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初中暑假逆襲計劃

時間:2023-06-09 13:31:48 曉麗 計劃 我要投稿

初中暑假逆襲計劃(精選13篇)

  時間過得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的初中暑假逆襲計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中暑假逆襲計劃(精選13篇)

  初中暑假逆襲計劃 1

  由于初三上學期基本上結束教學進度,課業量比較重。暑期做一個大致的學習計劃,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時間。

  一、語文

  多看書做“書蟲”。

  升入初三后,學生要更重視平時知識的積累,多看書,做“書蟲”,從書中汲取養分。

  初三生讀書不僅要用心,更要動手寫、勤引用。

  同學們可以利用暑假,給自己安排早讀時間,將初一、初二背誦過的詩詞、文章,全部作為早讀內容朗誦、熟記。另外,還可多去圖書館、多逛書店,學習課外知識,做一只“書蟲”。

  二、數學

  主動思考學“活”知識。

  初三的數學相較于初二更深、更難了,但只要掌握正確的學習方法,學好數學并不是難事。學數學不能僅靠老師教,更要靠自己主動去理解、掌握。

  學生要積極主動地發現問題,注重新舊知識間的內在聯系,不滿足于現成的思路和結論,經常進行一題多解、一題多變的練習。把平時容易出錯的'知識或推理記下來,以防再犯,通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。但只看書不做題不行,只埋頭做題不總結積累也不行。學生對課本知識既要能鉆進去,又要能跳出來,結合自身特點,找到最佳學習方法。

  三、英語

  暑假復習重在閱讀。

  暑假準初三生復習要把重點放在閱讀上。

  閱讀是英語考試的重要考查內容,它包含了詞匯、語法等內容,對作文寫作也有益處。還可找些材料讀讀,提高閱讀能力。選擇材料時要根據自己的具體情況,不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞,讀起來也沒有興趣。初三生還可利用假期預習一下生詞,這樣開學后學習就比較輕松,容易跟上老師進度。

  對于學習基礎較差的學生注意查缺補漏,把學過的詞匯、語法知識復習一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及時彌補,不欠舊賬對高中學習非常關鍵。(做做聽力練練耳朵,既可以聽聽力訓練磁帶,也可以聽聽英文歌曲。)

  四、物理

  根據學習情況對癥下藥。

  準初三生暑假復習物理時,要根據自己初二的學習情況“對癥下藥”。

  對于之前成績較好的學生來說,可以根據教材,把已經學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復習。對于基礎較弱的學生,可以把初二的筆記拿出來,重新復習一遍,這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。力學和電學部分是重要考點。有能力的學生可以做一些力學、電學綜合性的往年中考題。通過做試題,查缺補漏,看看自己還有哪些知識點沒有掌握。

  五、化學

  預習從現在開始。

  作為一門即將開始學習的新課,初三生可以利用暑假提前預習一些簡單的知識點,讓化學變得不是太陌生。

  初三生在預習時要訂好計劃,可以分章節學習,比如熟悉化學元素周期表、了解化學儀器的使用要求或將同族元素分成板塊,簡單地了解元素性質、方程式等基礎知識。先要將課本上的內容初步理解,提前背一些需要記憶的內容。

  化學知識比較零散、抽象,但也有章法可循,初中化學知識并不難掌握。通過化學基本概念和理論的預習,初三生要找準哪些知識點對今后的學習有幫助,并加強記憶理解;選擇一些有解題思路的指導書,根據自己的學習情況適當做一些習題,同時多理解題中公式的運用;通過做一些習題和練習可以發現學習中的問題,用筆記本把問題集中起來,這樣可以使開學后的學習更有針對性。

  初中暑假逆襲計劃 2

  一、計劃實施的目標

  1.提高自己在英語、數學、語文的學整理上半學期的英語、數學(語文)練整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

  4.把練整理,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰性競賽,看誰先解決問題。

  6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。

  7.到辦學質量比較好的社會業余學校去讀英語口語訓練班,提高自己的英語會話能力,和英語學評價。

  2.合作學  下個學期我就是初三的學生了,雖然慢慢的變化讓我本人很難察覺,對升上初三這種事也被學  從初二升上初三,作為過渡前期的暑假也依然是不能少的關鍵。但是在畢業前的最后一天,老師也向我們語重心長的說明了我們現在的學  這次的`放假總共有兩個月,我雖然不能全部都投入到學  在剛放假的這段時間,我很可能就會忍不住想去玩,但是我得先在這里提醒自己,一旦完全的放松就很難再回到學  在假期剛開始,我要好好的復整理鞏固幾次,那些實在是弄不明白的地方,我和老師也商量好問題累積到一定程度可以去找她幫忙。

  然后就是每天的每日任務,記下一定量的單詞,每天40個,不多也不少,但是重在堅持。

  三、暑假的第二階段計劃

  我要把自己每天的暑假生活都用英語寫下來,這樣在書寫和觀看的時候,都能夠強化我的英語水平。這樣只要能堅持,我就不信我的成績不能提高!

  四、暑假的最后計劃

  在暑假的最后,我也不能放松,我要對下個學期的單詞進行預  雖然每天都有任務,但是這些任務在空余時間就能很好的完成,希望我能在玩的時候也不要忘記了自己的學習任務,最后祝自己暑假快樂!

  初中暑假逆襲計劃 3

  一學期的時間匆忙的離開了,結束了一個學期的努力,我在知識和思想方面,也得到了更大的提升和進步。作為一名初中生,我開始認識到學習已經不再是為了提高自身的知識,它更是為了能在今后達成自己的理想和目標,是我們實現理想的最佳途徑之一。

  為此,我對學習的態度也有了很大的改進,開始主動的要求自己,學會了自己的調整和設立自身的目標!如今暑假到來,我在此對自己的假期制定目標計劃如下:

  一、學習目標

  暑假時間漫長,從x月x日到x月xx日,共有約兩個月左右的時間,對我們而言有十分充足的自己整理時間,并且也能好好的放松休息。而在這個暑假里,我對自己的目標制定如下:

  1、鞏固自身的知識學習,提高對本學期知識的掌握和的理解。并通過大量的題目鍛煉,學會使用自己的知識。真正的將知識融入到自身的能力中。

  2、加強自我反思,對自身不足的科目進行改進,補足自身在學習上的遺憾和不足。

  3、提前預習,分析今后的學習情況,對下學期的的學習制定好詳細計劃,整理預習中遇上的難題和思路,利用網絡或在開學后向老師請教。

  二、復習計劃

  在學習方面我有許多擅長的科目,如:“語文、英語、歷史”等,但正因為擅長,所以平時我并沒有更多的在這方面下功夫,導致在學習上出現了許多細節方面的不足和問題。

  此次的復習目標主要是利用對那些擅長科目的復習,查漏補缺,鞏固自己的現有優勢,并進一步的提高自身的知識。此外,也同樣要利用這次的機會多去擴展一些額外的知識,加深自己的理解。

  三、突破計劃

  通過對本學期期末考試的認識,我對自己的不足也有了一定的了解。而在假期的中間部分,我要對自身的不足進行針對性突破!利用網絡和書籍來進行針對性訓練!尤其是數學等科目,要用大量的.題目來鍛煉自己的應對能力,讓自己能真正的活用公式和知識,爭取在這段假期中將自己的不足改進。

  四、預習計劃

  在假期的末尾,我們也即將開始新的學期,對下學期的提前預習,不僅是為了盡早接觸洗新學期的知識,讓自己能有所準備,更是為了要找回自己的學習狀態,讓自己能以全面的狀態回歸到學校的學習當中!

  如今,暑假即將到來,但我們的學習卻的不會停止!我會好好利用這次暑假帶來的機會,讓自己在下學期的學習中有更加出色的表現!

  初中暑假逆襲計劃 4

  一、閱讀:

  1、閱讀世界名著2本

  2、中國古典文學名篇:詩300首,詞20首,文5篇。

  3、閱讀古文學常識書籍4、中國名著,文學若干本5、科學類書籍若干方式以自由學習為主,

  二、文體:

  1、下象棋,圍棋,國際象棋

  2、笛子

  3、溜冰

  4、自行車

  5、散步養成每天鍛煉的習慣、

  三、寫畫:

  1、鋼筆字

  2、毛筆字

  3、英文

  4、畫畫

  5、打字。

  四、摘抄美文一篇。

  五、每天堅持寫日記一篇。

  六、整理房間和自己的`學習用品

  目的是通過活動等各種學習方式培養孩子的學習興趣,提高孩子自主學習的能力,并滲透良好生活習慣的養成,使孩子更熱愛學習,熱愛生活!

  8:30做暑假作業10頁

  9:30休息半小時

  10:00背英語半小時

  10:40思維訓練半小時自由閱讀,活動時間,討論交流說明:計劃根據實際情況而定,今后要事先計劃好,遵照執行,以便養成良好的生活、學習習慣!

  中午午休

  2:40寫字10分鐘

  3:00做暑假作業10頁

  4:00休息(完成摘抄)

  初中暑假逆襲計劃 5

  夏天的天氣比較炎熱,早晨養成早起的好習慣,5-7點的時間可以讀讀背背一些東西;上午的時候專研一些試卷;中午最好養成午休的好習慣; 下午做些試題作業;晚飯過后建議你去外面呼吸下新鮮空氣,散散步;晚上睡前養成思考的好習慣。

  暑假計劃具體時間安排:

  早上6:30起床,出去跑跑步。7:30吃早飯,之前最好聽英語、朗讀,8:30開始學習學到11:00結束,然后看電視到1:30時開始學習到3:00左右結束開始看課外書到5:30結束看電視,之后吃飯,到6:30可能吃完出去鍛煉。7:30回來玩電腦到9:30。

  暑假計劃具體科目安排:

  數學

  1.看數學書 ,盡量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多,自主學習的時間久較多,所以藥好好把握。把平時沒學懂的學懂。為下學期的學習做下鋪墊

  2.學數學,不做題是不行的,數學講究見多識廣,有些別個見都沒見過的題,你做過的,就很容易。

  3.數學,假期補課可以適當安排,畢竟初一,不用太緊張,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂的東西才補。

  4.適當的.預習也是有必要的,初二的重點應該是一次函數和四邊形,可對較基礎的東西進行預習。

  當然,能力不同,要求不同

  語文

  語文學起來應該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個很重要,為開學的學習打下號基礎

  英語

  記單詞 盡量不前250個單詞記下來 還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀 ,很有用。復習就是記學過的單詞,盡量都會寫 。還有就是背課文,增強語感。很重要

  物理

  物理是初二新加的,有興趣可以預習,物理我覺得很簡單,只要老師上課認真聽就ok了

  與初中相比,高中的學習有一些新的特點:①知識量大;②學科內容深,學科知識的抽象概括性強,需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識。

  高中生每天要學的內容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學好的東西也學不好,這就需要制定一個學習計劃,每天運用計劃促進學習目標的實現,磨煉意志力,養成良好的學習習慣并且提高學習效率,減少時間浪費。

  每個人的具體情況不同,學習計劃也應該因人而異,但在制定計劃時應注意以下幾點:

  黃金時間來記憶

  首先應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學習比較緊張,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7–8小時睡眠,記憶效果也會降低。

  尊重自己生物鐘

  由于生理條件和生活環境、習慣的不同,人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之后,按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。

  學習要有時間限制

  為了提高效率,在制定計劃時,要適當給自己“壓力”,對每一科目的預習和復習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學習,可以使注意力高度集中,提高復習效率。同時,每學習完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復習下去。

  對照計劃反省

  計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的計劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進步。一段時間后,還應該根據自己的學習情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學習。

  公開學習計劃

  少數高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學在制定學習計劃后,最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監督作用,也會起到一個強迫約束效果,當自己不能堅持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅持到底,“無論如何,一定要堅持實行自己的計劃”。 經過初三一整年緊張的學習,現在畢業了應該放松一下心情,好好和家人聚聚。

  但是也要做好迎接高中生活的準備。學習是永無止境的,短暫的放松后應該要回到學習中。

  初中暑假逆襲計劃 6

  一、熟記相關的公式

  很多同學都認為數學是一門講究邏輯思維的學科,這也沒說錯,但是數學當中也有需要記憶力的時候。像有些數學成績好的同學,他們可以運用自己的邏輯思維來推算數學公式,那就自然不需要記的,這種方法不適合我,所以對于數學相關的公式,我在不能理解的情況下,想要做出相關知識點的題目,只能靠死記硬背了。所以我計劃在暑期的兩個月,每天都要抽出半個小時到一個小時的時間來熟記數學相關的重點的公式。

  二、勤做習題,舉一反三

  當然想要提高數學成績,最主要的還是要勤做習題,在做題目的同時,對數學的知識點熟能生巧。我計劃每天花2—3個小時鞏固和復習一個知識點,然后針對這個知識點,找到相應的'習題靠自己對知識點的理解去解題(找的習題一定要有參考答案的),做完之后一定要對照參考答案看下自己的解題思路,一定要自己徹底弄懂之后才算,之后就舉一反三的圍繞這個知識點多做一些習題,鞏固并熟練的運用這個知識點。

  三、要善于歸納總結

  數學這門學科也是要歸納總結的。在學習了一段時間后,歸納總結之前學習的所有的知識點,將其串聯起來,這樣能夠更好更方便的提高自己的數學方面的學習了。我計劃每一個星期總結和歸納一次,每周日下午進行總結,將這周自己做的習題和熟記的公式總結整理到一起,將其串聯起來,所有的知識點在腦子里過一遍,如果有不太記得的或者沒有學到位的,就可以趁這個時間查漏補缺。

  這就是自己針對數學的學習計劃,我也會按照要求嚴格執行,每天堅持完成上面的計劃,多花點時間放在自己薄弱的數學上面,希望兩個月過后,自己的數學方面能夠有所提高,那就必須從現在做起,從此刻做起,每天都要保證自己3—5個小時的學習時間,我相信皇天不負苦心人,只要我努力的了,一定可以看到收獲的。

  初中暑假逆襲計劃 7

  a計劃:

  自律型英語、數學為相對弱項此類計劃比較適合有一定自律能力,具備一定學習能力,特別是具有自學能力的學生使用。

  一、計劃實施的目標:

  1.提高自己在英語、數學(物理)的學習能力;

  2.加強運動,提高身體素質;

  3.學會做簡單的家常菜。

  二、具體措施:

  1.組織好學習小組,以三個人一組為好,進行合作性學習。(學習水平相當的同學組成小組比較合適)

  2.按教材知識前后的順序,整理上半學期的英語、數學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料)

  3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

  4.把練習卷上做錯的題目進行整理,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。

  5.無論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰性競賽,看誰先解決問題。

  6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。

  7.到辦學質量比較好的社會業余學校去讀英語口語訓練班,提高自己的英語會話能力,和英語學習素質。

  8.對于新初三的學生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學習內容)9.每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。

  10.每天晚上,聽音樂,上網瀏覽,看書讀報,和同學聊天等,做自己有興趣的事。

  11.每周跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

  三、時間安排:

  1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

  2.每天下午3點以后是運動或做家務的時間。

  3.晚上兩個小時是發展興趣的時間。

  4.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

  四、督促自律:

  1.設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。

  2.合作學習小組的同學互相督促,執行暑期生活、學習計劃有始有終。

  b計劃:

  督促型語文、數學為弱項此類計劃具有督促性,適合尚須家長督促、老師幫助的學生。b計劃中,特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養和家長、老師的幫助。

  一、計劃實施的目標:

  1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

  2.加強運動,提高身體素質。

  3.學會做簡單的家常菜。

  二、具體措施:

  1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。

  2.在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)

  3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的'信心。

  4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

  5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。

  6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

  7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

  8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

  三、時間安排

  1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

  2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

  3.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

  四、家長督促:

  1.設計好每天的生活、學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。

  2.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度,及時幫助解決執行中的困難。

  3.家長在幫助學生執行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。

  初中暑假逆襲計劃 8

  【語文】多看書做“書蟲”

  升入初三后,學生要更重視平時知識的積累,多看書,做“書蟲”,從書中汲取養分。

  可以利用暑假給自己安排早讀時間。一是背誦默寫初一、初二4本語文課本中的古詩文,因為初三總復習時很難有空余時間來背誦古詩文。在背誦時,學生要重點找一些往年常考的名篇,而一些比較冷門的篇目大略通讀一遍即可。二是閱讀名著。古人云:開卷有益。閱讀可以讓準初三生更好地了解社會,開拓視野。名著的范圍可以從老師推薦的書目里找。

  同學們還要養成做讀書筆記的好習慣,落在筆頭的知識點更容易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句搜集、文學常識等多方面內容。

  除了書籍外,學生還要做一個勤奮的閱讀者,充分利用課余時間,閱讀健康的報紙雜志。學生要學會欣賞報紙雜志中的文章及標題,如《作文報》、《讀者》等,養成剪報和摘抄的好習慣,擴充自己的知識儲備。

  PS:在上周我們已經向大家推薦了《中學生暑期必讀書目》,大家可直接查看歷史消息。

  【數學】主動思考學“活”知識

  暑期預習數學知識時,準初三生要會讀課本并弄清例題。

  想學好數學,首先要會讀課本。要注意不是背公式,而是在理解的基礎上把每一個概念、公理、定理和公式弄清楚。

  其次,要多做習題,善于分析。弄明白最基本的概念和例題后,學生要多做課后配套的練習題。做題時,準初三生要養成準確計算的好習慣。如果題目會做,卻因為計算馬虎而導致答案錯誤,那就太可惜了。在做題中,學生要注重發現題與題之間的內在聯系;在做一道與以前相似的題目時,要會通過比較發現規律、看到實質,以達到“觸類旁通”的效果。

  再次,要記錄錯題,避免再犯。準初三生最好能準備一本錯題集,分門別類地收集自己的錯題;沒事的時候就翻一翻、看一看,這樣會有很大收獲。初三的數學更深、更難了,但只要掌握正確的學習方法,學好數學并不是難事。初三生還可利用假期提前總結梳理知識結構,如做一個知識表格,這樣在復習時可以更一目了然。

  【英語】暑假復習重在閱讀

  暑假新初三生英語復習要把重點放在閱讀上。

  學好英語科目要堅持大量閱讀,只抱著課本看是不夠的。準初三生可利用暑假多讀書,如讀讀簡寫版的小說、英文報紙等,可以是無需完成任務的泛讀,也可以是字斟句酌并完成各種練習的精讀。讀得多了,語感也就有了,閱讀能力一定會有所提高。另外,作文與閱讀的聯系最為密切,閱讀水平的高低直接影響作文水平的高低。準初三生要加強閱讀訓練,利用閱讀來提高作文水平。對經典范文,學生要進行背誦和記憶,從而掌握優美的句型結構,為寫好作文打下堅實基礎。

  不同層次的學生假期學習安排要有所不同。學習基礎較差的學生要注意查缺補漏,把學過的'詞匯、語法知識復習一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及時彌補。學習基礎較好的學生可以提前預習一下新課程,還可以做做聽力練練耳朵,既可以聽聽力訓練磁帶,也可以聽聽英文歌曲。

  【物理】根據學習情況對癥下藥

  新初三生暑假復習物理時,要根據自己初二的學習情況“對癥下藥”。

  對于初二物理成績較好的學生來說,可以根據教材,把已經學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復習。比如力學和電學部分是重要考點。有能力的學生可以做一些力學、電學綜合性的往年中考題。通過做試題,查缺補漏,看看自己還有哪些知識點沒有掌握。

  對于基礎較弱的學生,最好把初二的筆記拿出來,重新復習一遍,這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。在假期根據自己的學習情況做一些練習題,或者從以前的錯題中汲取經驗,以求達到不留漏洞,提前預熱的效果,以飽滿的信心迎接新學期的到來。

  【化學】預習從現在開始

  作為一門即將開始學習的新課,化學需要記背的知識較多,初三生利用暑假提前預習一些簡單的知識點。在預習時要訂好計劃,可以分章節學習,比如熟悉化學元素周期表、了解化學儀器的使用要求或將同族元素分成板塊,簡單地了解元素性質、方程式等基礎知識。

  對于一門即將開始學習的新課,準初三生都在同一起跑線上。開學后緊跟老師的進度和要求并及時自檢,學生都能學好化學。

  不過,要注意的是,孩子的暑期生活不應完全是學習,因此家長們應合理安排孩子的假期計劃,做到學習玩樂兩不誤!

  初中暑假逆襲計劃 9

  早上8:00起床,中午11:00-13:30午休,晚上21:00睡覺.

  星期一:

  上午打羽毛球、看書學習方法,下午寫字、畫畫

  星期二:

  上午做題,下午寫字

  星期三:

  上午看書,下午學

  星期四:

  上午做數學題,下午休息,晚上畫畫

  星期五:

  上午畫畫,下午看書,晚上畫畫

  星期六:

  上午寫字,下午學英語

  星期日:

  幫媽媽做家務事安排愉快的到了,為了使女兒的假期生活過得充實,歡樂而有意義,我們和她特別制定了如下的`計劃:

  6:30起床

  7:00游泳

  7:40早餐

  8:00看報紙

  8:40家務

  9:00休息

  9:30舊

  11:30午餐

  12:45玩游戲13:00午休14:00數學作業15:00圍棋16:00看課外書并完成作業16:30戶外運動(學騎自行車或打球等)17:00休息

  18:00晚餐19:00收看聯播19:30休息20:00學習英語20:40聽英語磁帶21:00

  睡覺說明:

  1、隨父母出去旅游

  2、去鄉下親戚家體驗生活

  3、其他:根據具體情況,靈活安排

  初中暑假逆襲計劃 10

  正確的學習態度和科學的學習方法是學好數學的兩大基石。這兩大基石的形成又離不開平時的數學學習實踐,下面就幾個數學學習實踐中的具體問題談一談如何學好數學。

  一、數學運算

  運算是學好數學的基本功。初中階段是培養數學運算能力的黃金時期,初中代數的主要內容都和運算有關,如有理數的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。初中運算能力不過關,會直接影響高中數學的學習:從目前的數學評價來說,運算準確還是一個很重要的方面,運算屢屢出錯會打擊同學學習數學的信心。

  從個性品質上說,運算能力差的同學往往粗枝大葉、不求甚解、眼高手低,從而阻礙了數學思維的進一步發展。從學生試卷的自我分析上看,會做而做錯的題不在少數,且出錯之處大部分是運算錯誤,并且是一些極其簡單的小運算,錯誤雖小,但決不可等閑視之,決不能讓一句馬虎掩蓋了其背后的真正原因。認真分析運算出錯的具體原因,是提高運算能力的有效手段之一。在面對復雜運算的時候,常常要注意以下兩點:

  1.情緒穩定,算理明確,過程合理,速度均勻,結果準確。

  2.要自信,爭取一次做對;慢一點,想清楚再寫;少心算,少跳步,草稿紙上也要寫清楚。

  二、數學基礎知識

  理解和記憶數學基礎知識是學好數學的前提。同一個數學概念,在不同人的頭腦中存在的形態是不一樣的。

  1.理解的標準:準確、簡單和全面

  準確就是要抓住事物的本質。簡單就是深入淺出、言簡意賅。全面則是既見樹木,又見森林,不重不漏。

  對數學基礎知識的理解可以分為兩個層面:一是知識的形成過程和表述;二是知識的引申及其包含的數學思想方法和數學思維方法。

  2.記憶是大腦對知識的識記、保持和再現,是知識的輸入、編碼、儲存和提取。借助關鍵詞或提示語嘗試回憶的方法是一種比較有效的記憶方法,比如,看到一元一次方程六個字,你就會想到:它的定義是什么?最簡方程是什么?它的解的概念,及解方程的一般步驟。不妨先寫下所想到的內容,再去查找、對照,這樣印象就會更加深刻。總之,分階段地整理數學基礎知識,并能在理解的基礎上進行記憶,可以極大地促進數學的學習。

  三、數學解題

  學數學沒有捷徑可走,保證做題的數量和質量是學好數學的必經之路。

  1.如何保證數量

  (1)選準一本與教材同步的輔導書或練習冊。

  (2)做完一節的全部練習后,對照答案進行批改。

  (3)選擇有思考價值的題,與同學、老師交流,并把心得記在自習本上。

  (4)每天保證1小時左右的練習時間。

  2.如何保證質量

  (1)題不在多,而在于精。充分理解題意,注意對整個問題的轉譯,深化對題中某個條件的認識;看看與哪些數學基礎知識相聯系,有沒有出現一些新的功能或用途。

  (2)落實:不僅要落實思維過程,而且要落實解答過程。

  (3)復習:溫故而知新,把一些比較經典的題重做幾遍,把做錯的題當作一面鏡子進行自我反思,也是一種高效率的`、針對性較強的學習方法。

  一、平時學習

  1.課前認真預習。預習的目的是為了能更好得聽老師講課,通過預習,掌握度要達到百分之八十。帶著預習中不明白的問題去聽老師講課,來解答這類的問題。預習還可以使聽課的整體效率提高。

  2.讓學與練結合。在數學課上,光聽是沒用的。當老師讓同學去黑板上演算時,自己也要在草稿紙上練。如果遇到不懂的難題,一定要提出來,不能不求甚解。否則考試遇到類似的題目就可能不會做。聽老師講課時一定要全神貫注,要注意細節問題,否則千里之堤,毀于蟻穴。

  3.課后及時復習。寫完作業后對當天老師講的內容進行梳理,可以適當地做些的課外題。可以根據自己的需要選擇適合自己的課外。

  4.單元測驗。這是為了檢測近期的學習情況,其實分數代表的是你的過去,關鍵的.是對于每次考試的總結和吸取教訓,要及時做到課后復習。

  二、考試技巧學習

  在選擇、填空、計算題上是不能丟分的。在考數學的時候思想不能開小差,遇到這種題目要沉著冷靜,利用題目給你的一切條件進行分析,多做題有一定作用,但上課聽講、認真答題及提高準確率、總結經驗才是最重要的。還要將所學的知識用到生活中去,做到學以致用。

  三、假期學習

  1.回顧整個初中階段的數學內容,梳理成數學網絡圖,將所有學過的數學知識分個類。在整理的過程中,如果有新的疑惑、新的體會都應該做下記錄,數學網絡圖的形式不限。

  2.今年有xx,根據某一個方面,設計一些容易操作的問題,進行一次社會調查;調查的對象要有代表性和廣泛性。就調查的目的、問題設計的思路、操作調查的設計、調查過程中的體會、調查的結果,形成電子稿和書面稿,做好開學初的交流準備。

  3.撲克牌中蘊含了許多有趣的數學知識,假期休閑的時候,和父母共同認識一下撲克牌,再來點思維挑戰:算算24點。開學后,帶著問題和同學、老師交流。要知道,初中階段的數學學習,重點就是培養清晰、敏捷的思維過程,以及合作交流的能力。

  4.利用假期的時間每天堅持做兩三道奧數題,這是鍛煉思維的最好方式。數學思想方法的訓練不僅是解幾道題,還包括數學文獻、數學發展史、數學家故事,甚至還有數學成語、數學謎語等;利用假期可以擴大數學閱讀面,并融入自己的思考。

  初中暑假逆襲計劃 11

  一、時間安排

  (一)每天的四個“1小時保障”

  1、每天保障做一小時的語文或數學暑假作業;

  2、每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

  3、每天保障一小時的英語自學

  4、每天保障一小時的戶外活動或運動。

  (二)計劃與非計劃

  1、如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

  2、每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

  3、如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;

  4、可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的'實施。

  二、學習計劃

  (一)語文課程計劃

  1、7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  2、把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

  3、假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

  4、把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

  (二)數學課程計劃

  1、 7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  2、假期完成八年級數學的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。

  3、自己注意計算細心化的糾正。

  (三)英語課程計劃

  1、英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;

  2、把七年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

  3、假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

  4、若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。

  初中暑假逆襲計劃 12

  一學期的時間匆忙的離開了,結束了一個學期的努力,我在知識和思想方面,也得到了更大的提升和進步。作為一名初中生,我開始認識到學習已經不再是為了提高自身的知識,它更是為了能在今后達成自己的理想和目標,是我們實現理想的最佳途徑之一。

  為此,我對學習的態度也有了很大的改進,開始主動自我的要求自己,學會了自我的調整和設立自身的目標!如今暑假到來,我在此對自己的假期制定目標計劃如下:

  一、學習目標

  暑假時間漫長,從x月x日到x月xx日,共有約兩個月左右的時間,對我們而言有十分充足的自我整理時間,并且也能好好的放松休息。而在這個暑假里,我對自己的目標制定如下:

  1、鞏固自身的知識學習,提高對本學期知識的掌握和的理解。并通過大量的題目鍛煉,學會使用自己的知識。真正的將知識融入到自身的能力中。

  2、加強自我反思,對自身不足的科目進行改進,補足自身在學習上的遺憾和不足。

  3、提前預習,分析今后的學習情況,對下學期的的學習制定好詳細計劃,整理預習中遇上的難題和思路,利用網絡或在開學后向老師請教。

  二、復習計劃

  在學習方面我有許多擅長的科目,如:“語文、英語、歷史”等,但正因為擅長,所以平時我并沒有更多的在這方面下功夫,導致在學習上出現了許多細節方面的不足和問題。

  此次的復習目標主要是利用對那些擅長科目的復習,查漏補缺,鞏固自己的現有優勢,并進一步的'提高自身的知識。此外,也同樣要利用這次的機會多去擴展一些額外的知識,加深自己的理解。

  三、突破計劃

  通過對本學期期末考試的認識,我對自己的不足也有了一定的了解。而在假期的中間部分,我要對自身的不足進行針對性突破!利用網絡和書籍來進行針對性訓練!尤其是數學等科目,要用大量的題目來鍛煉自我的應對能力,讓自己能真正的活用公式和知識,爭取在這段假期中將自己的不足改進。

  四、預習計劃

  在假期的末尾,我們也即將開始新的學期,對下學期的提前預習,不僅是為了盡早接觸洗新學期的知識,讓自己能有所準備,更是為了要找回自己的學習狀態,讓自己能以全面的狀態回歸到學校的學習當中!

  如今,暑假即將到來,但我們的學習卻的不會停止!我會好好利用這次暑假帶來的機會,讓自己在下學期的學習中有更加出色的表現!

  初中暑假逆襲計劃 13

  初二的時光已經過去了,隨著暑假的到來,我需要制定一個關于我學習、娛樂以及鍛煉的暑假的計劃。在暑假的這段時間,我會盡量的去完成它,增加自己的'知識以及體質!

  學習的計劃:我一定要學習多一點數學,奶奶從中國帶給我了碟,在這個暑假內,我要用它幫我學習,保持全班第一的成績,要不然被人家追上了,那就不好了,要保持原有的成績,還要盡量把奶奶給我的數學練習冊給做完;我要盡量學會更多的英語,把英語成績提高,更上一層樓,盡量讀更多的英語書,就可以知道更多的知識了;我知道了我的英文老師的郵箱號,所以又不懂的盡量問她,這可以鍛煉英語,有可解決困難,還要多和同學說話,這也可以鍛煉英語,多背單詞,練練口語,還有多讀句子;在暑假里,我還要多看書,盡量把從國內帶來的書都看完,增長更多的歷史以及哲理知識;如果可以的話,就去教堂或補習班補習...

  娛樂、鍛煉的計劃:如果可以的話,我希望可以四處走走,到處看看;有時間的時候就到外面和朋友們玩玩,到外面去轉轉,認識更多的朋友,也可以鍛煉鍛煉;堅持每天都跑步十分鐘以上,盡量跑遠一些,跑的快一些,盡量每天跑一英里,那也就是一千六百零九米了,用20分鐘足矣跑完1英里,所以盡量每天跑20分鐘,這可以增強我的體質。

  希望我可以做到這些,提高我的知識,增強我的體質。希望在這兩個月多幾天可以學到很多的東西,尤其希望在英語和數學方面我會有大大的增長,八年級的時候會有比今年更好的成績!

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