五年級數學近似值教學設計
教學目標
1.使學生會根據實際需要求,找到和求積的近似值的聯系.
2.提高學生比較、分析、判斷的能力.
教學重點
會根據實際需要求.
教學難點
理解求積的近似值與求的'異同.
教學過程
一、復習鋪墊
。ㄒ唬┛谒
80.5 1.24 0.362 6.32.1
0.924 61.2 0.5+0.14 2.40.6
。ǘ┨羁
1.4561
0.9398
9.7502
保留三位小數
保留二位小數
保留一位小數
保留整數
教師提問:0.9398保留三位小數為什么是0.940,寫成0.94行不行?
談話引入:求小數的近似值在除法中有哪些應用呢?今天我們就來學習這些內容.
二、探索嘗試
例6 一個玩具廠試制了35架玩具飛機,共花1560元,平均每架玩具飛機多少元?
1.讀題并列式
。ǹ們r數量=單價)
156036
2.嘗試計算
3.練習:計算下面各題
4.82.3(保留一位小數) 1.553.9(保留兩位小數)
三、質疑小結
。ㄒ唬┨釂枺航裉煳覀儗W習了哪些內容?你有哪些收獲?(出示課題:)
。ǘ┣笈c求積的近似值有什么相同點,又有什么不同?
相同點:都要用到四舍五入法取近似值,并且都要看要保留的那一位的后一位.
不同點:求積的近似值,要先算出積的準確值再求近似數,求不需求出商的準確值,只要求出要保留的下一位就可以了.
四、嘗試練習
(一)按四舍五入法算出,填入下表. 保留一位小數保留兩位小數保留三位小數4014 26.3731 45.538
教師提問:解題時你運用了什么技巧?
。恳粰M行只需列一個除法豎式)
。ǘ┣笙旅娓黝}(保留兩位小數).
3.817 3242 246.413
。ㄈ﹦⑼┑匠匈I了一打乒乓球,一共花了15.8元,平均每個乒乓球多少元?
五、課后作業
計算下面各題(保留兩位小數)
5.636.1 2.840.03 0.3820.13 4.24.5
六、 板書設計
例6 一個玩具廠試制了35架玩具飛機,共花了156元.平均每架玩具飛機多少元?
15603544.57(元)
答:平均每架飛機44.57元.
探究活動
調查統計
活動目的
1.使學生會根據實際需要求.
2.提高學生比較、分析、判斷的能力.
活動過程
調查附近停車場收費標準,算出該停車場平均每小時或每天收費多少元?
活動說明
停車場有按時間段收費的,超時加收費,也有的小區停車收費是按月收費的,根據不同情況調查出停車場單位時間內的收費情況.
【五年級數學近似值教學設計】相關文章:
積的近似值教學設計04-07
《求商的近似值》教學設計01-14
商的近似值教學設計04-09
《積的近似值》數學教學反思06-19
數學教材章節《商的近似值》教學反思06-17
數學教材章節《商的近似值》教學反思07-04
五年級上冊數學《商的近似值》的教學反思01-29
五年級數學上冊《商的近似值》說課設計08-25
最新商的近似值教學反思五年級上冊數學01-23