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《保護(hù)我的計(jì)算機(jī)》教案教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-14 12:20:08 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《保護(hù)我的計(jì)算機(jī)》教案教學(xué)設(shè)計(jì)

  教材分析:

《保護(hù)我的計(jì)算機(jī)》教案教學(xué)設(shè)計(jì)

  《保護(hù)我的計(jì)算機(jī)》是寧夏教育廳教研室編著電子工業(yè)出版社出版的四年級(jí)第六單元的內(nèi)容,教材由“任務(wù)引導(dǎo)”、 “知識(shí)窗”等模塊構(gòu)成較完整的知識(shí)體系,由“網(wǎng)絡(luò)中的安全隱患”、“個(gè)人計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)安全” 兩部分內(nèi)容組成。目的是讓學(xué)生了解常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全隱患,學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全措施,要讓學(xué)生知道:網(wǎng)絡(luò)雖已成為人們獲取信息的主要渠道之一,但開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)也帶來(lái)了眾多的安全隱患。“知識(shí)窗”模塊,主要介紹了“系統(tǒng)漏洞與補(bǔ)丁”,使給學(xué)有余力的同學(xué)提供了拓展知識(shí)的空間。教材由 “做一做”、 “試試看”模塊構(gòu)成課內(nèi)操作實(shí)踐體系;(“做一做”模塊讓學(xué)生參照操作步驟完成任務(wù)后,可以模仿或自主確定方法步驟,進(jìn)行“試試看”的.模塊)。使學(xué)生學(xué)會(huì)使用常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)防護(hù)軟件來(lái)保護(hù)個(gè)人計(jì)算機(jī)的安全。使學(xué)生樹(shù)立正確網(wǎng)絡(luò)安全與防范意識(shí),養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、知識(shí)和技能:

  (1)知道網(wǎng)絡(luò)中的安全隱患;

  (2)了解網(wǎng)絡(luò)防護(hù)軟件的種類(lèi),掌握360安全衛(wèi)士的基本使用方法,學(xué)會(huì)維護(hù)個(gè)人計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)安全。

  2、過(guò)程與方法

  通過(guò)自主探究、交流學(xué)習(xí),知道網(wǎng)絡(luò)安全隱患和防范措施。

  3、情感態(tài)度價(jià)值觀

  樹(shù)立學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全防范的意識(shí)。

  教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)防護(hù)軟件的使用方法。

  教學(xué)難點(diǎn):能夠樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)安全與防范意識(shí)。

  教學(xué)媒體(資源):

  微機(jī)室 360安全衛(wèi)士 計(jì)算機(jī)多媒體課件(ppt演示文稿) 片斷

  教學(xué)過(guò)程:

  教學(xué)

  環(huán)節(jié)

  教師的活動(dòng)

  學(xué)生的活動(dòng)

  教學(xué)媒體(資源)

  的作用和運(yùn)用

  設(shè)計(jì)意圖、依據(jù)

  一、談話(huà)導(dǎo)入

  1、提問(wèn):同學(xué)們,你們平時(shí)上網(wǎng)最喜歡做些什么呢?上網(wǎng)時(shí)遇到過(guò)哪些問(wèn)題?

  2、出示課題《網(wǎng)絡(luò)安全與防范》

  學(xué)生回答

  齊讀課題

  出示課件:幻燈片1,出示課題

  聯(lián)系生活實(shí)際引入學(xué)習(xí)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  二、建構(gòu)新知

  1、網(wǎng)絡(luò)中的安全隱患

  (引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)中的安全隱患。)

  師提出問(wèn)題:網(wǎng)絡(luò)中的安全隱患都有哪幾種?

  引導(dǎo)學(xué)生看書(shū)63-64頁(yè)快速瀏覽網(wǎng)絡(luò)中的安全隱患這部分內(nèi)容。

  引導(dǎo)學(xué)生回答提出的問(wèn)題,師進(jìn)行小結(jié)。

  師引導(dǎo)再次閱讀網(wǎng)絡(luò)中的安全隱患這三部分內(nèi)容,還能獲得哪些知識(shí)。

  師巡視指導(dǎo)

  2、個(gè)人計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)安全

  師引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出防護(hù)軟件的種類(lèi)。

  師小結(jié)常用的防護(hù)軟件的種類(lèi)。

  引導(dǎo)以360為例進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  引導(dǎo)完成做一做

  師指明學(xué)生演示操作。

  師出示知識(shí)窗

  學(xué)生看書(shū)快速瀏覽相關(guān)內(nèi)容,找出問(wèn)題的答。

  匯報(bào)學(xué)習(xí)結(jié)果

  看書(shū)自學(xué)

  學(xué)生匯報(bào)學(xué)習(xí)收獲

  學(xué)生回答防護(hù)軟件種類(lèi)

  學(xué)生探究學(xué)習(xí)完成做一做

  學(xué)生演示

  學(xué)習(xí)知識(shí)窗

  出示課件:幻燈片2

  明確問(wèn)題,探究找出問(wèn)題的答案。

  出示片斷(病毒):進(jìn)一步體驗(yàn)病毒的危害。

  出示課件:幻燈片3,進(jìn)一步了解網(wǎng)絡(luò)隱阱

  出示課件:幻燈片4,了解常用的防護(hù)軟件。

  出示課件:幻燈片5,明確任務(wù)及要求,幫助學(xué)生完成任務(wù)。

  出示課件:幻燈片6,了解漏洞與補(bǔ)丁的相關(guān)知識(shí)。

  通過(guò)自主學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道網(wǎng)絡(luò)中的安全隱患及其表現(xiàn)形式。

  引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)360安全衛(wèi)士的使用方法,舉一反三,知道其它防護(hù)軟件。

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