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最新部編人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第二單元《百分數(shù)二》教學(xué)設(shè)計
作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要用到教學(xué)設(shè)計,教學(xué)設(shè)計是一個系統(tǒng)化規(guī)劃教學(xué)系統(tǒng)的過程。那么寫教學(xué)設(shè)計需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的最新部編人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第二單元《百分數(shù)二》教學(xué)設(shè)計,希望能夠幫助到大家。
教材分析:
本單元學(xué)習的內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)了解了百分數(shù)的意義,并能應(yīng)用百分數(shù)解決簡單問題的基礎(chǔ)上,進一步學(xué)習有關(guān)百分數(shù)在生活中的實際應(yīng)用。本單元的主要內(nèi)容包括折扣、成數(shù)、稅率、利率等一些運用百分數(shù)來解決的生活中的實際問題。通過教學(xué)活動的探究,使學(xué)生體會到百分數(shù)就在我們的生活中,數(shù)學(xué)就在我們的身邊。讓學(xué)生真切體會到百分數(shù)與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習欲望。這一單元還特別安排了活動課“生活與百分數(shù),”促使學(xué)生深刻感受到數(shù)學(xué)知識在生活中的應(yīng)用價值,拓展學(xué)生的知識面。
教學(xué)目標:
1.理解折扣、成數(shù)、稅率、利率的含義,知道它們在生活中的應(yīng)用,會進行相關(guān)計算。
2.聯(lián)系已有的知識和經(jīng)驗進行分析、比較、抽象、概括、歸納、推理等活動,提高解決有關(guān)百分數(shù)的實際問題的能力。
3.感受數(shù)學(xué)知識和方法的應(yīng)用價值,獲得成功的體驗,增強學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣和信心。
教學(xué)重點:
理解折扣、成數(shù)、稅率、利率的含義,知道它們在生活中的應(yīng)用,會進行相關(guān)計算。運用折扣、稅率、利率相關(guān)公式解決實際問題。
教學(xué)策略:
1.認真鉆研和深入挖掘數(shù)學(xué)教材資源,是用好新教材的基礎(chǔ)。加強學(xué)習,提高教師自身的綜合素質(zhì),提高教育科研意識和實驗的緊迫感。
2.充分利用教學(xué)資源,加強數(shù)學(xué)與實際生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。 3.注重培養(yǎng)學(xué)生靈活的計算能力,發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。
4.提供豐富的空間與圖形的教學(xué)內(nèi)容,注重實踐與探索,促進學(xué)生空間觀念的發(fā)展。
5.在課堂教學(xué)中,讓學(xué)生通過小組交流,把搜集到的信息進行匯報、交流,總結(jié)稅款、利息的求法,培養(yǎng)學(xué)生的信息交流和處理能力。充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。 6.加強學(xué)生聽課習慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。學(xué)生要邊聽邊想邊記憶,抓住要點。
7.練習的安排,要由淺入深,體現(xiàn)層次性。對不同的學(xué)生,要有不同的要求和練習,對優(yōu)生、學(xué)困生都要體現(xiàn)有所指導(dǎo)。
8.加強數(shù)學(xué)實踐活動,讓學(xué)生認識數(shù)學(xué)知識與實際生活的關(guān)系,使學(xué)生感到生活中時時處處有數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)的實際意義來誘發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感。
單元各課主要學(xué)習內(nèi)容:
第一課時 教材8頁例1。 第二課時 教材9頁例2。 第三課時 教材10頁例3。 第四課時 教材11頁例4。 第五課時 教材12頁例5。
第六課時 教材16頁例活動1、活動2。
課時分配:
課序 1 2 3 4 5 6 課題 折扣 成數(shù) 稅率 利率 學(xué)會購物 生活與百分數(shù) 課時 1課時 1課時 1課時 1課時 1課時 1課時 總 課 時 6
課題 折扣 課型 新授課 課時 1課時 知識與技能:明確折扣的含義,能熟練地把折扣寫成分數(shù)、百分數(shù),正確解答有關(guān)折扣的實際問題。 教學(xué) 目標 過程與方法:在探索解決問題的過程中,進一步體會百分數(shù)問題的內(nèi)在聯(lián)系,加深對百分數(shù)表示的數(shù)量關(guān)系的理解。 情感、態(tài)度與價值觀:增強學(xué)生獨立思考、主動與他人合作交流、自覺檢驗的習慣,讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué),增強學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 教學(xué) 重點 教學(xué) 難點 核心 問題 教學(xué) 方法 教學(xué) 環(huán)節(jié) 理解現(xiàn)價、原價、折扣三者之間的關(guān)系,學(xué)會“已知一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù)”的基本思路和方法。 能應(yīng)用“折扣”這個知識解決生活中的相關(guān)問題,了解數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,體會到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。 已知一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù)。 講授法,討論法。
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