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護士培訓計劃

時間:2022-08-08 17:21:20 計劃 我要投稿

護士培訓計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編收集整理的護士培訓計劃,歡迎大家分享。

護士培訓計劃

護士培訓計劃1

  為了加強對護理人員繼續教育,不斷提高護理人員理論水平和技術操作水平,提高我科護理人員的綜合素質使護理工作與醫療技術快速發展相協調,結合我科護理人員的特點,對護理人員采取不同層次不同要求,對其進行培養再教育,使她們盡快成為一名合格的護理人才,使全科護理水平上一個新臺階,其具體計劃和措施如下:

  一、新進護士培訓

  對新分配護士進行崗前教育。為了消除其緊張心理,加快熟悉醫院環境和本職工作的內容及要求,對其進行包括:介紹醫院環境、規章制度、醫德醫風、院感知識、制度、職責,對護理基本理論知識及部分護理基本技術操作進行培訓,最后對理論知識及操作進行考核。由高年資護師以上職稱的同志進行帶教,達到對各個臨床科室工作環境和專科護理知識有所了解,并熟悉其它醫務人員,對其臨床工作能力的培養打下基礎。

  二、在職培訓

  (一)工作1—5年護士的培訓

  1、目標

  ①鞏固在校所學的基礎理論及護理專業知識。

  ②掌握護理各項工作制度及護士素質、任務、工作方法。

  ③掌握基礎護理知識及基本技術操作,逐步達到專科護理水平。

  ④了解并掌握急救、———品的臨床應用及各項護理工作程序。

  ⑤初畢業護士在一年內全面了解病房工作,一年后能勝任各項基礎護理,并能熟練掌握危重病人的搶救。

  2、措施

  ①初畢業的護士進院后,護理部進行“崗前培訓”,介紹醫院環境,各項規章制度,工作人員職責等,實行各科輪轉一年工作制。

  ②第一年試用期,要鞏固專業知識,抓好“三基”與臨床實踐相結合,采用個人自學,以老帶新,指定專人負責,帶教示范,一年試用期滿時,個人寫好總結,由所在科室考核合格后,科主任、護士長簽署意見,經院辦公會議批準后方可轉正,由院長正式聘用。

  ③中專畢業生著重加強基本理論、三基基礎知識、基本技能訓練,熟悉本專業理論和基礎知識,熟練掌握基礎護理技術操作。

  ④大專、本科畢業生除中專生掌握內容以外,注意多元化教育及技術訓練,提高綜合能力,承擔部分臨床教學工作和開展新業務。

  ⑤每月組織一次全科性業務學習,內容為新知識、新理論、新技術、新方法,以利于護理人員交流技術,開拓思路。

  ⑥定期組織短期培訓班,如整體護理講座、新儀器設備使用、新醫療技術培訓等,以利于提高專科技能和知識。

  ⑦鼓勵參加高等護理自學考試,要求各科室落實制定個人學歷完成計劃,以及實施措施,護士長督促落實計劃的完成。

  ⑧培訓考核由護士長和各護理單元負責人組成考核小組,根據培訓目標、考核項目,對護士業務和思想政治、工作業績進行考核,工作5年內護士每季度理論考試一次,考試內容主要是基礎理論和專科理論知識,操作考核每季度一次,提高護理人員的應急能力和急診搶救的成功率。

  (二)工作5年以上護士及護師的培訓

  1、目標

  ①具備工作5年內護士要求。

  ②掌握專科診療及護理技術,能開展護理新技術,使用新設備以及掌握護理理論、急救護理知識。

  ③掌握整體護理知識,能以護理程序的工作方式服務于病人。

  ④具有臨床帶教能力,能擔任臨床實習生及進修護士的帶教工作。

  ⑤能積極撰寫護理論文,在省級以上學術會上交流或發表。

  2、措施

  ①選派護理骨干參加全國及省市培訓班、學術會,返院后再組織護理人員學習、交流,并將所學新技術、新知識在臨床上加以應用。

  ②加強重點專科護士培養,每年有計劃、有目的地選派護士外出進修學習,培養我院專科護理人才隊伍的骨干力量。

  ③制定“全能護士”培訓計劃,在全院范圍內選拔具有一定專科理論知識和臨床經驗的護士,通過院內重點科室輪轉,培養其綜合分析、判斷處理能力、應急能力及對危重患者、急診患者搶救能力,提高護士的綜合素質,培養一專多能的實用性護理人才,適應現代醫療護理工作的特點。

  ⑤加強理論知識和專科知識的考核,每季度考核一次,考試內容主要是基礎理論和專科理論知識以及整體護理知識,著重加強專科理論知識和專科技能考核。

  (三)主管護師的培訓

  1、目標

  ①具有全面的理論知識,且達大專專科護理水平。

  ②能具備大專護生的帶教能力,能指導護師、護士完成專科病人護理和基礎護理工作。

  ③組織科室進行疑難病的講座,以總結和交流臨床護理經驗。

  2、措施

  ①同護師的繼續教育措施。

  ②每月負責主持本病區護理查房一次。

  ③組織主管護師的業務學習,擬訂教學計劃并擔任講課。

  ④鼓勵參加各種護理管理、專科護理培訓班,不斷吸取新知識、掌握新技術,發揮其創造力。

  ⑤基本技能考核以專科為主,根據專科病人特點,制定健康教育計劃和急危病人搶救護理計劃。

護士培訓計劃2

  培訓的目的:

  根據醫院護理部的要求,對培訓對象進行評估,結合神經內科專科特點,而制定個性化的指導計劃。

  培訓人員:

  針對院校畢業未取得護士執業資格的護士

  培訓時間:

  三個月

  培訓內容:

  第一階段(第1個月)

  目標:

  第一周:規范護士禮儀、著裝,了解科室規章制度,熟悉科室環境及物品的放置:治療室、辦公室、庫房及病房設置及布局。

  第二周:熟悉、了解護理規章制度(護理查對制度、消毒隔離制度)

  第三周:熟悉和基本掌握工作流程,及其醫院各職能部門的工作地點。

  第四周:熟悉和基本掌握各項化驗及檢查的流程及注意事項。措施:

  1、實行一對一帶教,在指導老師的指導下進行,規范護士禮儀,具體指導做好示范,嚴格訓練。

  2、學習相關查對制度和消毒隔離班制度、掌握工作流程。

  3、在指導老師的示范和帶教下能夠熟悉檢查流程。

  考核:

  1、考核護士職業禮儀規范的要求。

  2、考核輔助護士的職責。

  第二階段(第2個月)

  目標:

  第一周:在指導老師的帶教下能夠做好病人的陪檢、領取物資、送檢標本,取送物品等工作。

  第二周:基本掌握護理規章制度(護理查對制度、消毒隔離制度)

  第三周:能夠協助護士做好病人的安全管理。

  第四周:在帶教老師的指導下,能配合醫生完成各項檢查,培養其應變能力及獨立工作能力。

  措施:

  1、對其進行相對獨立的排班,在指導老師放手不放眼的指導下,給其獨立陪檢及送檢工作。

  2、在帶教老師的指導下協助護士完成病房晨晚間護理,了解科室常見疾病的基礎護理及生活護理流程。

  3、及時檢查科室備用物資情況,給予及時補充,做好后勤保障工作,做好本病房被服管理及交換。

  4、對于不完善及錯誤的地方帶教老師給予及時正確的指導。

  考核:

  1、考核護理查對制度、消毒隔離制度。

  2、輔助護士工作流程。

  第三階段(第3個月)

  目標:

  第一周:能夠獨立完成患者陪檢、標本送取及物資的補給。

  第二周:能夠協助責任護士做好危重患者的基礎護理及生活護理。

  第三周:全部完成相應規章制度,能將規章制度與臨床工作有機結合。

  第四周:經過制度考核合格,進入單獨值班。

  措施:

  1、工作中嚴格執行三查七對制度,指導其做好病人的查對工作。

  2、協助責任護士做好危重患者的基礎護理及生活護理,保持病房整齊清潔。

  3、能夠完成護士長及各級護士交給的其他臨時性工作。

  4、隨時巡視病房,協助護士滿足患者需求

  考核:

  1、標本的正確采集方法及注意事項。

  2、專科各項檢查的注意事項。

護士培訓計劃3

  培訓目的:

  鞏固和提高學校中獲得的知識,使新同志能夠熟悉病區環境及各項規章制度和各班次的工作職責;熟練掌握心內科常見疾病的基本理論、基本知識、基本技能,使理論知識進一步聯系實際;逐步掌握心內科專科護理知識,能獨立完成心內科常用的護理技術操作;具有護理書寫能力,適應護士的角色,培養獨立工作能力。

  培訓內容:

  第一月

  1、熟悉病區環境,病房設置,了解病區一般工作狀況

  2、了解本病區各種儀器、物品、藥品的放置。

  3、了解病區各種規章制度,各項護理制度。

  第二月

  1、了解本病區各班次的工作職責,能獨立完成輔班工作

  2、了解心內科疾病的臨床特點、護理要點

  3、在老師指導下,學會系統的護理評估

  第三月

  1、在老師指導下能獨立完成新病人護理病歷的書寫

  2、能主動與病人進行良好的護患溝通,獨立完成出入院病人的健康宣教

  3、在老師指導下掌握心電圖機、心電監護儀的操作,并能說出操作程序、注意事項。

  第四月

  1、掌握本專科常見疾病(如心功能不全,心絞痛,心肌梗塞)的病情觀察及護理要點。

  2、在老師指導下對心功能不全,心絞痛,心肌梗塞列出護理問題、護理目標和措施,并完成護理措施的落實。

  3、熟悉本專科常用搶救藥如阿拉明,多巴胺,西地蘭,異丙腎上腺素,利多卡因,腎上腺素的作用、副作用及搶救儀器(如除顫儀、負壓吸引器、簡易呼吸氣囊)的應用。

  4、在老師指導下熟悉并進行各種心內科檢查前的準備和護理,包括心電圖、B超檢查、胃鏡檢查,人工心臟起搏器安裝術及心血管介入診療前后的護理。

  5、熟練掌握吸氧、無菌技術、輸液等七項技能操作

  6、熟悉本專科常見的應急處理

  第一季度

  鞏固第一月要求內容,講解常見心律失常及心電圖的基本知識

  考核:專科護理常規、各項規章制度

  第二季度

  能正確運用護理程序開展整體護理,在責任組長的指導下完成責任護士的工作職責

  考核:常見心律失常的急救、護理常規及健康宣教

  第三季度

  掌握專科應急內容及處理方法

  考核:出入院病人的健康宣教、心血管介入診療前后的護理。

  第四季度

  能勝任并獨立完成責任護士的工作職責,熟悉其它各班次的工作職責(如主班、7—3班、夜班等)

  考核:專科應急內容及處理方法、七項基本技能操作

  每季度參加科室的專科理論和護理操作考試

  培訓目標:

  1、掌握護理核心制度、本科室相關制度及工作流程

  2、掌握心內科安全標識

  3、能規范執行科室專科技能操作:除顫儀、CCU監護系統、低分子肝素注射技術

  4、掌握CCU病房消毒隔離制度

  5、掌握血管活性藥物劑量計算方法

  6、能使用科室常用儀器:心電監護儀、注射泵、呼吸氣囊、中心及電動負壓吸痰器、除顫儀及呼吸機。

  7、掌握循環系統解剖生理特點

  8、掌握心血管內科常見病、多發病的治療原則、護理常規

  9、心臟介入手術的圍手術期護理

  10、熟悉心血管科常見病種的病情觀察要點

  11、掌握心血管科常用藥物的主要作用、副作用、常用劑量、使用方法及用藥的注意事項

  12、掌握急救技術:心肺復蘇、電除顫、各種方式吸氧等

  13、能配合心血管科醫生的搶救:心肌梗塞、急性左心衰、各種心律失常等

  14、掌握心內科常用檢驗標本的采集方法

  15、能完成心內科護理文件的書寫

  16、按照層級進行查房

  17、及時準確的完成心血管科班種職責

  18、能與患者及家屬有效溝通、健康教育

護士培訓計劃4

  一、培訓目的.

  1、重點培訓解決本專科組手術中的疑難、緊急問題。

  2、擁有組織、協調危重患者搶救工作的能力。

  3、制定專科手術突發事件處理的工作流程并評價實施效果。

  4、能根據手術發展不斷改進和完善技術內涵、技術流程,滿足手術配合需要。

  5、擔本專科組輪訓護士、進修生、學生的培訓帶教工作。

  6、對手術室發生的差錯事故進行分析、鑒定,并提出防范措施。

  7、負責各專科儀器的正常使用和維修指導。

  二、培訓方式

  參加院內外相關專業知識培訓。

  三、具體實施

  1、嚴格履行并完成崗位職責要求。

  2、指導下級護士完成各項護理工作。有預見性并指導下級護士采取護理措施、保證病人安全。

  3、全面了解國內外本專業護理的新理論、新技術。

  考核:對本級別護士,每年考核1次。

護士培訓計劃5

  為提高我院護理人員基本理論及操作技能水平,根據我院對全院護理人員分級管理的相關規定和我院各科室的實際工作情景,我部特對全院護士的培訓工作做相應的分級別規定,以使各級護理人員能掌握不一樣的資料,更好地運用于臨床。

  一、新畢業護士上崗培訓

  (一)培訓目標經過上崗培訓,使新護士了解我院的基本概況,樹立愛崗敬業、以病人為中心的服務理念,自覺遵守職業道德和護士行為規范,履行護士的職責,努力學習、刻苦鉆研護理知識和技能,以良好的職業素質走向護理崗位。

  1、培訓時間:護理部上崗培訓半天

  2、培訓資料

  (1)致歡迎詞,介紹院史。

  (2)愛崗敬業系列教育:資料為護士職業道德規范教育,院規院紀、各項制度教育等。

  (3)護理規章制度及醫療安全系列教育:資料為護理規章制度、護理安全管理制度、查對制度等。

  二、各級護士規范化培養

  (一)一級護士(畢業后工作1年以內或所有不能獨立承擔護理工作、未取得執業證者)的培訓

  1、教育資料

  (1)專業知識:了解護理職業道德,護理工作的組織,規章制度,護理質量監控等方面的知識,鞏固所學的護理理論知識,掌握所在科室專業理論知識,了解本學科的發展狀況,學習現代知識,了解護理專業的最新發展。

  (2)技能:掌握臨床護理基本操作技能,掌握急、危重病人的搶救配合及監護,學會使用臨床各種儀器設備,獨立完成各班次工作,掌握各種護理文件書寫,初步學習臨床護理教學工作的方法和技巧,了解病房管理工作。

  2、教育形式

  (1)由各病區帶教干事或護士長進行統一教育。

  (2)舉辦各類科內講座和自學相結合。

  (二)二級護士,(取得執業證,畢業后工作2~4年的護士)的培訓

  1、教育資料

  (1)專業知識:掌握所在科室的專業理論知識,掌握重癥監護病人的護理知識,了解本專科的發展狀況,鼓勵參加護理高等學歷教育和繼續教育。

  (2)專業技能:熟練掌握臨床護理基本操作技能,掌握本、專科的各項操作技能,掌握本專科急、重病人的搶救配合及病情觀察,掌握臨床各種儀器的使用,能運用護理程序對病人實施整體護理,熟練掌握各種護理文件書寫,了解臨床教學工作,參與中專護生的實習帶教工作。

  2、教育形式

  (1)每年考核1次。

  (2)由各病區教育干事、主管護師、護士長作具體指導。

  (3)參加全院性的各類講座和科室業務學習,與護理查房和自學相結合。

  三、三級護士(護理師、工作5年以上護士)的培訓

  (一)培訓目標

  1、具有綜合護理本事和熟練的專科護理技能(如心電監護、心肺復蘇、輸液泵應用等)。

  2、具有較扎實的基礎醫學理論和專科護理知識,掌握專業的新知識和新技術。

  3、熟悉危重患者的觀察方法,掌握急救技能,掌握配合專科搶救的知識和技能。

  4、具有必須的帶教臨床實習生的工作本事。

  5、能運用護理理論、技術和護理程序實施整體護理。

  6、參加護理繼續教育學習,繼續提高學歷層次。

  (二)培訓方法

  1、參與臨床護理工作

  2、參與臨床實習護生、輪轉護士、進修護士的臨床帶教工作。

  3、參加院內、院外護理繼續教育學習和各種形式的護理學術活動。

  (三)考核方法

  1、完成基礎護理理論考試每年1次,操作考試1次,成績達標。

  2、參加院護理部組織的、科內業務學習。

  3、能勝任本護理單元的各崗位工作,能應用護理程序對患者實施整體護理。

  4、經過主管護師晉升考試,到達主管護師任職資格。

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