《靜靜的夜》音樂教學設計

　　課 題

　　《靜靜的夜》

　　2課 時

　　第1課時

　　教學目標

　　1：通過聆聽中外兩首搖籃曲《小嬰幼兒睡著了》、《搖籃曲》，感受歌曲中優美抒情，輕柔安定的意境。

　　2：學習用柔和的聲音演唱歌曲《小嬰幼兒睡著了》，并能用動作表示自身的情感和意境。

　　重點、難點

　　提示同學唱的連貫、輕柔、唱準唱好結束語

　　教具準備

　　錄音機和磁帶

　　教學過程

　　一：師生問好

　　二：組織教學

　　三：聆聽《搖籃曲》

　　1：請同學上黑板描述你想象中的夜

　　2：教師播放音樂，同學聆聽音樂，夜深了，柔柔的閉著眼睛。。。。

　　3：同學閉眼欣賞音樂，感受歌曲流暢的旋律，安定的意境

　　4：復聽音樂，讓同學自由的.做輕柔動作，用心體會歌曲安定，舒適的意境和母親真摯的愛

　　四：聆聽扮演《小嬰幼兒睡著了》

　　1：兒歌《小嬰幼兒睡著了》 教師將歌曲按節奏念

　　2：同學聆聽《小嬰幼兒睡著了》，伴奏音樂，教師念歌詞

　　3：請同學輕柔的排節拍，體會歌曲意境

　　4：學唱歌曲《小嬰幼兒睡著了》，注意唱準唱好結束語

　　5：提示同學唱的連貫，輕柔

　　6：用碰鐘敲擊節奏×－|×－|······

　　7：兩組輕輕為歌曲伴奏，兩組演唱歌曲

　　8：交換演唱

　　五：課堂小節，組織下課

　　教學隨筆

　　教學內容

　　《靜靜的夜》

　　課 時

　　第2課時

　　教學目標

　　1：學習用輕快的聲音演唱《閃爍的小星》，用畫星星的方式表達自身對音樂的感受

　　2：用歡快的動作扮演集體舞《星光恰恰恰》，體驗歡快的情緒，增強身體動作的協調性

　　重點、難點

　　提示同學有感情的閱讀歌詞，注意讀音的準確，體會用連音斷音相結合的方法演唱，歌詞要演唱的輕快干凈

　　教具準備

　　錄音機 磁帶 幻燈片

　　教學過程

　　一：師生問好

　　二：組織教學

　　三：扮演《閃爍的小星》

　　1：教師放映描述夜空的幻燈片

　　2：播放錄音，請同學用水彩筆和紙做星星，把教室用星星裝扮起來

　　3：請同學描述晴朗的夜空，星星，月亮，云彩的美麗景象

　　4：播放錄音，老師有感情朗讀歌詞

　　5：指導同學正確朗讀

　　注意“閃”念“shan”不讀成“san”，讀歌詞要有強弱

　　6：學唱歌曲

　�。�1）想到靜靜的夜，你演唱的聲音應該如何

　�。�2）連音斷音相結合的方法演唱

　　7：扮演歌曲

　　（1） 用小組討論扮演動作，教師鼓勵同學編唱

　　（2） 播放音樂，扮演動作

　　8：唱唱名

　　（1） 聽音樂做銀的高低手勢

　�。�2） 師教唱名

　　四：集體舞《星光恰恰恰》

　　1：播放音樂，感受音樂的活潑歡快

　　2：教師帶著同學按課本規定的動作進行集體舞

　　3：鼓勵同學設計自身的動作進行集體舞

　　五：課堂小節，組織下課

　　教學隨筆

　　同學通過本課學習置身夜空的寧靜和安寧，用柔和的聲音演唱歌曲

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