北師大版小學二年級數學上《作息時間表》教學設計模板

　　教學目的：

　　1、能夠正確計算從一個時刻到另一個時刻所經歷的時間。

　　2、結合自己的實踐經驗體驗時間的長短。

　　3、培養學生良好的時間觀念和良好的學習生活習慣。

　　教學重點：

　　制定作息時間表和由此引發的問題探究。

　　教學難點：

　　正確計算從一個時刻到另一個時刻所經歷的時間。

　　教學過程：

　　一、引入

　　同學們想一想，我們每天上午幾時開始上課？每節課多長時間？

　　二、合作探究。

　　1、介紹學校的作息時間

　　從上午早讀課是8：00開始，讀20分鐘，休息5分鐘，一節課40分，課間休息10分，課間操是15分，眼保健操5分鐘。根據這些信息填寫68頁的.作息時間表。

　　2、小組的同學合作制定作息時間表。教師巡視，參與制作過程。

　　3、學生到展示制作的作息時間表，師生共同修正，并與學校的作息時間對照。對有特色的作息時間表給予表揚鼓勵。

　　４、提出問題并解答。

　　（1）第一節課的下課時間是什么時候？你是怎么想的？

　　（2）從第二節課到第三節課下課，這兩個時刻之間經過了多長時間？

　　（3）從上午７：４０到上午放學，經過了多長時間？

　　（4）讓學生根據作息時間表，在小組內提出問題并指定同學解答。教師巡視并加以引導。

　　三、鞏固練習。

　　1、填一填。

　　（1）從9:00到11:00，經過_____時。

　　（2）從10:00到10:00，經過_____分。

　　2、從3:00到4:30。

　　（1）經過了_____時____分。

　　（2）昨天這段時間你正在干什么？

　　3、6:30起床，25分鐘后，6:55用早餐，過了35分鐘，7:30去上學。

　　4、實踐活動：說一說今天幾時從家出發上學，幾時到校？算一算路上用了多長時間？

　　四、課堂小結。

　　通過這節課的學習，你學會了什么？

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