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政治學科教研組教學計劃

時間:2023-01-02 16:55:15 教學計劃 我要投稿
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政治學科教研組教學計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又迎來了一個全新的起點,此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的政治學科教研組教學計劃,希望對大家有所幫助。

政治學科教研組教學計劃

政治學科教研組教學計劃1

  本學期我校政治教研組將以新課程標準,新教學觀念為指導,以課堂教學為中心,以課題研究為主線。引導全組成員認真學習教育教學理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍。同時認真做好青年教師的培養(yǎng)工作,使他們盡快熟悉業(yè)務,盡快成長,增強政治教研組的整體實力。我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務實地開展工作,力爭使我校政治學科教學質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。

  一、加強理論學習,用科學的理念指導工作。

  1、本學期將組織全體教師認真學習《走進新課程—與課程實施者的對話》。認真領悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學行為中去。

  2、本學期將指導新教師認真分析近幾年的高考試題,以及考試說明,讓他們了解高考政治學科的命題特色,以及對學生的各種能力要求。要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟,哲學,政治學的教學內(nèi)容。以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕奴教材。

  3、認真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,示范課。并認真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經(jīng)驗。

  二、加強師資隊伍建設,提高教研組整體水平

  1、強化、細化考核要求,促進新教師不斷進行理論學習,自我反思,勤于總結(jié)。本學期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細則》,使新教師明確知道自己在教學工作中應該做些什么,應該準備些什么?在理論學習,相互聽課,交流總結(jié)中不斷提高自己,以實現(xiàn)學校提出的“一年合格,兩年成熟,三年成為教學骨干”的奮斗目標。

  2、加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動,本學期將建立政治教研組調(diào)研機制。我們將組織老教師,邀請學科分管領導,對新教師進行聽課,并對課堂教學進行課題評議,及時反饋給上課老師,讓他們及時地了解到自己的長處和不足,以不斷取得點滴進步。

  3、重視老教師的傳,幫,代和對新教師的指導工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導。把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時,要求老教師定期開展示范課,以供新教師學習,借鑒。同時配合學校的“青藍工程”建設,我們還將進行老教師和新教師之間的師徒接隊活動,具體安排如下:

  江支武(師)——鄒有福(徒),趙曉燕(師)——周林(徒)

  三、強化課題研究,貫穿于教研組工作過程中

  一個主導教研組的課題,往往決定著教研活動的方向,價值,深度和實效。本學期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題:

  1、必須有較高的價值。所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念。符合素質(zhì)教育,深化學科發(fā)展的需要,有利于促進教師教學,科研水平和學科教學質(zhì)量的全面提高。

  2、必須具有較強的可行性,應與教研組成員的實際水平(知識,經(jīng)驗,研究能力等)、現(xiàn)有的教學相關條件以及有關材料與掌握情況相適應,能夠達成預定目標:

  必須有較大的開放性,使教研組成員都有自己的專長空間。

  本學期,我們將繼續(xù)深入開展下列有關課題的研究:

  1、由江支武老師負責,趙曉燕老師參與的省級課題《政治學科自主學習能力培養(yǎng)的實驗研究》。

  2、由江支武老師參與的,由教研室主持的常州市重點課題《讓學生道德品質(zhì)在體驗中升華》。

  3、教研組積極申報新一輪市級以上的課題。

  當然,課題僅僅是教研組的活動載體,一個再好的課題,如果沒有扎實,有效的過程研究,那也只能成為一種裝飾。所以,本學期的課題研究必須切實注重過程管理,做到期初有計劃,人員有分工,研究活動有資料,學期末有總結(jié)反思。

  四、公開課安排。

  第四周周林價值規(guī)律。

  第五周鄭麗萍因果聯(lián)系。

  第六周潘東發(fā)展的觀點。

  第八周江支武高考第一輪復習。

  第九周鄒有福市場經(jīng)濟的一般特征。

  第十二周趙曉燕第一輪學習復習。

  另外,兩位教研師還將面向全校各開設一節(jié)示范課。

  五、推進教研組工作信息化建設,組建教研組資源庫

  本學期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術強的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡資源,組建我組的資源庫。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起,以供全組教師學習、借鑒,以便資源共享。

  六、教師競賽:

  1、10月份,江支武老師將參加省級課題比賽活動。

  2、本學期,將組織全組成員參加學校組織的優(yōu)秀教案評選活動。

  3、新教師將參與學校新教師匯報課競賽活動。

  4、指導要求每一位教師積極參加各級各類學科競賽活動。

  七、學生活動。

  1、指導學生認真收看《午間新聞30分》,教會他們把獲得的時政信息與課本知識有機聯(lián)系起來。

  2、高一年級在10月份將組織一次市場調(diào)研活動,并進行調(diào)研報告的評比。

  3、高二年級將在十一月份組織一次政治小論文競賽。

  4、高三年級將在十二月份組織依一次農(nóng)民收入狀況及分析的社會調(diào)查報告的競賽活動。

  總之,由于我校政治教研組的構成具有年輕化的特征,我們有很多不完善的地方,需要不斷的學習,扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關懷下,在學校行政的幫助下,通過自己的努力,不斷提升我校政治教研組的整體水平,以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學科的生命力。

政治學科教研組教學計劃2

  在上學期的教學工作中,我校政治老師在總結(jié)了以往的一些教學經(jīng)驗和教訓后,比較注重提高課堂效率,盡量在課堂上讓學生掌握基礎知識,提升能力;認真批改作業(yè),查找學生存在的問題,并及時幫學生糾正。在上學期期末考試中,初一初二的政治成績也比較理想。但是,我校初三政治在區(qū)統(tǒng)一考試中成績還不理想。在本學期的工作中,我們將繼續(xù)注重提高課堂教學效率,改進不足,夯實基礎,以提高教學優(yōu)分率、合格率為重點做好各項工作。與此同時,認真搞好教學研究、扎實有效開展教研活動。現(xiàn)結(jié)合本校的學情,制定本學期的教研組工作計劃。

  一、認真研究課教材教法,提高教師自身素質(zhì)。

  1、按校教務處統(tǒng)一部署,開學初組織本組教師認真研究教材教法,梳理教學思路,總結(jié)以往的教學經(jīng)驗和教訓,將學習所得用以指導今后的教學工作。

  2、堅持理論學習,積極參加各種教研活動,學習優(yōu)秀教師的教學特長,取長補短,提升業(yè)務水平。動員組內(nèi)成員積極撰寫論文,提升自身素養(yǎng)。

  二、加強教研組的常規(guī)管理。

  經(jīng)常了解、檢查本組的教學工作情況。對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行不定期的檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  三、落實集體備課

  雖然我們組四位教師負責三個年級的政治教學,但是我們還是準備每周一次在一起研討交流,把三個年級組的備課落實到位。在備課過程中充分發(fā)揮個人主觀能動性和創(chuàng)新精神,集體研究,做到課前認真準備;課堂向45分鐘要效益;課后及時反思成敗得失。

  四、教研活動:

  組內(nèi)成員間互相聽課、互相研討,加強經(jīng)驗交流。并依據(jù)教務處的安排,本學期初,完成校內(nèi)賽課工作。此外按時參加市,區(qū)各種教研活動。

  五、具體任務安排

  二月份:

  制定好本學期各年級的教學工作計劃,做好教學常規(guī)工作。

  三月份:

  完成校內(nèi)賽課工作

  四月份:

  準備期中、一模考試和考試后的質(zhì)量分析

  五月份:

  初三準備二模考試和考試后的質(zhì)量分析

  六月份:

  期終復習、備戰(zhàn)中考

政治學科教研組教學計劃3

  一、指導思想

  全組成員在學習學校以德育為重點,促學習成績的思想基礎上,結(jié)合教研組的特點,努力把政治教研組建成全縣一流的先進教研組。

  二、工作策略

  目標一:更新教育觀念,提高理論素質(zhì)加強理論學習與研討,提高理論水平與專業(yè)素質(zhì),政治教研組工作計劃。利用集體備課時間,組織本組教師認真學習教育、教學理論,學習課程標準,正確把握教學工作的針對性和方向性,以降低工作的盲目性。

  目標二:加強管理,創(chuàng)建一流教研組

  (1)加強組風建設,繼承和發(fā)揚本組的認真踏實、實效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,以教研組長為中心,以備課組長為關鍵,加強交流,盡量把本組建成團結(jié)和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學科組。

  (2)加強學科資源庫建設,以本組員為中心,以備課組長為主要責任人,努力使每個備課組的教案科學化,規(guī)范化,電子化,在此基礎上,努力實現(xiàn)網(wǎng)絡教育目標、資源的整合,為進一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎。

  (3)搞好教科研工作。以教研組為單位,以備課組為基本單位,人人參與省市級科研課題的學習和研究,進一步加緊在教學實踐中的摸索,以期取得理論上的階段性成果。

  目標三:抓好課堂教學,提高學習效率

  (1)抓好以備課組為基本單位的集體備課制度,在實踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式,備課組長負責制為基本核心,教研組長加強監(jiān)督為基本功能。

  (2)要求每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術手段來為教育服務,并盡快地運用到課堂教學之中,以加強政治課教育的生動形象性來激發(fā)學生的學習興趣。

  (3)協(xié)助班主任培養(yǎng)學生良好的學習習慣,每一位課任老師督促學生及時完成預習、作業(yè)等任務。

  三、其他工作

  (1)繼續(xù)抓好青年教師的'指導工作,堅持老帶表的一幫一活動。

  (2)在學生自愿的基礎上,充分發(fā)揮集體的力量,開設一門適合學生興趣的活動課。

  (3)加強對中考命題的研究,幫助學生提高應試能力。

  (4)強調(diào)科學訓練,有效訓練,精選練習題,提倡自己編題、改題、變題等。

政治學科教研組教學計劃4

  本學期我校政治教研組將高舉創(chuàng)新精神的旗幟,以新課程標準、新教學觀念為指導,以課堂教學為中心,引導全組成員認真學習教育教學理論,營造良好的教研氛圍,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

  一、加強理論學習,用科學的理念指導工作。

  1、本學期將組織全體教師認真學習《20xx高中思想政治新課標》,認真領悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學行為中去。

  2、本學期將組織教師們認真分析近幾年的高考試題以及考試說明,讓他們了解高考政治學科的命題特色以及對學生的各種能力要求,要求教師盡快掌握高中最新修訂教材的教學內(nèi)容,以使教師們能夠高屋建瓴、更好的駕奴教材。

  3、認真參加市教研室和學校組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課、示范課,相互交流,借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經(jīng)驗

  二、加強師資隊伍建設,提高教研組整體水平。

  1、學習提高。一是定期組織本組教師參加教研活動,不斷進行理論學習,認真做好筆記,提高自身理論水平。二是立足課堂教學實踐,進行自我反思,勤于總結(jié)。三是組織老師們經(jīng)常性地相互聽課,相互交流,研究知識、研究命題、全面提高。

  2、團結(jié)合作。團結(jié)、協(xié)調(diào)好教研組老師們之間的關系,調(diào)動老師們的工作積極性。發(fā)揮骨干教師在課堂教學、教材研究、命題等方面的作用。三是認真搞好備課組內(nèi)部的團結(jié)和三個備課組之間的協(xié)調(diào)。

  三、推進教研組工作信息化建設,組建教研組資源庫。

  本學期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡資源,廣泛收集課堂教學經(jīng)驗、課件、習題、論文等信息資源,并加工制作、借鑒吸收創(chuàng)新,組建我組的資源庫,把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起,上傳校園網(wǎng)“政治教研”欄目,以供全組教師學習、借鑒,以便資源共享。

  總之,由于我校政治教研組的構成具有年輕化的特征,我們有很多不完善的地方,需要不斷的學習,扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的'關懷下,在學校行政的幫助下,通過自己的努力,不斷提升我校政治教研組的整體水平,以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學科的生命力,為創(chuàng)新學校的教育教學事業(yè)奉獻自己的青春。

政治學科教研組教學計劃5

  高三工作是本學期政治組工作重中之重,本學期在劉校長講話精神激勵下,高三備課組按照教務處和年級部要求,要更加注重課堂效率,提高練習題質(zhì)量,關注師生兩個方面積極性。具體計劃如下:

  1、2月——3月初完成一輪復習,一輪復習適當帶熱點內(nèi)容,把二輪內(nèi)容融進去適合政治理論聯(lián)系實際的要求,3月初參加唐山市一模考試。

  2、3月10日到4月中旬二輪復習,二輪復習根據(jù)政治學科特點分兩塊:

  一塊是基礎知識整合,充分利用時事政治報和網(wǎng)上資源,由教師指導給學生適當歸納,學生根據(jù)自己實用靈活再歸納。

  二塊是熱點專題帶基礎知識,根據(jù)一年來時政熱點歸納整理20個以內(nèi)熱點專題,歸納整理出100多個左右政治大政方針關鍵詞,培養(yǎng)學生分析解答主觀題能力,也是師生互動,根據(jù)以往課前學生的新聞播報內(nèi)容和時事報內(nèi)容,結(jié)合我校組內(nèi)編寫的《時事政治》資源,師生共同推進,2課時一個熱點。

  3、做好培優(yōu)補差工作,按年級部安排,3名任課教師叢雅姿、晉套軍、劉愛嬌輪流輔導,對于差生采取盯住鼓勵辦法,力爭成績有所提高。培優(yōu)重點放在主觀題能力培養(yǎng)上。

  4、加強強化訓練,按照年級部安排2周一次強化訓練,認真閱卷總結(jié)問題,關注有效分率。

  5、認真對待出仿真試題4套和沖刺2套共六套試題,分工并合作出題,其中仿真4套每位教師各出一套,沖刺2套合作完成,2合出一套集思廣益,力爭貼近高考,盡力精選試題,原創(chuàng)試題,形成我們自己高質(zhì)量試卷,幫助學生沖刺提升能力。

  6、高三4位政治指導教師發(fā)揚團隊精神,密切合作,資源共享,叢雅姿負責團隊整體把握復習方向和方法,協(xié)調(diào)分配復習任務,并整合課件資源,制作一輪深化擴展課件,把握深廣度,同時負責整理學案。晉套軍負責整理歷屆高考試題精選和整理閱讀提綱,劉愛嬌負責收集利用網(wǎng)上復習資源,藍小軍負責提供上屆復習課件,他們幾位也都對課件加以補充整合。

  7、4月底完成綜合復習,五月中旬完成自由復習,最后搞好考前送考。

  8、認真上好政治早早讀,自習提前5分鐘到崗,加強個別輔導,嚴格請假制度和出勤制度,建立和諧備課組。

政治學科教研組教學計劃6

  一學期工作即將結(jié)束,為認真總結(jié)一學期以來的教學工作,查找工作中存在的不足,進一步改進工作方法,提高工作效率,確保學期初確定的任務順利完成,現(xiàn)將政治教研組工作做一總結(jié)。

  教研組工作基本按照開學制定計劃進行,主要開展了以下工作。

  一、教學工作方面

  各備課組嚴格按照起初的教學計劃,圓滿完成了教學進度和任務。在教學中,以備課組長為核心,各備課組堅持了集體備課制度,共用課件、試卷,統(tǒng)一教學進度,充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢。在教學中,老師們積極踐行新課程理念,共同推行“情境教學模式”,倡導創(chuàng)設生活情境,用生活中的情境引導學生獲得政治知識,并共同提出“一例多問”、“一例到底”等課堂模式。這些有益的課堂探討,提升了政治課堂的效率,提高了同學們的課堂興趣,養(yǎng)成了同學們多角度思考問題的習慣。

  但是,在教學成績方面,仍然存在不足,主要表現(xiàn)在五校聯(lián)考中,初一和初二二政治成績都稍落后于其他學校。考完后,科組及時召集初一初二的老師們總結(jié)和分析,認真分析原因,查找問題,提出改進措施,相信期末考試能夠取得好成績。

  二、教研工作方面

  本學期政治科組在科組會議上開展了主題式探討活動,就教學中的某一環(huán)節(jié)或者某一問題進行開放式的探討。9月21日,我組進行了“如何備好一節(jié)課”的主題探討活動,各位老師結(jié)合自己的教學實際作了深入的發(fā)言。這種主題探討活動促進了交流,彌補了不足,是經(jīng)驗的總結(jié),也是智慧的盛宴,在以后的科組活動中,我們要繼續(xù)堅持,并逐步完善。

  三、科組建設方面

  期初,按照教務處的安排,政治科組參加了開發(fā)區(qū)“優(yōu)秀組”評選活動,各組老師積極準備,上傳了大量資料,在宣傳科組品牌,擴大影響力方面做出了貢獻。同時,各組多數(shù)老師參加了“教育技術”培訓,在培訓中相互交流,提升了學科教學與信息技術的結(jié)合能力。

  一學期來,在教務處領導下,政治科組順利完成了各項工作,有成績也有不足,成績不足傲,不足尚待改,望全體科組成員共同努力,在下一個學期取得更大的成績。

政治學科教研組教學計劃7

  一、指導思想

  本學期政治教研組將根據(jù)學校的教學指導方針,遵循教育教學規(guī)律,引導教師認真學習教育教學理論,進一步反思課改、推進課改,落實教學常規(guī),深入開展課題研究活動,切實抓好教研組建設,營造良好的教研氛圍,使教師的工作有效地穩(wěn)定發(fā)展,增強我組的整體的教學實力。積極實施素質(zhì)教育,為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力。

  二、工作目標

  1、加強理論學習,更新教育觀念,提高理論素質(zhì)。鉆研學科課程的標準,轉(zhuǎn)變課堂教學理念。

  2、開展課型研究,對政治學科新授課、復習課、講評課、時政課如何開展教學加以研究,構建有效的課堂教學模式,提高課堂教學的有效性。

  3、抓好教學常規(guī)的落實,加強聽評課和課后反思,在實踐——反思——再實踐——再反思螺旋式上升中,提高教學效益。

  4、以電子稿形式整和教學資源包括教學設計、課件等資料,實現(xiàn)辦公信息化。

  5、發(fā)揮整組力量,加強集備,做好期中和期末復習工作,備戰(zhàn)中考。

  三、工作舉措

  (一)加強學習,提高思想政治教師的學科素養(yǎng)

  組織組內(nèi)教師認真學習課程改革理論,反思近幾年思想政治課程改革工作,推廣先進的經(jīng)驗,改革思想政治教學,充分發(fā)揮思想政治的德育功能。在課堂教學中,政治教師要以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,把受教育者培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

  (二)加強常規(guī)教研活動,提高教學質(zhì)量

  通過集體備課、評課議課、質(zhì)量分析等常規(guī)形式,拓展組內(nèi)教師的學習渠道,更新教育觀念,改變教學方式方法;并通過公開課、示范課等形式,致力于高效課堂模式的探索與應用的研究,體會新課程下的新理念,新方法,探討在政治學科教學中進行新課程改革的有效途徑和方法;以備課組為單位,整和教學設計、多媒體課件等教學資源,做到資源共享,取長補短;日常教研活動中,要求本組教師嚴格遵守學校教學常規(guī)。在上課、備課、聽課、評課、專題教研活動、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查,注重實效性,不流于形式以此來規(guī)范本組教師的從教行為,使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風,從而提高學科教學質(zhì)量。

  (三)做好畢業(yè)班復習工作

  老師做好初三畢業(yè)班政治學科的復習工作。首先,畢業(yè)班教師要從思想上重視起來,不要有盲目樂觀的想法。其次,畢業(yè)班教師要深鉆教材,狠抓課堂教學,提高課堂教學的效率。認真督促檢查學生知識掌握情況,及時洞察學生在學習中和教師在教學中存在的問題;耐心細致地進行分層教學、個別輔導,爭取出好成績。

  (四)積極參與校、區(qū)、市教科研活動

  在平時注重規(guī)范教學,發(fā)揮互幫互助實效性,加強教學基本功訓練,為提高課堂教學效益打下堅實的基礎。利用論文研討、課題研究等形式鼓勵組內(nèi)教師積極參與教科研活動,多思多寫多投稿,圍繞課題有目的性的進行教學和寫作,營造良好的教科研氛圍,爭取在教育教學中再創(chuàng)新高。

  (五)認真搞好校本課程的開發(fā)與研究工作,形成學科教學特色

  圍繞著本學科的教學內(nèi)容做好公民教育課程的教學工作,爭取教有所獲。

  各年級在課程教學中融入主題教育的內(nèi)容,如七年級“誠信做人”八年級“遵紀守法”九年級“理想教育”等等。

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