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解決方案

時間:2022-05-03 09:28:40 解決方案 我要投稿

關于解決方案匯總九篇

  為了確保事情或工作科學有序進行,我們需要事先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編精心整理的解決方案9篇,希望能夠幫助到大家。

關于解決方案匯總九篇

解決方案 篇1

  在我們職業生涯發展過程中,我們會遇到很多職場困惑。如果不能及時地解決這些困惑,就會給我帶來不利于自身職場發展的因素。比如職業倦怠,生涯模糊等。針對不同的職場困惑,我們選出了10個最為典型的職場困惑,以及解決方案!

  困惑1:職場“過勞”

  職業發展是分階段性的,越往上晉升責任就越大,壓力也越大。年輕職業人往往有一個誤區,把年輕當最大的資本來看,而不是工作勝任能力、職業管理能力,他們缺乏應對長期競爭力的經驗。因疲勞、壓力、挑戰和挫折等原因引發的疲勞不堪、情緒低落、心情煩躁、失眠等身心失調往往是疾病的前奏。

  解決方案:

  職場“過勞”有兩種,一種是“假性過勞”,一種是“真性過勞”。“假性過勞”是指由于自己的主觀因素而造成的疲勞,出現這個情況時,要從三個方面著手。

  ■清楚了解工作目標,避免做無用功。感覺自己工作吃力,其實很多情況是由于業務水平不精或工作方法錯誤。

  ■熟悉自己的工作內容,排定合理的工作順序。要學會工作,注意工作的規律和方式方法,合理安排工作順序。

  ■從工作中尋找快樂和滿足。假性的職場“過勞”很多是心理的疲勞,因此,努力從工作中獲得情緒的愉悅,通過成功完成任務獲得滿足感。

  若是“真性過勞”,遇到單位嚴重“剝削”勞動力時,要學會保護自己的合法權益,通過勞動監察或勞動仲裁依法解決問題。

  困惑2:職業倦怠

  職業倦怠是人們在緊張和繁忙的工作之中由于受環境、情感等內、外因素影響而出現的一種的身心不適、心理衰竭、情感封閉和亞健康狀態。產生職業倦怠的癥狀有:對職業前景茫然,缺乏工作熱情和動力。易產生疲勞、厭倦、焦急、煩躁現象。情緒低落,精神不振,心理疲乏。

  造成職業倦怠主要有兩個原因:

  一是沒有明確的職業規劃:在選擇工作時,沒有明確的條件,或者只有待遇條件沒有其他條件。有些人甚至沒有考慮具體工作內容、發展前景、工作環境等因素。

  二是耐心不足:工作的情況時時刻刻都在變化。即使現在“沒勁”,也不能保證以后一定“沒勁”。在沒有感受到快樂工作之前,就想換工作。

  解決方案:

  職業倦怠不一定需要換工作來解決,也有人在換工作之后又有職業倦怠,越換工作越有職業倦怠。避免發生職業倦怠,關鍵還是職業規劃。

  ■分析自己為什么陷入職業倦怠:把自己能想到的原因都列舉出來,可能會發現職業倦怠的原因并不在工作上;

  ■分析目前的工作情況:對自己的工作有一個重新的回顧。

  ■解決方法:了解自己的職業倦怠是主觀造成的還是客觀造成的?能否通過自己努力克服?如果可以克服,通過自己努力克服;如果克服不了,才能考慮換工作。換工作是解決職業倦怠的最后手段,一定要慎重對待,千萬不能把小的職業倦怠變成“慢性”職業倦怠。

  困惑3:薪情不如愿

  薪情不如愿,有兩種表現,一種表現為“這山望著那山高”,一方面對自己抱有很高的期望值,另一方面對市場行情的認識不夠,薪資與期望總有一定的差距。另一種表現為,自己的付出和收入不成正比,得不到應有的報酬。

  解決方案:

  薪情不如愿,要從兩方面來看。可能是單位的原因,也可能是求職者自身的原因。

  如果你覺得自己能夠勝任這份工作,而單位卻沒有給予相應的工資待遇。要看你自己喜歡不喜歡這份工作,若你覺得自己是適合做這份工作的,那就要與單位進行溝通,婉轉地說出加薪的想法,看看老板如何反應。若你本來就對這份工作不感興趣,或者覺得不適合自己,那就要靜下心來,好好給自己的職業生涯重新做一個定位。只有熱愛本職工作,才能做得快樂,并把它做好。另一方面,如果你是因為學歷低或者技能不強而得不到滿意的薪水,那就要靠自己的努力去改變,切勿不切實際的眼高手低。

  困惑4:工作缺乏安全感

  工作安全感是指一個人在職業中獲得的信心、安全和自由的感覺。一般情況下缺乏安全感的人在職場中大致有以下幾種原因:自身努力得不到用人單位滿意和贊賞而缺乏安全感;專業能力和技能達不到職位要求而產生不安全;崗位流動性大,競爭激烈而缺乏安全感;面臨被淘汰,失去工作而缺乏安全感;勞動過程中得不到應有的保障而缺乏安全感。

  解決方案:

  解決工作不安全感,要從四個方面來調整:

  ■是改變工作狀態,調整工作節奏,適應環境和工作、管理模式的要求;

  ■是居安思危,提高自身的競爭能力,加強學習培訓,不斷充實自己,提高業務水平和技能。增強危機意識 ,以自身能力去適應環境和競爭的需求,而不要指望環境來順從你。

  ■是自我調節,變壓力為動力。在現代社會,絕對的安全感是沒有的,生活中要面對現實,接受不安全感帶來困惑的事實,學會自我調節,自我降壓,把壓力轉化為努力工作的動力。既使面臨淘汰、失業,也要冷靜對待,以積極的態度重新找回自我,重新立足社會。

  ■是在自身利益受到侵害時,要運用法律來維護保障自己的權益。

  困惑5:職業轉型“陣痛”

  當一個人不得不放棄從事多年的工作,而轉向另外一個行業或者工種類型。從熟悉到陌生,沒有了原始的積累,都會產生困惑和疑慮。其實,轉型既是一種機會也是一種危機。轉型中必須考慮到自身的特質及行業個性。

  解決方案:

  轉型是一種機會,但也有兩面性,即可能成功,也可能失敗。為此,在轉型過程中,要以自己的“職業錨”為準則選擇自己的方向。所謂職業錨就是指一個人不得不作出選擇的時候,無論如何都不會放棄的職業中的重要的價值觀。為了盡可能避免轉型過程中的“陣痛”。

  首先,要認清自身的不足,充分考慮自身的特點,包括職業興趣、工作經歷、自身優勢等,找準自己的“職業錨”。其次,要充分了解市場的發展趨勢以及市場對人才要求的變化,結合這兩點,找到最理想的轉型切入點。再次,轉型時要選擇與自身專業相關的行業,使轉型有個平穩的過渡階段,讓自己盡快熟悉新角色。

解決方案 篇2

  一、取得的成效

  我市三屆三次全委擴大會議確定的農村產業結構調整“四區一線”戰略布局中,依托**乳制品加工企業,把**、**兩鎮定為奶業片區。

  自20xx年2月10日正式啟動以來,通過市財政每公斤牛奶補貼0.2元;鄉鎮每頭奶牛劃撥3畝地飼草飼料地;奶農無償使用小區設施;積極協調信用社貸款幫助奶農購牛,畜牧專業技術人員跟蹤技術服務;就奶農在養殖高產奶牛的飼養管理、疫病防治技術的難點問題,聘請自治區新農大、畜科院培訓中心的專家教授舉辦了一期培訓班;這一系列措施極大地調動了奶農的積極性,奶業片區發展勢頭良好。

  通過深入片區鄉鎮、村隊、奶農與企業,與鄉鎮干部、奶戶與企業管理人員交流、座談,大家一致認為:在該片區發展奶牛養殖比種植棉花經濟效益可觀。把**、**兩鎮作為“四區一線”奶業片區定位準確,符合實際,目前,通過各項優惠政策的出臺落實,片區奶業發展正在逐步走向高潮,為**乳業建立了逐步穩定的奶源基地,企業開始由過去的虧損變為盈利,具體表現在:

  (一)片區銷售鮮奶量由20xx年1月的6噸/日提高到了20xx年6月的13噸/日,提高了10噸/日,如包括**和八十四戶鄉日均可收鮮奶16噸。

  (二)**乳業自20xx年6月28日組建以來,因沒有穩定的奶源基地,奶源短缺、到周邊地區搶奶收購,成本增加,且牛奶質量難以保證,企業一直處于虧損經營狀態。到20xx年上半年開始每日收購片區奶和周邊鄉鎮牛奶達16噸,企業由虧損為盈利。20xx年上半年,企業產值1200萬元,利稅20萬元,初步走向良性循環。

  (三)奶農收益:如**奶牛小區的奶農梅月祥飼養78頭奶牛,其中產奶牛35頭,后備牛25頭,每日交奶800公斤,養一頭擠奶純收入6000元;奶農張應平養44頭奶牛,產奶牛21頭,飼草飼料全部要買,養一頭奶牛純收入在4000元左右;**鎮榆樹村的劉振江養18頭奶牛7頭產奶牛,3頭懷孕牛,8頭后備牛,飼草飼料基本自給,養一頭奶牛純收入6000元;**六隊藏雷養8頭奶牛,擠奶牛4頭,飼草飼料全部自給,養一頭奶牛純收入近8000元。

  (四)奶牛品質不斷提高,隨著畜牧技術服務加強,提高奶農科技意識,奶牛品質有了很大的提高,如**鎮由年初的1443頭牛下降到目前的901頭牛,但是牛奶產量不但沒有下降,反而上升,養奶牛效益有了很大的提高。

  (五)該片區07年內新增奶量2500噸,養牛戶新增收入新增產值575萬。

  實踐證明,我市確定的奶業片區非常正確,通過一年半的運營,實現了企業增效,農民增收,帶動力逐步加強,規模日益增大。為我市農村經濟發展,做出一定貢獻。要進一步堅定信心,做大做強。

  二、存在的問題及解決方案

  1、目前奶牛養殖片區,因奶戶分散、擠奶衛生、清洗不到位,牛奶衛生指數超標。

  建議奶牛飼養逐步走“小區集中飼養”發展,以提高飼養管理水平和牛奶品質,目前僅**奶牛小區,飼養320頭牛,牛奶產量每天都在5噸以上,而且都達到了衛生指標和牛奶收購標準,部分散戶、養殖奶牛經驗豐富想擴大養殖規模,但存在院落小無場地,急需建設奶牛標準化養殖小區才解決,今年申請國家建設小區資金100萬元,已確定了兩個小區建立,今后逐年解決向規模化發展。

  2、牛奶收購價格偏低,平均奶價2.2元/公斤,最高2.35元/公斤,加上0.2元補貼,最高可達2.55元/公斤,但還是比周邊地區持平或略低。飼草飼料價格逐步升高,帶動飼養成本不斷增加,養牛戶反映強烈。

  建議企業牛奶收購價格每公斤再提高0.05元/公斤—0.1元/公斤。

  3、為了在牛奶收購中體現公正、公平、公開保護奶農和企業的合法權益,盡快建立牛奶質量第三方檢測監督機制,維護牛奶收購秩序。此項目已列入20xx年自治區奶業發展補貼項目,下半年將建成。

  4、部分奶農特別是大戶,急需貸款購牛和壓制青貯飼料如**鎮奶牛小區的梅月祥,急需壓制青貯500噸,所需要15萬元,還有部分奶農想擴大再生產,購買高產奶牛,急需貸款的問題。

  建議政府協調金融部門,按照扶優扶強的原則,加大扶持力度,實行按揭貸款,每月從奶款中按比例償還,貸款部分由政府貼息或部分貼息。這樣降低了金融部門的風險又減輕了奶農的負擔。實行由銀行貸款,保險公司做保險擔保,政府貼息,企業幫扶,農戶發展的五位聯動的發展模式。

  5、建議把吉爾格勒鄉和八十四戶鄉也納入奶價補貼范圍,到年底奶產量可達到20噸/日,到20xx年可達到30噸/日,促進我市奶業又好又快地健康發展。

解決方案 篇3

  一年一度的中考結束了,初中畢業的同學們即將邁入高中的大門,展開一段全新的人生旅程。很多同學早就開始打探高中生活的情況,有憧憬也有擔憂,有期盼也有排斥。之所以擔憂和排斥,是因為聽說了高中的知識比初中難多了,問題也多了,學習負擔很重。其實,只要對高中學習有個清晰的認識,提前做好準備,解決這些題,并不像想象的那么復雜。高中和初中一樣,是五彩斑斕的。

  本文就將帶領同學們見識一下高中物理學習總常見的問題,并且告訴你如何解決它們。

  問題一:部分新高一學生無法突破高中物理成績的“瓶頸”

  具體表現:有相當數量的學生,初中物理成績還不錯,而到了高一付出了甚至比初三還要多的努力,但還是感到物理學不通,成績總上不去。

  原因分析:

  1.知識范圍上初、高中物理是一樣的,但從知識的深度與難度上卻有很大不同:

  第一、知識深度上,初中主要反映的是物理現象,多是表面停留,定性分析;而高中則不僅指出物理現象,而且側重對物理現象發生原因的探究,涉及的是定量計算,預示著我們必須經過一個抽象、概括、科學的思維過程才能獲取知識。我們只有“悟物窮理”才能學會物理,不僅要“知其然”而更要“知其所以然”。一個概念要從語言描述、數學表達上多角度去理解,只記一些干巴巴的公式和條文,就談不上真正理解知識,思維也得不到訓練,也就會出現上課似乎一聽就會,課下一做就錯的局面。

  第二、知識難度上,初中著眼于不變量的研究,如物體密度、壓強等量;而高中則著眼于變化量的分析,尤其要注意矢量性的物理量。如加速度,動量等。在學習過程中,我們不僅要知道那些物理量為什么變,而且要知道它怎樣變,變了會怎樣。

  2. 把初中的許多學習習慣帶到高中,自主性學習能力差,依賴性強。

  有些學生明明知道自己知識上有欠缺,即使有了學習的熱情,但學什么、怎樣學、如何安排等,卻是個難題。再有就是對于規律方法,初中階段往往是老師總結出來直接灌輸給學生的,而高中階段有很多規律要靠學生自悟、自己去消化理解。 如果說孩子沒這能力,還不如說是沒這習慣,他們習慣于初中那樣什么事情都等著老師安排,離開了老師這條拐棍就束手無策了。

  個性化解決:循序漸進的原則

  1.在知識的難度上,要循序漸進。高一開始的教學,要放慢速度,放慢速度等價于降低難度,對一些問題,開始時候盡量進行直觀形象的教學,多做練習和復習,逐步向抽象化過渡,使學生體驗到成功,產生興趣,然后慢慢接受這種變化。

  2.所給學生的問題(探究、思考、討論的問題),開始時候可以分解成若干的小塊,逐漸增大問題的“塊頭”,讓他們慢慢學會分解問題,把知識切割,化繁為簡、變難為易。

  3.在學生能力的培養上,開始多注重學習習慣的培養,之后再多注重能力的培養。我們認為,知識需要學習,能力和習慣也需要學習,而且是更重要的學習,尤其是歸納總結的習慣。

  問題二:概念、定律“了然于胸”,但往往做題“容易發蒙”。

  具體表現:出考場自我感覺良好,但往往成績不理想,自定義為“馬虎”犯的錯。

  原因分析:眼高手低型——沒養成對基礎知識、基本概念深入理解的習慣。

  初中的問題在深刻性、復雜性上大大低于高中。初中學生對基礎知識和基本概念的理解不用多么深刻,往往將眾多知識“平鋪”,就可以應付“相當難度”的問題了。但是這樣,往往形成了初中學生的思維習慣定式──理解問題表層化。他們沒建立起來“再深一步”研究的習慣,他們的“一知半解”似乎已經合格了、完成任務了。而高中的題目更加需要邏輯推理、建立理想模型、類比等能力的綜合運用,所以初中的這種習慣到了高中,學生當然會普遍出現“眼高手低”的現象。

  個性化解決:注重“雙基”的原則

  摸到某個學生存在上述特點后,金鑰匙的老師會拿出幾道看似不是很難,但概念理解不透徹就很容易出錯的題目讓這個學生去做,通過錯誤的暴露,糾正他們思想里對基礎知識、基本概念的理解是一回事,而做題是另一回事的誤區。例如在物理必修一的知識中,摩擦力的有無、類別、方向的判斷是個難點,那么自行車行駛時,車輪與地面的摩擦是什么摩擦?學生如果不經過思考,想當然的就會認為是滑動摩擦,其實則不然,我們發現車胎印在地面上的花紋與車胎上的一致,與滑動摩擦力的定義“物體間發生相對運動”矛盾了。所以這應該是靜摩擦力。通過這個實例,就糾正了某些學生膚淺而又錯誤的感性認識,使認識上升到正確的理性高度,同時也使學生意識到僅僅依靠“想當然”的表面現象解決問題,在很多時候是行不通的,學會“摳字眼”的確很重要!

解決方案 篇4

  1 基本定義

  近年來,隨著各種短距離無線通信技術的發展,人們提出了一個新的概念,即個人局域網(Personal Area Network, PAN)。

  PAN核心思想是,用無線電或紅外線代替傳統的有線電纜,實現個人信息終端的智能化互聯,組建個人化的信息網絡。從計算機網絡的角度來看,PAN是一個局域網;從電信網絡的角度來看,PAN是一個接入網,因此有人把PAN稱為電信網絡“最后一米”的解決方案。

  PAN定位在家庭與小型辦公室的應用場合,其主要應用范圍包括話音通信網關、數據通信網關、信息電器互聯與信息自動交換等。

  無線個人域網(Wireless Personal Area Network,WPAN)是為了實現活動半徑小、業務類型豐富、面向特定群體、無線無縫的連接而提出的新興無線通信網絡技術。WPAN能夠有效地解決“最后的幾米電纜”的問題,進而將無線聯網進行到底。

  WPAN是一種與無線廣域網(WWAN)、無線城域網(WMAN)、無線局域網(WLAN)并列但覆蓋范圍相對較小的無線網絡。在網絡構成上,WPAN位于整個網絡鏈的末端,用于實現同一地點終端與終端間的連接,如連接手機和藍牙耳機等。WPAN所覆蓋的范圍一般在10m半徑以內,必須運行于許可的無線頻段。WPAN設備具有價格便宜、體積小、易操作和功耗低等優點。

  2 原理與方法

  PAN的實現技術主要有:Bluetooth、IrDA、Home RF、ZigBee與UWB(Ultra-Wideband Radio)四種。

  支持無線個人局域網的技術包括:藍牙、 ZigBee、超頻波段(UWB)、IrDA、HomeRF等,其中藍牙技術在無線個人局域網中使用的最廣泛。每一項技術只有被用于特定的用途、應用程序或領域才能發揮最佳的作用。此外,雖然在某些方面,有些技術被認為是在無線個人局域網空間中相互競爭的,但是他們常常相互之間又是互補的。

  美國電子與電器工程師協會(IEEE)802.15工作組是對無線個人局域網做出定義說明的機構。除了基于藍牙技術的802.15之外,IEEE還推薦了其他兩個類型:低頻率的802.15.4(TG4,也被稱為ZigBee)和高頻率的802.15.3(TG3,也被稱為超波段或UWB)。TG4 ZigBee針對低電壓和低成本家庭控制方案提供20 Kbps或250 Kbps的數據傳輸速度,而TG3 UWB則支持用于多媒體的介于20 Mbps和1Gbps之間的數據傳輸速度。

  3 四種指標

  * 對于要求傳輸速率高、使用次數少、移動范圍小、價格比較低的設備,如打印機、掃描儀、數碼像機等,IrDA技術是首選。

  * 如果設備是屬于那種活動范圍比較廣、要求能和多種設備迅速互聯,如,筆記本電腦、數字無繩電話、個人數字助理(PDA)、手機等,采用藍牙或WPAN是十分理想的。

  * HomeRF技術對于小型公司或者類似別墅的家庭是再方便不過的了,因為這兩種環境的活動半徑都比Bluetooth和WPAN規定的活動范圍大,同時,一般又小于無線局域網的半徑。但這也并非是說HomeRF的地位是高枕無憂的。因為,一項技術如果想要成為國際認可的標準,其獨特性是必不可少的。 HomeRF在傳輸距離方面的優勢很有可能被藍牙所擊敗。

  4 藍牙最熱門

  藍牙技術是一種支持點到點、點到多點的話音、數據業務的短距離無線通信技術。藍牙技術的發展極大地推動了PAN技術的發展,藍牙的設計初衷就是利用一種小型化、低成本和低功率的無線通信技術,形成一種個人身邊的網絡,使得其覆蓋范圍之內各種信息化的移動或固定設備都能“無縫”地實現資源共享。其實質內容是要建立通用的無線電空中接口及其控制軟件的公開標準,使通信和計算機進一步結合,使不同廠家生產的這類設備在沒有電線或電纜相互連接的情況下,也能在近距離范圍內具有互用、互操作的性能。因為藍牙技術可以方便地嵌入到單一的CMOS芯片中,因此它特別適用于小型的移動通信設備。

  5 ZigBee倍受關注

  ZigBee技術的安全性很高,至今全球尚未出現一起破解先例。其安全性源于其系統性的設計:采用AES加密(高級加密系統),嚴密程度相當于銀行卡加密技術的12倍;其次,Zigbee采用蜂巢結構組網,每個設備均能通過多個方向與網關通信,網絡穩定性高;另外,其網絡容量理論節點為65300個,足夠滿足家庭網絡覆蓋需求,即便是智能小區、智能樓宇等仍能全面覆蓋;最后,Zigbee具備雙向通訊的能力,不僅能發送命令到設備,同時設備也會把執行狀態反饋回來,這對終端使用體驗至關重要,尤其是安防設備,倘若你點擊了關門,卻不知道門是否真的已經鎖上,將會帶來多大的安全隱患;此外,Zigbee采用了極低功耗設計,可以全電池供電,理論上一節電池能使用10年以上,節能環保。

  總的來講,IrDA對于要求傳輸速率高、使用次數少、移動范圍小、價格比較低的設備,如打印機、掃描儀、數碼像機等比較適合;IEEE802.11傳輸距離長,速度快,比較適于公司企業中距離較大的無線網絡。HomeRF技術比較適于家居環境的通信,因為這種環境的活動半徑大于藍牙技術規定的活動范圍,而且一般又小于IEEE 802.1l的半徑。藍牙技術跳頻快.功耗低、靈活性強,因而在移動設備互連方面更具有優勢,尤其適合于那種活動范圍比較廣、要求能和多種設備迅速互聯的設備,如:筆記本電腦、數字無繩電話、PDA、手機等,從而在新興的個人局域網領域也更具有吸引力和競爭力。

解決方案 篇5

  1.和自己所在學院招生辦argue

  方法:

  語言成績出了后,語言課程所在學院會把語言成績發給各個學生專業所在的學院。學院招生辦會根據學生的語言成績,最后做出offer或者拒信的決定。

  部分學校或者學院(每個學校學院都不相同)可能會通融語言成績稍有欠缺的學生;但部分學院嚴格要求,沒有絲毫回轉余地,直接拒絕,毫無argue的可能。

  成功率:

  此方案成功率較低,根據往年argue經驗,只有在學院招生情況不佳的情況下,學院才會放低要求錄取學生,不過也不妨嘗試。

  2.轉入同學校要求稍低的相關專業

  方法:

  同一英國大學,學院和學院之間相互獨立,各個學院都有各自的錄取要求。有些相關專業可能語言較低,學生沒有達標本身的語言課程可以轉入其他學院的`相關專業。

  成功率:

  此方案成功率適中,部分學校語言課程沒有具體成績,學生fail了也就代表著整個語言課程就fail了,其他學院也不會收取。但部分學校語言課程采取的是雅思計分系統,可能語言小分有欠缺,別的學院能夠錄取。

  3.及時申請還有空位或者十月才開學的學校

  方法:

  有部分排名稍微適中的學校也許今年招生不佳,或者開學較晚。現在正處于Clearing(補錄)期,學生如果不能提供有效的雅思成績,可以參加學校的英語內測考試頂替雅思。

  成功率:

  此方案成功率適中。可以找和多所英國大學有合作關系的留學機構幫忙,及時聯系合作院校安排內測語言考試,幫助學生順利入讀今年課程。

  4. 修讀學校提供的一年語言課程,offer延期明年

  方法:

  大部分學校都有長期的語言課程,和學校商量把offer延期,明年入讀。

  成功率:

  成功率較高,不過需要同學們多花一年時間及學費修讀語言課程,性價比偏低。

  最后,希望以上以上幾種方法能夠幫助沒有通過語言課的同學們解決燃眉之急,當然還是希望同學們的語言都能夠順利通過啦。

解決方案 篇6

  一、背景

  近幾年來,全國各地頻繁發生危化品倉庫、儲罐區火災、爆炸事故,特別是20xx年8月12日天津危化品倉庫發生的連環爆炸事故,造成了極其重大的生命和財產損失。國家安監總局接連發布提示,要求各地警惕煤礦及危化品事故。

  20xx年10月18日,國家安全監管總局辦公廳發布了關于開展危險化學品重大危險源在線監控及事故預警系統建設試點工作的通知。其中強調了開展危險化學品重大危險源在線監控及事故預警管理工作的嚴峻性,提出了試點工作任務,重點將天津市、福建省、山東省、甘肅省、遼寧省大連市、浙江省寧波市、廣東省廣州市、江蘇省南京化工園區和揚州化工園區、安徽省東至縣等省市列入建設試點,要求有關部門重點督查。

  二、危化品主要有哪些?

  常見的危化品主要指的是易燃、易爆、有毒、有害物資等危險品。易燃的包括乙醇,甲醇,乙醚,THF,汽油,三油醚等。易爆的有氫氣,甲烷,高氯酸、過氧化物、壓縮氣體和液化氣體等。有毒的有一氧化碳、氨、硫化氫、苯等。

  三、危化品主要儲存在哪里?

  危化品倉庫、石油庫、儲罐是存儲和保管儲存易燃、易爆、有毒、有害物資等危險品的場所。一般,化工企業、石油公司、物流公司、機場、軍事重地等都會建有大型危化品倉庫、石油庫、儲罐區。

  四、如何對危化品倉庫、石油庫、儲罐進行安全監控?

  深圳市信立科技有限公司專業定制的危化品倉庫、石油庫、儲罐安全監控解決方案,非常適用于石油、化工企業,危化品儲藏企業,以及危化品物流企業等。

  該系統方案是基于XL.SN智能傳感網絡,通過無線溫度傳感器、無線壓力傳感器、無線氣體傳感器和無線液位傳感等無線傳感器采集并傳輸節點數據,利用物聯網智能網關將接受到的節點數據無線傳輸至監控中心(XL.View監控軟件),從而實現對汽油、溶劑油、異辛烷、混合芳烴、異丁烷、液化石油氣、天燃氣等等多種化學物品的倉庫、石油庫和儲罐安全進行實時無線監測。當壓力、液位、氣體、溫度等數值超過警戒線,智能測控裝置將會驅動報警器,提醒工作人員及時采取應對措施。

  五、方案優勢

  1、應用云平臺、移動網絡架構,通過電腦、智能手機和PAD平板電腦,實時監控儲罐的安全狀況;

  2、出現突發情況,如液位(壓力)、溫度突變,氣體泄漏等等,系統自動發出報警信息,通知相關人員對有安全隱串的地點采取緊急措施,避免出現意外;

  3、通過遠程方式開啟或關閉緊急設備;

  4、系統可嵌入視頻監控系統,數據和視頻集成于同一個平臺,并同時發布。

  六、總結

  目前,很多國有化工企業,危化品物流企業已經引入該套系統方案,不僅提高了危化品倉庫、石油庫、儲罐安全監控管理的工作效率,還大大降低了人工和設備成本。

解決方案 篇7

  摘 要:社會是由千千萬萬個群體組成的,盡管各群體千差萬別,但如果每個群體都是和諧的,那么和諧社會離我們也就不遠了。本文是作者根據多年的教育經驗總結而成,希望能起到拋磚引玉的作用。

  關鍵詞:和諧 班級 管理 學生

  一首歌曲因和諧而悅耳動聽,一個班級因和諧而充滿活力。來自四面八方的學生,有的好動,有的喜靜;有的勤奮,有的懶惰;有的刻苦,有的厭學……要使這樣的每個“音符”譜寫成美妙的樂章,構建和諧的班集體,需要班主任充分運用教育學、心理學、社會學等多方面的知識,采取多種措施進行班級管理。

  一、嚴把學生報到注冊第一關

  相對而言,職業學校的學生文化基礎知識較差,部分學生甚至還沾染了許多惡習,如厭學、抽煙、留長發、出口成“臟”等。其實,這只能代表他們的過去,面對新學校新老師,絕大多數學生都有給新老師留下好印象的良好愿望。因此,班主任在新生報到注冊的第一天要對學生表現出真誠而貼心的關懷,給予學生春天般的溫暖。同時班主任要嚴把儀容儀表關,如遇配戴首飾的學生堅決要求其將首飾拿掉,男生留長發的必須將長發理短,這是一條鐵的紀律,任何學生不得違反。這其實也是向新生傳遞這樣一個信息,即:既入校門,就必須守紀。因此,嚴把學生報到注冊第一關,就有了一個良好的開端。

  二、開好第一次班會,幫助學生樹立理想

  “你的理想是什么?”許多學生面對這個問題茫然無措,因為他們根本就沒有考慮過,即使有時考慮了,也只是一閃念而已。于是,我給學生讀了一則故事:“曾有一個貧窮的小學生,他的理想是擁有一座大莊園,有幾十名員工每日在莊園里勞作。這個理想當時曾被所有人所譏笑,因為他家太窮了。然而三十年后,他終于實現了這個理想,并在他自己的莊園里邀請了當年所有的同學聚會。”然后,我讓學生認真思考兩天,確定理想,并把自己的理想寫下來,貼在墻上、書上等,時時激勵自己。

  為了幫助學生實現理想,我指導學生將理想分解為一個個具體而實在的目標,一個一個地去實現。學生有了奮斗目標,也就有了學習的動力,違法違紀的事自然就不去做了。

  三、及時妥善處理偶發事件,盡快消除不良影響

  偶發事件既有其偶然性,也有其必然性,一旦發生,就要立即采取果斷措施,迅速處理,將不良影響降低到最小,如抽煙、打架等。曾有一學生好抽煙,據其他同學反映,該生在教室、宿舍、廁所皆抽過煙。

  為了教育全體學生,我特意暗地里買了一小掛鞭炮放在暗處,在課堂上我故意地抽煙后隨手扔掉煙蒂。此時學生還只是驚訝而已,但是突然響起的鞭炮聲讓全班學生大吃一驚,個個面露惶恐之色。稍后我讀了報紙上一篇關于安全方面的文章,及時給學生進行安全教育,效果很好,對學生震動很大,此后再也無人抽煙。

  四、設立互助基金,讓互助理念深入人心

  針對學生用錢無節制、學生間相互借錢甚至賴帳這一情況,我及時在班里設立了“互助基金”,即每個學生向互助基金交納10元錢,以后即可在自己遇到資金困難時向互助資金借錢。為使互助基金良性運作,我還特地制定了若干章程和運作要求。兩年來,學生之間沒有金錢方面的往來,無經濟糾葛,減少了磨擦,關系融洽,相互信任,效果十分明顯。

  五、抓住各種機會,激勵學生奮發向上

  一個和諧的班集體應該是團結進取、奮發向上的,應該迎難而上、敢于拼搏。這需要多鼓勵。曾有一名學生要參加演講比賽,賽前我讓全班同學每人對他說一句鼓勵的話,氣氛非常熱烈。果然,該生不負眾望,還拿到了冠軍。隨即在班里,我又一次讓全體同學每人對該生說一句贊美的話。事后,很多同學在日記中寫到了這件事,尤其對參賽的這名同學更是影響深遠。他在日記中寫道:“這一幕太讓人激動了,令我終生難忘。我要繼續努力,我要向所有人證明我能行!” 六、廣泛閱讀,提高學生的思想認識

  平時學生所看課外書多為武打小說、言情小說之類,庸俗無聊。為了將學生的閱讀興趣與提高素質結合起來,我特意鼓勵大家集資購買了十幾本書,有意林、故事叢書、世界名著縮編等,思想性、藝術性都很高,學生讀后很受教育和啟迪。如有一篇文章“給母親洗腳”,說的是有一個大學生去某公司應聘,被要求回家給母親洗一次腳。當他費盡九牛二虎之力說服母親給母親洗腳時,母親流下了幸福的眼淚,而大學生看到母親那雙飽受歲月磨難而十分粗糙的雙腳時,心情沉痛不已。當他第二天如約來到公司時,他對人事經理說:“能不能得到這份工作已并不重要,我明白了,只要心中有愛,一切都是美好的,一切都會更好。”最終,他被錄用了。多么美妙的故事,令人回味無窮。

  如果一個班集體中的每個成員都具有遠大理想,并為實現這一理想而努力奮斗、勤奮學習、愉快生活,同學之間關系融洽、互助互愛,師生之間關系和諧,教師兢兢業業,學生好學善問,學校和學生家長之間常保持聯系,為教育學生經常探討因材施教的方法,針對每一個個體積極尋找最有效的成人成材教育之法,如此,一個和諧的班集體也就初步形成了。

  一個和諧的班集體是每個學生所向往的,是每個老師所欣賞的,是每個學校所鐘愛的。若干個和諧的班集體將構建出一個和諧的校園,千千萬萬個和諧校園將構建出一個和諧的教育領域……如此,和諧社會離我們還遠嗎?讓我們共同努力,一起創建更多的和諧班集體吧。

解決方案 篇8

  有子女的夫妻離婚必然會牽涉子女撫養費問題。那么,根據我國婚姻法相關規定,離婚子女撫養費問題應當怎么解決呢?現在,我們將在下文就離婚子女撫養費問題為您做一個詳細解答,希望能夠幫助大家解決相關地法律問題。

  離婚后子女撫養費問題

  夫妻即使離婚,不管子女由哪方撫養,夫妻雙方都應盡對子女的的撫養義務。對子女的撫養,最重要的是承擔子女的生活費和教育費等費用,也就是子女的撫養費。

  一、支付撫養費的義務

  《婚姻法》第37條明確規定:“離婚后,一方撫養的子女,另一方應負擔必要的生活費和教育費的一部分或全部,負擔費用的多少和期限的長短,由雙方協議;協議不成時,由人民法院判決。”

  《最高人民法院關于適用《中華人民共和國婚姻法》若干問題的解釋(一)》第二十一條規定:“婚姻法第二十一條所稱“撫養費”,包括子女生活費、教育費、醫療費等費用。”從這一規定可以看出以下幾點:

  1、離婚后雙方對子女的撫養責任是相同的,在子女由一方撫養的情況下,他方應當負擔必要的費用,只有這樣才能使子女的合法權益不會由于父母離異而受到損害。

  2、撫養費通常包括生活費、教育費、醫療費等。

  3、離婚雙方確定撫養費的方法有兩種,即協議和判決。協議的內容是撫養費的多少和期限,以及付給撫養費的方式。夫妻雙方達不成協議時,由人民法院判決。

  二、撫養費的確定

  人民法院在處理子女撫養費案件時,要考慮以下幾個因素:

  ①撫養費的數額應根據子女的實際需要和父母雙方的給付能力和當地的實際生活水平來確定。

  ②既要保障子女的健康成長,又要便于在離婚后執行。

  ③撫養費的期限,應當由夫妻離婚時起,到子女能夠獨立生活時止。給付撫養費的方式,應視給付者的具體情況而定,有的可給付現金,有的可給付實物。

  ④撫養費雖然是夫妻雙方的義務,責任是相同的。但不應理解為絕對相同,應當根據具體情況,確定夫妻雙方的責任大小。

  《最高人民法院關于人民法院審理離婚案件處理子女撫養問題的若干具體意見》第八條規定:“有固定收入的,撫育費一般可按其月總收入的百分之二十至三十的比例給付。負擔兩個以上子女撫育費的,比例可適當提高,但一般不得超過月總收入的百分之五十。無固定收入的,撫育費的數額可依據當年總收入或同行業平均收入,參照上述比例確定。”

  三、撫養費的增加

  《婚姻法》第三十七條第二款規定:“關于子女生活費和教育費的協議或判決,不妨礙子女在必要時向父母任何一方提出超過協議或判決原定數額的合理要求。 ”

  《最高人民法院關于人民法院審理離婚案件處理子女撫養問題的若干具體意見》第18條規定:“子女要求增加撫育費有下列情形之一,父或母有給付能力的,應予支持。

  (1)原定撫育費數額不足以維持當地實際生活水平的;

  (2)因子女患病、上學,實際需要已超過原定數額的;

  (3)有其他正當理由應當增加的。”

  根據上述規定,子女在必要時可向父母任何一方提起增加撫養費的訴訟請求。

  以上就是我們對“離婚子女撫養費問題”所做的詳細解答。綜上可知,無論子女歸離婚雙方哪一方撫養,另一方都有義務向子女支付撫養費。關于撫養費的數額和支付方式、支付期限等問題既可以有夫妻雙方約定,也可以由人民法院判決。此外,撫養子女一方或子女可就自身實際情況要求另一方適當增加撫養費數額,若不能達成一致意見,可就此單獨提起訴訟。如果您對子女撫養費問題還有其他問題,請您及時聯系,我們將盡快為您提供相應地法律服務。

解決方案 篇9

  Win8.1微軟帳戶登錄一直顯示“請稍后”的解決方法:

  1、極有可能帳戶設置有問題,嘗試重新注冊一個微軟帳戶然后再登錄系統。

  2、嘗試修復系統文件 按WIN+X 然后選擇 命令提示符(管理員),打開后,執行:SFC /SCANNOW 命令;

  3、不使用微軟帳戶而使用本地帳戶來使用。

  Win8.1系統登錄,應用商店應用下載安裝都需要用到微軟帳戶,一方面加強了系統的安全性,另一方面則提高了微軟帳戶的實用功能。

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