棋類興趣小組年活動計劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編為大家整理的棋類興趣小組年活動計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

棋類興趣小組年活動計劃1

　　一、活動意圖：

　　棋類是中華民族文苑瑰寶，開展棋類活動不僅可以開發小學生智力，培養學生分析、計劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過棋類活動，提高少年兒童對棋類活動的興趣，為中華民族的棋類事業奠定人才基礎。

　　二、活動目的：

　　1、利用棋具有迷人魅力的特點以及勝負對人的心理制約，促進小學生調動自己的一切智力與非智力因素與對手進行戰斗，這將有利于調動小學生潛在能力。

　　2、通過下棋訓練，使小學生的左右腦平衡，同時鍛煉智能、體能，培養他們的思維方式和行為習慣。

　　3、棋類運動是各種矛盾在辯證統一基礎上的結合，在訓練下棋的無限變化過程中發展學生的想象力與判斷力。

　　4、通過開展棋類活動，豐富同學們業余文化生活，提高同學們穩重、鎮靜、細心、恒心、不驕不躁的優秀品質，促進學生的全面發展。

　　三、下棋的益處：

　　1、下棋是有益的活動，既能陶冶性情又能鍛煉智力，還可以磨練性情。

　　2、可以鍛煉人的頭腦，也可以鍛煉人的品德，有益于身心健康。

　　3、可以促進個性的全面發展，能培養和改進人的思維，增強記憶力和隨機應變能力，提高集中注意力。

　　4、可以提高學生的`邏輯思維能力，使聰明的孩子更聰明。

　　四、展示形式：

　　1、每月以“打擂、挑戰”形式，加強靈活運用，提高學生的綜合能力。

　　2、設“擂主”，讓學生發起挑戰，激發學生的好勝心理。

　　3、每月評一次積極參與分子。

　　五、活動安排：

　　1、積極開展棋類（圍棋、中國象棋、國際象棋）第二課堂，每周周一到周四下午課外活動時間訓練。

　　2、重點訓練棋類尖子，多層次培養后備人才。

　　3、每周舉行一次比賽，鍛煉學生。

棋類興趣小組年活動計劃2

　　棋藝是中華民族文苑瑰寶，開展棋類活動不僅可以開發我們的智力，培養分析、計劃，邏輯思維能力和局面判斷能力，而且可以通過棋類活動，豐富業余文化生活，提高我們穩重、鎮靜、細心、恒心、不驕不躁的優秀品質。棋類興趣小組根據自身特點，制定以下活動計劃：

　　一、活動目的

　　1、利用棋類具有迷人魅力的特點以及勝負對人的心理制約，促進成員調動自己一切智力與非智力因素與對手進行戰斗，這有利于調動成員的潛在能力。

　　2、通過下棋活動，培養成員良好的思維方式和行為習慣。

　　3、棋類運動是各種矛盾在辯證統一基礎上的結合，在下棋的無限變化過程中發展想象力與判斷力。

　　二、活動形式

　　1、每月以“打擂、挑戰”形式，加強靈活運用，提高成員的綜合能力。

　　2、設“擂主”，讓成員發起挑戰，激發好勝心理。

　　3、每月評一次積極參與分子

　　4、年末以照片形式展出。

　　三、活動安排

　　1、3月份，象棋擂臺賽。

　　2、4月份，圍棋擂臺賽。

　　3、5月份，軍棋擂臺賽。

　　4、6月份，跳棋擂臺賽。

　　5、7月份，五子棋擂臺賽。

　　6、8月份，象棋擂臺賽。

　　四、日常用品

　　為便于學員進行日常訓練和比賽，需要購買各種棋具三副。

　　五、時間安排

　　擬定于每周三、五下午3點至5點作為比賽活動時間。

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