亚洲综合专区|和领导一起三p娇妻|伊人久久大香线蕉aⅴ色|欧美视频网站|亚洲一区综合图区精品

中班科學試驗活動《什么化在水里》教學設計

時間:2021-06-11 12:42:31 教學設計 我要投稿

中班科學試驗活動《什么化在水里》教學設計

  活動目標

中班科學試驗活動《什么化在水里》教學設計

  1、通過操作引導幼兒觀察某些物質的溶化過程。

  2、比較能溶于水和不能溶于水的物體特性。

  活動準備 大水盆、水杯、小勺、固體飲料,各種能溶于水和不能溶于水的物品,如面粉、白砂糖、鹽、粉筆、紙片、糖紙、塑料插片、玻璃球等。

  活動過程

  1、出示三杯白開水

  (1)在其中的一個杯子里放進一勺白糖攪拌至糖化在水中。

  (2)另一個杯子中放進一勺鹽,攪拌一會至鹽完全化在水中。

  (3)讓幼兒品嘗三杯水的味道。

  討論:三杯水的味道有什么不同?為什么?糖和鹽哪兒去了?

  2、讓幼兒將幾種不同的東西投入水盆中,注意觀察它們的變化。

  教師鼓勵幼兒說出自己觀察到的現象。

  討論:什么東西在水中能化?什么東西在水中不能化?

  3、讓幼兒用準備好的固體飲料自制桔子水、橙汁、山楂汁等。

  鼓勵幼兒仔細觀察杯子中的.變化。

  4、比較怎樣化的快。

  帶領幼兒比較不同條件下的溶解情況。

  (1)兩塊同樣多的肥皂分別放進熱水和冷水中,看看哪塊肥皂化的快。

  (2)同樣多的一塊肥皂和一些肥皂粉,放進一種水(熱或冷)中,它們化的一樣快嗎?

  活動延伸

  鼓勵幼兒在日常生活中注意觀察各種溶化現象,并積極動手操作。

【中班科學試驗活動《什么化在水里》教學設計】相關文章:

中班科學什么化在水里教案04-11

《水里有什么》的教學反思07-02

《水里有什么》教學反思10-01

中班語言活動教學設計08-21

中班語言活動教學設計06-15

中班美術活動教學設計06-13

《水里有什么》教學反思范文07-02

《水里有什么》的教學反思范文06-30

中班科學活動認識水里的動物教案07-24