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《富饒的西沙群島》的教學(xué)設(shè)計

時間:2021-01-28 14:34:36 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

《富饒的西沙群島》的教學(xué)設(shè)計范文

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

《富饒的西沙群島》的教學(xué)設(shè)計范文

  1、認(rèn)識饒、嶼等10個生字。會寫藍(lán)、賴等13個字。能正確讀寫風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、五光十色等21個詞語。

  2、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。

  3、讀懂課文主要內(nèi)容,了解西沙群島的美麗富饒,培養(yǎng)熱愛祖國的思想感情。

  4、摘抄課文中優(yōu)美語句,豐富語言積累。

  【課前準(zhǔn)備】

  1、一張中國地圖。

  2、與課文內(nèi)容相關(guān)的彩色掛圖。

  3、小黑板三塊,或投影片四張。

  第一課時

  一、設(shè)疑導(dǎo)入

  今天我們學(xué)習(xí)《富饒的西沙群島》,你知道西沙群島在什么地方嗎?西沙群島是一個怎樣的地方呢?我們讀完這篇課文就會有所了解。

  二、初讀課文

  1、學(xué)生自讀課文,注意讀正確,讀流利。

  2、檢查生字新詞。小黑板出示帶生字的詞語:深藍(lán) 懶洋洋 披甲 劃來劃去 威武 揀貝殼 形狀 漁業(yè)工人 肥料 祖祖輩輩 富饒 島嶼 山崖 棲息 鳥糞

  ⑴ 指名讀,注意正音。

  ⑵ 開火車練讀,齊讀。

  ⑶ 重點(diǎn)指導(dǎo)難認(rèn)難寫的字:懶 威武 揀 輩

  ⑷ 學(xué)生練寫生字。

  3、交流老師提出的問題:

  ⑴ 從地圖上指出西沙群島的具體位置。

  ⑵ 根據(jù)學(xué)生的回答,讀畫出文章的中心句:那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個可愛的地方。

  三、朗讀感悟

  1、選擇自己喜歡的段落朗讀,并想一想喜歡的原因。

  2、小組交流。把自己最喜歡的段落朗讀給小組同學(xué)聽,相互評價。

  3、全班交流。讀自己最喜歡的段落,說說喜歡的原因。

  4、重點(diǎn)感悟:

  ⑴ 出示句式。

  海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。

  魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。

  ⑵ 朗讀體驗。這兩段話寫了什么,你覺得寫得怎么樣?

  ⑶ 仿照句式寫話。

  用有的`有的有的寫一句話。

  四、課后拓展

  1、搜集描寫祖國風(fēng)光的詩句、諺語、歇后語等。

  2、背一背自己喜歡的段落。

  第二課時

  一、再讀課文

  1、用自己喜歡的方式再讀課文,感受西沙群島的美麗、富饒。

  2、教師出示海面、海底、海灘、海島的有關(guān)圖片,學(xué)生看圖背誦相應(yīng)的段落。

  二、舉行可愛的祖國古詩名言展示會

  1、學(xué)生交流描寫祖國風(fēng)光的古詩。如:

  《望廬山瀑布》《望洞庭》、《峨眉山月歌》《望岳》《錢塘湖春行》。

  2、學(xué)生交注描寫祖國風(fēng)光的諺語。如:

  上有天堂,下有蘇杭。

  峨嵋天下秀,三峽天下雄。

  五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。

  桂林山水甲天下,陰朔山水甲桂林。

  三、積累語言

  1、學(xué)生抄寫詞語表中列出的本課的詞語。

  2、聽寫剛才抄寫的詞語,聽寫后自己對照批改、訂正。

  3、抄寫課文中優(yōu)美的語句。

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