、不早退，不曠課，如遇特殊情況需先請事假。

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