《看電視》語(yǔ)文第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】
1、認(rèn)識(shí)14生字，會(huì)寫6個(gè)生字。
2、正確、流利的朗讀課文，體會(huì)家庭成員之間的親情
3、知道大家在生活中應(yīng)該相互的`關(guān)愛。
4、初步感知詩(shī)歌的韻律美，喜愛讀詩(shī)歌。
【教學(xué)重點(diǎn)】
認(rèn)識(shí)生字，會(huì)寫6個(gè)生字，能朗讀課文。
【教學(xué)難點(diǎn)】
知道全家人在生活中應(yīng)該相互關(guān)愛。
【課時(shí)安排】
2課時(shí)。
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)
〖課時(shí)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)“全、奇”等9個(gè)生字，會(huì)寫“全、家”2個(gè)生字。
2、能讀通課文，了解課文的主要意思，體會(huì)家庭成員之間的親情。
3、初步感知詩(shī)歌的韻律美，喜愛讀詩(shī)歌。
〖教學(xué)過(guò)程
一、談話導(dǎo)入、揭題
1、猜謎語(yǔ)：
小小一間房，只有一扇窗，唱歌又演戲，天天翻花樣。(打一家用電器)
板書：電視
2、談話：
你喜歡看電視嗎?你最喜歡看什么電視?能談?wù)勀愕募业某蓡T都喜歡看什么節(jié)目嗎?
3、在家里看電視時(shí)都是誰(shuí)讓著誰(shuí)?
4、但是，明明家看電視真有些奇妙。奇妙在哪里呢?打開課文《看電視》。
二、初讀思考，感悟體會(huì)
1、學(xué)生選擇自己喜歡的方式自由讀課文：
標(biāo)自然段序號(hào)，遇到不認(rèn)識(shí)的字和不理解的地方做個(gè)記號(hào)。
2、小組內(nèi)互相請(qǐng)教，解決疑難。
3、全班交流：
說(shuō)說(shuō)自己學(xué)會(huì)了什么。
誰(shuí)教會(huì)了自己什么。
小組內(nèi)有什么問(wèn)題不能解決的。
三、自主識(shí)字
1、借助拼音自由讀。
2、自愿試讀，糾正字音。
3、識(shí)字生字交流：
說(shuō)說(shuō)自己的識(shí)記方法。
4、檢查識(shí)字情況：
變序開火車讀。
四、再讀課文
1、用自己喜歡的方式讀課文。
2、分小組讀：
教師指導(dǎo)字音。
3、指導(dǎo)學(xué)生看圖：
這是誰(shuí)的家?
他家都有哪些人?
他們?cè)谧鍪裁?
4、學(xué)習(xí)第1自然段：
⑴ 指名朗讀。
⑵ 隨機(jī)學(xué)習(xí)“全”、“奇”、“妙”。
⑶ 以“奇妙”設(shè)立懸念：
有哪些奇妙的事呢?
5、學(xué)習(xí)第2自然段：
⑴ 讀第二自然段，想想奇妙在哪里?
(身為足球迷的爸爸愛看球賽，換成京劇。)
說(shuō)說(shuō)爸爸在看電視時(shí)想到了什么?
⑵ 集體交流，隨機(jī)學(xué)習(xí)“卻、精、賽、關(guān)、掉、完”等生字。
五、寫字教學(xué)
“全、家”兩字教學(xué)。
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