《長城贊》教學設計方案
第一課時
教學目標：
1、紹長城的知識；
2、了解對聯的常識。
教學重點：
1、對聯的常識；
2、說明的順序。
教學過程：
一、檢查預習情況：
1、找學生介紹長城的知識。
2、找學生說說對對聯的了解。
二、教師補充介紹有關長城和對聯的知識；簡介作者羅哲文。
三、出示目標
四、學習新知：
1、師范讀對聯。
2、生自讀，師領讀。
3、生再讀，指生讀。
4、課文分析
《長城贊》
�。�1）這是一副對聯，一副全面贊美長城的長聯，是對聯中的珍品。
�。�2）上聯從時間起筆，點明長城是經過幾千年的艱苦勞動而完成的.。接著指出在修筑長城過程中將帥吏卒、黎庶百工所付出的艱辛努力，最后盛贊中華民族的聰明才智和堅強毅力及長城的深廣的歷史、現實意義。
（3）下聯從空間入筆，描繪長城的雄姿：蜿蜒盤旋，起伏奔騰，壯麗磅礴，如玉帶，似明珠，最后指出長城在世界在人類歷史上的豐碑式的地位。
（4）全聯句式整齊，對仗工整；音韻和諧，意境開闊；內容博大，意義深遠；是對聯中的精品，能給長城增色生輝。
5、朗誦課文。
五、小結：對聯常識。
六、作業(yè)：背誦課文。
【《長城贊》教學設計方案】相關文章：
《長城贊》教學設計03-06
長城贊教學設計12-06
《長城贊》教學反思07-08
《長城贊》的教學反思07-05
《長城贊》教學反思范文06-13
《長城贊》教學設計范本06-03
《長城贊》教師教學反思11-10
《長城贊》優(yōu)秀教學設計01-24
長城的教學設計方案06-17