感恩的心教學(xué)設(shè)計(jì)
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)，編寫教學(xué)設(shè)計(jì)有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。你知道什么樣的教學(xué)設(shè)計(jì)才能切實(shí)有效地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的感恩的心教學(xué)設(shè)計(jì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的心教學(xué)設(shè)計(jì)篇1
活動(dòng)過(guò)程：
1、導(dǎo)入：“小朋友，現(xiàn)在我們先來(lái)看一段錄相”
“錄相看完了，誰(shuí)能告訴老師你們看到了什么啊？”
幼：清潔工在掃地，在打掃衛(wèi)生，在檢垃圾。
師：那你們想一想，要是沒(méi)有這些清潔工阿姨，我們的城市會(huì)變成什么樣子啊？
幼：很臟，垃圾很多
師：清潔工阿姨，叔叔為了保持我們城市的清潔，非常辛苦。我們大家都很感謝他們，那小朋友們想一想，我們?cè)撍徒o他們什么禮物來(lái)表示我們對(duì)他們的感謝呢？幼：花、賀卡
2、示范、講解做賀卡的方法
師：有的小朋友說(shuō)啊，可以做賀卡送給他們，那我們今天就來(lái)做賀卡，好不好啊？大家一起來(lái)看一看，張老師已經(jīng)做好了幾張賀卡，你們看看，我是怎么做的
師操作，把幾張卡粘在一起，就可以把它做成一個(gè)更好看的像燈籠一樣的賀卡了！
師：恩，小朋友們都非常聰明，待會(huì)你們做的時(shí)候可以和老師做一樣的，也可以做不樣的，我要來(lái)看看哪些小朋友比較能干，可以做出不樣的？
3、制作，教師巡回指導(dǎo)（播放音樂(lè)《感恩的心》
4、展示作品，讓幼兒互相欣賞作品，并說(shuō)出一句感恩的話。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道我們的城市有很多的清潔工為我們大家服務(wù)
2、把分開的心形圖畫粘貼起來(lái)，
3、用感恩的心情去體驗(yàn)樂(lè)趣
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)清潔工的錄相。
2、剪刀、畫筆、油畫棒、紙。
3、歌曲《感恩的心》。
感恩的心教學(xué)設(shè)計(jì)篇2
一、心理團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)：
1、同桌或前后同學(xué)兩人一組互換進(jìn)行放松按摩活動(dòng)：?jiǎn)蜗ス虻厍猛龋徽颈澈蟀茨绮浚槐硎靖兄x。
2、學(xué)生代表分享感受。
3、教師總結(jié)：生活中，我們總會(huì)有許許多多的感動(dòng)。一個(gè)甜甜的微笑，一杯暖暖的熱茶，一句關(guān)切的話語(yǔ)，都能激起我們內(nèi)心的波瀾。所以，我們要珍惜自己所擁有的一切，并心存感激，因?yàn)橹挥卸酶卸鳎拍芨囿w會(huì)到他人的善意，更多地感受到自然的美好；只有懂得感恩，才能更容易找到真善美，成為一個(gè)幸福的人。
二、情境創(chuàng)設(shè)：
1、出示情景一、情景二
2、小組相互交流：你如何看待這兩件事？生活中，你遇到過(guò)類似的事情嗎？你的心情怎樣？
3、分享感受。
4、總結(jié)：非常感謝這么多同學(xué)與大家分享心中的感動(dòng)。是啊，在我們的生活中，我們想感謝的人和事物實(shí)在是太多太多了，他們帶給了我們幫助，帶給了我們幸福，帶給了我們歡樂(lè)。
三、活動(dòng)一：心懷感恩
同學(xué)們，剛才我們談了許多的值得我們回憶的'美好的人和事，但事實(shí)上，生活就像大海的波浪，有時(shí)起有時(shí)落，除了美好，生活中其實(shí)還有許多的抱怨與不滿意，想一想，你對(duì)哪些人或事感到滿意或比較滿意，有對(duì)哪些人或事感到不滿意或比較不滿意？請(qǐng)你一一填寫在相應(yīng)空格中。
1、學(xué)生填寫，并列一份感恩清單，和小組同學(xué)討論，如何心懷感恩地去面對(duì)你滿意或抱怨的人和事。
2、分享討論：生活中有哪些值得你感恩的人和事，當(dāng)你懷著感恩的心去看這些人和事，你對(duì)自己的生活滿意指數(shù)是不是有了變化？
3、總結(jié)：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”、“贈(zèng)人玫瑰，留有余香”。不管我們對(duì)生活是否滿意，我們都要有顆感恩的心。有顆感恩的心，才會(huì)擁有寬廣的胸懷，才會(huì)擁有快樂(lè)的心情，才不會(huì)為一些小事去過(guò)多地抱怨，斤斤計(jì)較，否則只能自尋煩惱，悶悶不樂(lè)。俗話說(shuō)：郁悶一天是過(guò)，快樂(lè)一天也是過(guò)。說(shuō)的就是這個(gè)道理。
感恩是積極樂(lè)觀的心態(tài)。感謝困難，感謝挫折，感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀嗎？對(duì)于我們不太喜歡的一些人和事物，盡量去想它的正面，想它對(duì)我們的好處，從而去接受它，感謝它，也是一種積極樂(lè)觀的心態(tài)。
四、活動(dòng)二：表達(dá)心中的感恩
當(dāng)我們對(duì)他人心懷感恩的時(shí)候，需要大聲說(shuō)出來(lái)，有時(shí)可以是一句感激的話，有時(shí)可以是一件小禮物，有時(shí)可以是一封表達(dá)謝意的小紙條，甚至適當(dāng)?shù)囊粋�(gè)擁抱都可以表達(dá)你的感恩。
1、每個(gè)人用自己的方式向他人表達(dá)感恩之情。
2、討論交流：當(dāng)你向想要感謝的人表達(dá)自己心中的感恩時(shí)，你有何感受？
當(dāng)你聽到別人對(duì)你的感恩時(shí)，你有何感受？
3、分享感受。
五、總結(jié)升華。
1、最后一段
2、懷著一顆感恩的心，想著美好的人和物，臉帶微笑，欣賞歌曲《感恩的心》，可以打手語(yǔ)。
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