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專項計劃

時間:2022-09-23 17:08:10 計劃 我要投稿

有關專項計劃匯總5篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候抽出時間寫寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的專項計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關專項計劃匯總5篇

專項計劃 篇1

  近年來,我市建筑業安全生產專項治理工作,在省建設廳和市建委的高度重視和正確領導下,在有關部門的積極配合下,做了大量工作,取得了階段性的成果。如在防高墜方面,加大了施工現場鋼管腳手架的推廣使用,架體安全防護措施到位;在塔吊等垂直運輸設備的安全管理方面,基本做到了各種證件齊全、制度健全、管理措施到位;施工用電方面,基本淘汰了木質電箱,做到了“三相五線”和“三級配電、兩級保護”等。安全專項治理工作雖然取得了一定成績,但是與《建筑施工安全檢查標準》的要求還存在差距,專項治理工作仍需加大力度。今年

  我市建筑業要繼續深入開展安全生產專項治理工作。現根據省建設廳《二○xx年度全省建設行業安全生產專項治理工作計劃》,結合我市實際,提出以下工作意見:

  一、進一步提高認識,加強對安全生產專項治理工作的領導

  扎實有效地開展安全生產專項治理工作,是控制和杜絕多發性傷害事故和重特大傷亡事故的一項基礎性工作,各單位要進一步明確做好這項工作對于做好安全生產工作的重要性,加強領導,針對本單位安全生產工作中存在的普遍和突出問題,加強研究,制訂切實可行的計劃,突出工作重點,集中力量打“殲滅戰”,努力提高施工安全技術,淘汰落后的施工工藝和設備,實現安全生產。

  二、明確工作重點,繼續深化專項整治工作

  20xx年我市建筑業安全生產專項治理除繼續開展對施工圍墻、土石方開挖、模板工程和腳手架搭設、塔吊拆裝、防高墜的專項治理外,還將開展施工現場辦公、生活臨

  時用房和市政工程的專項治理工作。重點為:一是塔吊、龍門架等垂直運輸設備的安全管理,把工作重點放在已取得成果的鞏固上,實行“一機一檔”;二是模板工程的安裝和拆除,模板安裝必須按相關規定編制施工方案,施工單位技術負責人和監理單位總監審批簽字后,方可作業。拆模前,其混凝土試塊強度必須達到設計拆模強度要求;三是繼續加強腳手架上作業、各類登高作業、塔吊、外用電梯安裝作業及洞口臨邊作業等可能發生高處墜落的施工作業現場的安全管理;繼續推廣高處作業的安全防護設施的定型化、工具化,擴大鋼管腳手架專業搭設的覆蓋面;四是加大對施工現場辦公、生活臨時用房的安全管理,工具式定型化的活動房要有產品合格證和安全措施方案;五是加大對市政工程的監管,要把市政工程納入安全報監和監理的范疇,市政土方和管線敷設工程一定要有安全技術措施方可施工。

  三、實施綜合治理,堅持做到“四個結合”

  專項治理工作一是要與安全生產目標管理相結合,將專項治理的具體工作內容納入安全生產工作目標進行層層分解,落實到相應崗位和責任人,確保專項治理工作落到實處;二是要與工程開工前的安全報監相結合,將專項治理的工作計劃、工作內容、工作重點和責任人落實等作為安全報監審查的一項重點內容;三是要與施工現場安全達標相結合,將專項治理工作的落實情況作為各單位創建“安全文明工地”和“安全文明施工小區”的一項重要內容,安全生產專項治理工作不落實的,一律不得申報創建省、市級“安全文明工地”和“安全文明施工小區”;四是要與事故管理工作相結合,要加大事故的處理工作力度,特別是未落實專項治理工作而發生事故的,要嚴肅追究事故責任單位和責任人的責任。

專項計劃 篇2

  復旦大學4月10日發布農村學生專項計劃“騰飛計劃”重大改革:今年招生計劃不超過400人,占復旦總招生計劃數的13%以上,并取消往年的筆試面試,同時可享受學校全額資助進行海外交流。

  與往年相比,今年的復旦“騰飛計劃”中,有意向報考的邊遠、貧困地區的學子不必遠赴千里之外參加筆試、面試,可以減輕較大的經濟負擔。在網上報名系統中遞交的報名材料通過復審后,考生的高考(精品課)成績達到所在省(區、市)第一批本科錄取控制分數線(對于合并本科批次的省份,參照該省份確定的自主招生相應最低錄取控制分數線執行)上50分(含)(高考總分非750分制省份按比例折算),即可依據高考成績從高到低、按分省計劃進行投檔錄取。此外,高考統招中,復旦大學國家貧困地區定向招生專項計劃的人數也將有所增加。

  取消農村學生赴滬考試后,復旦將組織百余教師組成的招生宣傳隊伍,前往28個省份的邊遠、貧困、民族等地縣一級,走訪300余所符合國家相關政策規定、生源優秀的中學。

  復旦校方承諾,入校后,助學金和勤工助學崗位將全面覆蓋通過“騰飛計劃”錄取的優秀學生,絕無經濟上的后顧之憂。

  “騰飛計劃”學生還將收到一份由學校全額資助的海外交流項目菜單,包括美國加州大學伯克利分校、美國弗吉尼亞州立大學、德國柏林自由大學、加拿大阿爾伯塔大學、墨西哥蒙特雷科技大學、香港大學等30多所世界名校。

專項計劃 篇3

  近年來,我校根據“調整后的基礎教育課程改革義務教育階段課程設置及課時安排”的相關精神,按規定正常開設綜合實踐活動、音樂、體育、美術及信息技術,并且取得了一定的成績,現將課程實施情況總結如下,執行課程計劃情況專項檢查自查報告。

  1、 根據我校的實際情況,成立了綜合實踐活動領導小組,統籌安排綜合實踐活動。學校還比較缺乏專職的綜合實踐教師,為了能有序、有效的開展綜合活動,充分利用班主任隊伍,對班主任進行了綜合實踐活動培訓,能讓各班在班主任的安排下,有計劃的開展各班的綜合實踐活動。

  2、各年級的綜合活動非常切合學生的實際,如五、六年級開展的“零食與健康”,初中開展的“涂改液的秘密”等活動,整改報告并且要求在設計方案的時候體現綜合實踐活動課程向學生的主動探索性開放,向學生參與教學開放,向師生共同探討科學知識的過程開放,完全沖破了傳統的學習方式。

  在教學過程中,要求教師和學生一起合作,共同探究,動手操作,得出結論。所以,我校綜合實踐活動課程的活動模式統一設計為六個階段:創設問題情景—收集相關知識—進行科學探究—擴展探索內容—系統總結、實踐—成果展示評價。

  3、 各年級各班的`音樂、體育、美術和信息技術都能按要求設置課程節數。學校積極完善硬件建設,建立了“音樂活動室”、“美術活動室”和“標準電腦室”等專用教室,保證各學科能正常開展教學活動。

  4、 我校建立了占地2畝的綜合實踐活動基地,分批組織學生學習番薯、毛豆等常見農作物的播種技巧。在教師的帶動下,學生積極主動地參與綜合實踐活動。通過活動,使學生進一步認識到知識的價值和應用的重要,體會到運用知識解決日常生活實際問題的快感,促進學生學習興趣的提高和學習方法的提高。

  5、我校建立了《學生參與社會實踐活動評價制度》,但制度的評價機制還不夠全面,需要修改制定出符合本校特色,評價可行性更好的評價制度。

專項計劃 篇4

  項目或課題名稱:____________

  課題編號:__________________

  類別:______________________

  起止年限:__________________

  管理單位(甲方):_________

  承擔單位(乙方):_________

  項目或課題負責人:_________

  保證或公證單位(丙方):___

  一、研究內容.地點.主要技術關鍵及預期達到的考核目標.主要技術經濟指標課題研究開發內容:

  1.1.項目管理信息模塊

  2.2.工程進度管理模塊

  3.3.建設市場管理模塊

  4.4.工程建設政策法規數據庫

  5.5.收文電子檔案庫

  6.6.發文電子檔案庫

  本課題的技術路線.創新點及技術關鍵:

  1.業務管理流程的抽象與建模;

  2.信息交換的加/解密及認證工作;

  3.信息傳輸的延時處理

  技術指標:

  1.實現全省公路建設管理系統的網絡化.自動化辦公:全省各級工程主管部門的項目工程師.項目負責人可以通過計算機網絡發送.接收各項目的工程管理信息,在計算機的幫助下傳送和管理文件資料。

  2.建立工程管理電子檔案庫,實現資源共享:建立每個項目管理信息數據庫,工程進度數據庫.收發文及資料管理信息庫,使全省工程建設管理信息資料的存放井然有序;部門領導通過該系統可對全省工程建設情況等信息及時全面地進行了解,以便進行動態的管理。

  3.建立針對從業單位的市場監管體系:建立起從業單位數據庫并通過網絡實現信息交流及共享,對從業單位的信譽.履約能力.服務水平.違規情況及時監控,準確.快速地給業主單位及主管部門提供信息,做為招標和管理工作的參考和依據,從而有效地規范.整頓公路建設市場,為優質.高效地完成公路建設項目創造條件。

  二、研究進度安排及承擔.協作單位責任分工研究進度安排:

  承擔.協作單位分工:

  1.河北省公路管理局工程科負責系統總體功能設計.技術方案制定,課題研究工作及軟件調試推廣的總體協調工作;

  2.河北科通計算機技術開發有限公司負責軟件開發.技術實現的研究;

  3.雙方共同完成課題報告.成果鑒定。

  三.主要研究人員及分工

  姓名

  性別

  年齡

  專業

  技術職稱

  單位

  分工

  經費預算

  單位:萬元

  省廳拔款

  其它單位拔款

  承擔單位自籌

  合 計

  拔款分配及開支范圍

  科目

  土建費

  儀器設備購置費

  材料燃動費

  加工費

  試驗費

  管理費

  勞務費

  引入軟硬件費

  國內外調研費

  鑒定驗收會費

  其他

  合計

  金額(萬元)

  四、拔款還款計劃

  償還金額(萬元)

  分年度償還金額(萬元)

  年

  年

  年

  年

  年

  五、共同條款

  簽約各方共同議定:

  (一)乙方負責按本合同的要求具體組織實施,每年月日前向甲方和丙方報告項目進展情況,每年月日前向甲方和丙方報告當年進展情況.經費結算和下年安排.經費預算,項目鑒定后要向甲方和丙方提交執行合同的總結.經費決算和完整的技術資料,并于下兩年的每年月底前提交推廣應用和經濟效益情況。

  (二)甲方在審查乙方報送的經費預.結算后,按本合同規定的年度拔款計劃,拔給乙方當年的科研經費。乙方不按時報送進展情況和經費預.結算時,甲方有權暫停劃拔經費。

  (三)丙方監督和保證乙方對合同的執行,并幫助乙方解決屬本地.本部門職權范圍內的經費.物資.勞動指標.基建施工等有關條件。

  (四)甲方無故撤銷或不履行合同時,所拔經費不得追回,并承擔善后處理所發生的費用。乙方擅自終止合同,或因主觀不努力致使合同無法執行的,應視具體情況,部分或全部退還所拔經費(包括已購買的設備)。

  (五)本合同一經簽訂,各方均應負合同的法律責任。在執行過程中需修改某項條款或發生爭議時,首先由簽約的各方在平等互利.自愿互讓的基礎上協商解決(凡涉及項目內容.指標.承擔單位.進度要求等重要內容,要事先征得省廳同意)。

  (六)項目的宣傳報道必須加強保密管理,稿件由歸口管理單位審核后才能發表。

  (七)成果的歸屬與接產轉讓規定是:

  成果歸甲、乙雙方共同擁有,如接產轉讓須經雙方協商同意。

  (八)效益分成規定是:

  (九)有關獎懲規定:

  (十)本合一式四份,分存甲方一份,乙方三份,丙方_________份

  (十一)其它條款

  六、簽定合同各方蓋章

  管理單位(甲方):_________

  負責人:___________________

  代表:_____________________

  ________年______月_______日

  承擔單位(乙方):_________

  項目或課題負責人:_________

  聯系電話:_________________

  開戶行:___________________

  帳號:_____________________

  代表:_____________________

  ________年_______月______日

  保證或公證單位(丙方):___

  代表:_____________________

  ________年_______月______

專項計劃 篇5

  為深入推進我鎮農村義務教育學生營養改善計劃實施工作,充分發揮學生營養改善作用,切實保障我校農村義務教育學生營養改善計劃供餐質量數量落實到位,我校成立了已校長為組長的自查整改組,現把自查整改組的自查情況說明如下。

  一、基本情況

  我校共六級六班,實施營養餐學生299人;教職工20人。于20xx年八月重建學生食堂,食堂餐廳面積約300平方米。從業人員4人都已參加不同層次的培訓,餐飲服務證、衛生許可證都在有效期內,自20xx年9月以來學校先后添置蒸飯車、切菜機、切肉機、餐桌50張、消毒柜2臺、冰柜2臺等314件,總投入62118元,基本保證學生食堂及營養改善計劃的實施。

  二、具體做法

  1、 按照每生3元的補助標準足額向學生提供營養午餐。具體是每 天午餐時免費向學生提給烹飪熟的、安全營養的、價值3元的肉類商品。平均發給每位學生,直到打完為止。

  2、嚴把食品采購關,學生每天的營養午餐主要以雞肉、豬肉、 蛋為主。全部為本地沒有喂過飼料的、沒有病的家禽。

  3、嚴把食品購入數量關,防止克斤扣兩,杜絕資金流失,弄虛作假,中飽私囊。在烹飪營養餐前,由分管領導、教師代表、家長代 表、 學生代表親自參與核準和登記進貨的數量, 學生代表親自參與核準和登記進貨的數量, 并負責列好每日進貨清單、建好供餐臺賬。