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畫影子教學(xué)課件

時(shí)間:2021-03-31 11:12:09 教學(xué)課件 我要投稿

畫影子教學(xué)課件

  影子是由于物體遮住了光的傳播,不能穿過(guò)不透明物體而形成的較暗區(qū)域,就是我們常說(shuō)的影子,小編收集了畫影子教學(xué)教案,歡迎閱讀。

畫影子教學(xué)課件

  教學(xué)目標(biāo):

  1、知識(shí)目標(biāo):“影子”指的是太陽(yáng)光下的子和水中的倒影。在燈光下也會(huì)產(chǎn)生影子。生活中有靜止不動(dòng)的影子,有會(huì)動(dòng)的影子;有單色的影子,有彩色的影子;有的影子會(huì)隨著物體的變化而變化,有的影子你不動(dòng)它動(dòng)。“影子”的存在給我們的生活增添了許多情趣。

  2、能力目標(biāo):通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)捕捉和表現(xiàn)生活中美好的景象。培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活進(jìn)而能運(yùn)用幾種比較簡(jiǎn)單的方法表現(xiàn)出生動(dòng)、活潑、有趣的畫面來(lái)。使學(xué)生的觀察能力、記憶能力、表現(xiàn)能力進(jìn)一步得到提高。

  3、情感目標(biāo):讓學(xué)生體會(huì)到繪畫活動(dòng)的愉悅,感受到生活的美好,從而更好的熱愛生活,樹立健康的審美情趣和良好的品德情操。

  教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

  重點(diǎn):觀察、記憶影子的變化,感受影子給我們的生活帶來(lái)的美感。 難點(diǎn):如何運(yùn)用各種方法來(lái)表現(xiàn)影子。

  教學(xué)活動(dòng):

  一、導(dǎo)入新課:

  請(qǐng)同學(xué)們看看黑板上的是什么呀?

  生:影子。

  嗯,影子是生活中一種有趣的現(xiàn)象,老師給大家看的是單色的影子,小朋友們,你們?cè)谑裁吹胤竭見過(guò)什么不同的影子嗎?

  生:水中倒影。

  好,今天就跟著老師一起來(lái)學(xué)習(xí)《畫影子》,重點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)畫彩色的水中倒影。

  二、講授新課

  (1)出示小鹿的倒影圖片

  唉!這張美麗的倒影又是什么動(dòng)物呢?(小鹿)你們猜對(duì)了,水中倒影的輪廓幫我們猜出了謎底。為什么hi猜到小鹿呢?而不是其他的動(dòng)物呢?你有什么新發(fā)現(xiàn)嗎?

  總結(jié):小鹿和水中的倒影上下對(duì)稱

  (2)出示水中小鴨子的圖片,

  我們?cè)賮?lái)看看這只小鴨子的和水中的倒影有什么不同?

  生:小鴨子清楚,倒影模糊,還有水波紋。

  (3)第一幅:看看這張圖片中的內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你的感受。(沒(méi)有影子的風(fēng)景圖片)第二幅:這張圖片有了倒影,你的感受還一樣嗎?很多時(shí)候在畫面上有了影子之后會(huì)顯得更生動(dòng)、更充實(shí),畫面會(huì)顯得更好看。板書影子的特點(diǎn):上下對(duì)稱(出示錯(cuò)誤的倒影讓小朋友認(rèn)識(shí)的更加清楚)水中的倒影比較朦朧、還有水波紋。

  4)同學(xué)們,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)在生活中你還見過(guò)哪些彩色的倒影,讓你覺(jué)得特別好看、特別有趣。

  生:橋、房子、樹……

  (5)欣賞大師和小朋友的畫

  老師對(duì)影子也非常感興趣,下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)欣賞一下老師找的影子吧。(出示圖片)梵高《星月夜》

  a、你們看大師筆下的影子多生動(dòng)有趣

  b、點(diǎn)點(diǎn)星光和山爍的光倒映在波光粼粼的水中多漂亮,小朋友的`畫,你最喜歡哪一張呀?為什么?

  三、教師示范:

  好,今天老師就來(lái)教大家畫一張美麗的水中倒影。

  1、先畫水面和岸上的分界線,可以彎曲,生動(dòng)些。

  2、畫好岸上的風(fēng)景后,水中的倒影注意要與岸上的風(fēng)景上下對(duì)稱。借畫“月亮”讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)畫倒影的方向。

  3、涂色注意兩種方法,用水彩筆和油畫棒。

  示范過(guò)程中,邀請(qǐng)小朋友上講臺(tái)作畫嘗試。

  四、作業(yè)要求

  影子非常的有趣,有的時(shí)候它會(huì)使我們的大自然變得更加的美麗。我相信同學(xué)們都想親自畫一畫有趣的影子了,那么讓我們一起來(lái)看看作業(yè)的要求:請(qǐng)你回憶在生活中見到的水中的倒影,來(lái)創(chuàng)作一幅美麗的風(fēng)景畫。

  五、展示作業(yè)、講評(píng)

  組織學(xué)生展評(píng),請(qǐng)學(xué)生介紹自己的作品

  六、拓展

  老師還給小朋友一種畫影子的方法,用顏料畫對(duì)印版畫,下一節(jié)課我們一起來(lái)嘗試這個(gè)方法來(lái)畫畫美麗的水中倒影。


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