《干點家務活》教學設計

　　教學內容：

　　部編《道德與法治》一年級下冊第三單元《我和我的家》第12主題《干點家務活》

　　教材分析：

　　本單元圍繞“我愛我家”安排了四個活動主題：“我和我的家” “家人的愛”、“讓我自己來整理”、“干點家務活”。四個主題內在聯系緊密。

　　學生通過前三主題的學習，已經知道了自己生命的來歷開始，感受自己與家人血脈相連的深厚情感，懂得愛自己的父母長輩。教材編寫關注學生的生活經驗，以活動的形式展開教學，便于學生體驗、交流。

　　學情分析：

　　對于一年級的學生來說，對自己的家庭還是相當熟悉的，對父母也是很有感情的，這為上課奠定了良好的基礎。但是挑戰還是存在的:1.學生年齡小做過的家務活有限。2.把家務活干好經驗不足。所以，在教學中要針對上述挑戰實施有效教學，突破難點、重點，達成教學目標。

　　教學目標：

　　1. 掌握基本的家務勞動技能。

　　2. 為家人做力所能及的家務活，減輕父母的負擔。

　　教學重點：

　　1.學會簡單的家務活。體會做家務的好處。

　　2.能夠用自己的方式表達自己對父母長輩的愛，樂意為長輩分擔家務。

　　教學難點：

　　能夠用自己的方式表達自己對父母長輩的愛。

　　教學準備：

　　搜集相關教學素材，準備相應教學課件。餃子皮、餃子餡和心形便利貼

　　教學過程:

　　活動一 觀看視頻，導入新課

　　同學們，上課前我們先來看段視頻（播放感恩視頻），引出課題，板書《干點家務活》

　　活動二 做游戲，初步感知做家務的好處

　　師生互動：游戲“我來做你來猜” 調查小結：通過采摘成長果的方式強化學生做家務帶來的成長，并體會做家務給家人帶來的關愛。

　　活動三 看動畫，懂得做家務要有方法

　　1.觀看動畫片《家務日》

　　2.討論交流：阿U做家務給媽媽帶來了什么麻煩？

　　活動四 活動體驗，學習做家務

　　1.觀看小視頻，學習包餃子。

　　2.小組活動，練習包餃子。

　　活動五 回顧總結，生活拓展

　　寫感恩卡 小結：父母的愛像陽光總是給我們溫暖。希望這節課后，我們都能從點滴做起，慢慢成長為能替父母遮風擋雨的大樹。

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