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中暑了怎么辦教學(xué)設(shè)計

時間:2021-08-30 20:12:31 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

中暑了怎么辦教學(xué)設(shè)計

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常會被要求編寫教學(xué)設(shè)計,教學(xué)設(shè)計把教學(xué)各要素看成一個系統(tǒng),分析教學(xué)問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學(xué)效果最優(yōu)化。優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的中暑了怎么辦教學(xué)設(shè)計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中暑了怎么辦教學(xué)設(shè)計

中暑了怎么辦教學(xué)設(shè)計1

  活動目標(biāo):

  1、了解夏季里的集中防暑降溫的方法。

  2、養(yǎng)成自我保護(hù)的意識。

  3、學(xué)會保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

  4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

  活動準(zhǔn)備:

  1、各種防暑降溫的工具,如:帽子、遮陽傘、防曬霜、綠豆湯、冷飲、風(fēng)扇、空調(diào)等圖片。

  2、提前讓家長給幼兒查閱一些關(guān)于動物如何降溫的資料。

  3、教學(xué)掛圖。

  活動過程:

  一、活動開始。

  (老師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)來說一說夏天防暑降溫的辦法有那些)

  老師:夏天馬上就要來了,天氣會變得越來越熱,你們在夏天會用什么方法來防暑降溫呢?

  (幼兒回答)

  老師:在夏天的.時候,太陽非常的大,出門的時候我們應(yīng)該帶著帽子或者打好傘,最好再涂一點(diǎn)防曬霜,這樣我們就不會被強(qiáng)烈的太陽光灼傷了。

  (引導(dǎo)幼兒再思考可以降暑的食物)

  老師:那小朋友們想一想,除了可以打傘或者涂防曬霜,有什么食物可以讓我們解暑呢?

  (幼兒思考)

  老師:好的,現(xiàn)在請XX小朋友來分享一下他的觀點(diǎn),我們一起來聽一聽吧!

  (幼兒回答)

  老師:小朋友們說的非常好,夏天天氣很熱,我們還可以吃一點(diǎn)綠豆湯呀,或者冷飲來給自己降降溫,但是冷飲不能喝的太多哦。

  (幼兒回答)

  二、觀看掛圖。

  老師:好啦,現(xiàn)在我們一起來看一看老師掛的這幅圖畫吧!

  (幼兒觀看掛圖)

  老師:小朋友們說一說這里畫的是什么季節(jié)啊?

  (幼兒回答)

  老師:書上的小朋友用了什么方法來降溫呢?這里啊有一首兒歌說了夏天的時候防暑降溫的情境,讓我們來聽聽吧!

  (幼兒聽老師朗讀兒歌)

  老師交單提問兒歌里面的內(nèi)容,然后帶領(lǐng)幼兒一起朗誦兒歌。

  老師:我們還可以利用空調(diào)和電風(fēng)扇來讓自己涼快一點(diǎn),但是空調(diào)和電風(fēng)扇小朋友都不能吹太久,不然很容易感冒的。這些都是防暑降溫的小妙招哦!你們記住了嗎?那你們回家了,也可以把這些方法告訴你們的爸爸媽媽,這樣大家就不會中暑了哦!

  三、活動結(jié)束。

  效果分析:

  小百科:中暑是在暑熱季節(jié)、高溫和(或)高濕環(huán)境下,由于體溫調(diào)節(jié)中樞功能障礙、汗腺功能衰竭和水電解質(zhì)丟失過多而引起的以中樞神經(jīng)和(或)心血管功能障礙為主要表現(xiàn)的急性疾病。根據(jù)臨床表現(xiàn),中暑可分為先兆中暑、輕癥中暑、重癥中暑。其中重癥中暑又分為熱痙攣、熱衰竭和熱射病。熱射病是最嚴(yán)重的中暑類型。

中暑了怎么辦教學(xué)設(shè)計2

  一、設(shè)計意圖

  孩子們談?wù)撎栒赵谏眢w不是暖暖的了,感覺好燙啊。同時我們班有好幾個同學(xué)都中暑了,家長多提醒孩子在幼兒園多喝水,少在太陽光下走路,通過此活動可以讓小朋友們掌握一些防暑的方法,也可開發(fā)寶寶們的想象力,來制作一些防暑的用品!

  二、活動目標(biāo)

  1、探索防暑降溫的各種辦法。

  2、了解在夏天帶草帽的好處。

  3、用各種方法制作大草帽。

  4、幼兒相互談?wù)摲朗罱禍氐姆椒ā?/p>

  5、初步了解防暑的小常識。

  三、活動準(zhǔn)備

  收集各種防暑用品

  四、活動過程

  1、幼兒互相觀察談?wù)動心男┓朗钣闷贰?/p>

  你們這幾天帶來了很多防暑用品,看看都有些什么?這些用品有幾種?

  2、說說用用他們怎樣使人們感到?jīng)隹臁?/p>

  你用過那些?感覺怎樣?有沒有讓你感覺到?jīng)隹?

  重點(diǎn)介紹遮陽帽:夏天太陽很大,我出門時會戴一頂遮陽帽。你們戴過嗎?有什么感覺?

  在夏天戴遮陽帽可使人們避免陽光的直射,感覺不那么熱,臉上的皮膚不容易曬傷。

  說說你們帶來的各種遮陽帽都有什么特別的地方(幼兒介紹)

  如果讓你來做一頂遮陽帽你會怎么做?選用什么材料?樣式等。

  我們下次到區(qū)角去做做看好嗎?

  3、幼兒談?wù)撨有哪些防暑降溫的方法。

  4、制作大草帽

  五、活動結(jié)束

  1、評價

  2、總結(jié)

  小百科:中暑是在暑熱季節(jié)、高溫和(或)高濕環(huán)境下,由于體溫調(diào)節(jié)中樞功能障礙、汗腺功能衰竭和水電解質(zhì)丟失過多而引起的以中樞神經(jīng)和(或)心血管功能障礙為主要表現(xiàn)的急性疾病。根據(jù)臨床表現(xiàn),中暑可分為先兆中暑、輕癥中暑、重癥中暑。其中重癥中暑又分為熱痙攣、熱衰竭和熱射病。熱射病是最嚴(yán)重的中暑類型。

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