計算機(jī)教學(xué)工作計劃模板匯總六篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又迎來了一個全新的起點，此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編整理的計算機(jī)教學(xué)工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。

計算機(jī)教學(xué)工作計劃 篇1

　　一 課程的性質(zhì)與任務(wù)

　　本課程是職專專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握的一門基礎(chǔ)課程。其主要任務(wù)是使學(xué)生掌握必需的計算機(jī)基本知識，能熟練地使用計算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)其它課程基礎(chǔ)。通過本課程的學(xué)習(xí)，必須使學(xué)生達(dá)到熟練地利用計算機(jī)進(jìn)行后繼課程和本專業(yè)專業(yè)課的學(xué)習(xí)。

　　二 教學(xué)內(nèi)容和要求

　　本課程以高等教育出版社出版的《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》為教材。

　　首先，在進(jìn)行本課程之前，對鍵盤、鼠標(biāo)的操作做一簡單的介紹，對windows系統(tǒng)的啟動、退出稍做一介紹。然后借助于打字練習(xí)軟件（如金山打字通等）和中英文打字實訓(xùn)對學(xué)生計算機(jī)基本操作的文字錄入進(jìn)行系統(tǒng)練習(xí)。

　　然后，利用學(xué)生已掌握的windows的基本操作，系統(tǒng)地講述windows知識，使學(xué)生能熟練使用計算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。

　　學(xué)習(xí)Office辦公軟件的使用時，以任務(wù)模塊進(jìn)行教學(xué)，突破傳統(tǒng)的教學(xué)方法。

　　五筆打字實訓(xùn)，借助于打字練習(xí)軟件（如金山打字通等）和對學(xué)生計算機(jī)基本操作的文字錄入進(jìn)行系統(tǒng)練習(xí) 三、教材重點、難點分析：

　　本教材根據(jù)教學(xué)大綱要求，以WINDOWS XP為操作平臺,以O(shè)FFICE 20xx為軟件版本安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,可以適應(yīng)具有一定設(shè)備條件的學(xué)校各專業(yè)作為文化課教材。教材內(nèi)容包括：計算機(jī)基礎(chǔ)、WINDOWS XP 操作系統(tǒng)、word文字處理、excel電子表格、POWERPOINT演示文稿、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，以及常用工具軟件應(yīng)用。

　　本學(xué)期繼續(xù)在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上，不斷擴(kuò)展、深入教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生更進(jìn)一步理解、掌握教材重、難點，逐步獲得計算機(jī)初步知識和技術(shù)。本學(xué)期需要掌握和詳細(xì)講解的重、難點有以下內(nèi)容：

　　第三章 因特網(wǎng)應(yīng)用

　　1.網(wǎng)頁瀏覽及電子郵件。

　　2.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識。

　　第四章 word字處理軟件

　　1.表格的創(chuàng)建和編輯。

　　2.圖文混排中如何插入藝術(shù)字和剪貼畫。

　　第五章 Excel電子表格

　　1.創(chuàng)建、編輯和操作EXCEL電子表格。

　　2.數(shù)據(jù)計算和處理。

　　3.創(chuàng)建圖表和工作表的數(shù)據(jù)操作。

　　4.報表輸出。

　　第七章 Powerpoint電子演示文稿

　　1.演示文稿的基本操作。

　　2.修飾和編輯幻燈片。

　　3.幻燈片的播放。

　　四、教學(xué)措施:

　　（一）教育教學(xué)工作：

　　根據(jù)職業(yè)教育改革的精神和教學(xué)理念，不斷鉆研教材，了解學(xué)生，針對不同層次的學(xué)生設(shè)計深淺度適宜的教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生有不同度的提高。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對有所提高的學(xué)生及時予表揚(yáng)鼓勵，在教會學(xué)生知識的同時還要做好學(xué)生的思想工作，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立自信心。在課堂上培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。同時使每個學(xué)生在課堂上都能掌握更多更廣的計算機(jī)知識，技能和技巧。感受到自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的喜悅，并能用于實踐，真正提高他們的實際動手操作計算機(jī)的能力。

　　（二）其它工作：

　　積極參加學(xué)校組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動及專業(yè)研究討論等，在今后計算機(jī)教學(xué)工作中不斷實踐、開拓和創(chuàng)新。

　　附：教學(xué)進(jìn)度表

計算機(jī)教學(xué)工作計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)

　　以建設(shè)有中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，繼續(xù)開展“兩個思想”教育活動，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)科學(xué)研究和素質(zhì)教育。根據(jù)學(xué)校工作計劃，積極開展本科活動。旨在提高學(xué)生的計算機(jī)知識水平。使學(xué)生掌握win98操作系統(tǒng)的基本知識和操作；學(xué)習(xí)使用powerpoint制作、播放、演示等基本操作。

　　二、學(xué)生情況分析

　　目前在教的大三大二學(xué)生中，有少數(shù)是在家學(xué)習(xí)過或者用過電腦的，他們的基礎(chǔ)與其他大多數(shù)沒有接觸過電腦的學(xué)生有很大的不同。我喜歡表達(dá)自己，以至于在機(jī)房里更改了一些學(xué)生電腦的配置，造成了管理上的困難。但是，絕大多數(shù)學(xué)生都是win98操作系統(tǒng)的新手，從未學(xué)過使用word -、wps -等集成辦公軟件。他們對計算機(jī)的認(rèn)識比較膚淺，對計算機(jī)的認(rèn)知不夠，對學(xué)習(xí)計算機(jī)的方法一無所知。他們和二年級的學(xué)生差距很大。表現(xiàn)就是知識無法銜接，難以接受，只好臨時抱佛腳溫98等一年級的內(nèi)容。

　　三.教材分析

　　學(xué)生使用的教材是廣州市教育局教研處根據(jù)教育部發(fā)布的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》，結(jié)合廣州市中小學(xué)開展信息技術(shù)教育的基礎(chǔ)和條件編制的《廣州市信息技術(shù)教育課程信息技術(shù)初中第二冊》。

　　1.教材特點：教材實用，通俗易懂，圖文并茂，更適合初中生。

　　2.教材內(nèi)容：初中二卷《信息技術(shù)教程》共四章。這

　　3.重點和難點：重點是讓學(xué)生熟悉計算機(jī)的基本操作，熟練windows98的操作，使用powerpoint難點在于，不同學(xué)歷的學(xué)生，尤其是沒有操作過電腦的學(xué)生，要在十幾個課時內(nèi)熟練掌握和運(yùn)用，理論和操作都要正確。

　　四、教學(xué)進(jìn)度

　　這學(xué)期二十一周，計算機(jī)教學(xué)要十八周完成。過了中考和國慶假期，這學(xué)期計算機(jī)課每節(jié)課總共十六個小時左右。具體安排如下：

　　一周的

　　內(nèi)在內(nèi)容

　　位置

　　第一周上課

　　計算機(jī)發(fā)展現(xiàn)狀、機(jī)房系統(tǒng)及注意事項

　　教室

　　一個

　　第二周

　　1.1 powerpoint概述

　　計算機(jī)機(jī)房

　　一個

　　第三周

　　鼠標(biāo)使用，基本操作，輸入文字，機(jī)房

　　一個

　　第四周

　　磁盤文件和目錄，windows的基本操作

　　計算機(jī)機(jī)房

　　一個

　　第五周到第七周

　　1.2創(chuàng)建演示文稿

　　3號機(jī)房

　　第八周

　　1.3編輯演示文稿

　　計算機(jī)機(jī)房

　　一個

　　第9周至第11周

　　1.4布置和播放演示文稿

　　計算機(jī)機(jī)房

　　三

　　第12周比賽

　　計算機(jī)機(jī)房

　　一個

　　第13周

　　2.1互聯(lián)網(wǎng)的基本功能

　　計算機(jī)機(jī)房

　　一個

　　第14至16周

　　2.2期末審查瀏覽器的使用情況

　　3號機(jī)房

　　第十七周至第十八周

　　復(fù)習(xí)和期末考試

計算機(jī)教學(xué)工作計劃 篇3

　　一、嚴(yán)格要求自己：

　　老師在整個教學(xué)過程中扮演十分重要的角色，特別是在幼兒教學(xué)中更加重要。因此必須嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度，多向其他教師學(xué)習(xí)，從而把整個教學(xué)計劃圓滿完成。

　　二、教學(xué)目的：

　　堅持德育教育溶入各項教學(xué)工作中，以培養(yǎng)幼兒各項能力為目標(biāo)。在上學(xué)期幼兒已經(jīng)能比較熟練地使用計算機(jī)，本學(xué)期將繼續(xù)鞏固和提高，并利用計算機(jī)學(xué)習(xí)各種知識，提高智力水平和培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)計算機(jī)的興趣，。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣：

　　從小培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣是幼兒教育中非常重要的內(nèi)容，必須始終貫穿與整個教學(xué)活動中。這比多學(xué)一點知識要重要的多，因此必須從幼兒開始學(xué)就逐步培養(yǎng)他們，從一點一滴開始讓他們掌握如何認(rèn)真學(xué)習(xí)，小朋友之間如何交往，遇到問題如何解決等等。

　　二、計算機(jī)基礎(chǔ)知識：

　　1、掌握正確地開關(guān)計算機(jī)的方法;2、能熟練地使用鼠標(biāo);3、掌握各種學(xué)習(xí)軟件的操作方法;4、了解計算機(jī)的基本組成及作用。5、掌握畫筆工具的使用，會簡單的保存自己的文件。6、能在軟件的幫助下找到26個英文字母的位置。

　　三、計算機(jī)輔助教學(xué)：

　　以輔助英語教學(xué)為主，包含大班自編教材下冊全部單詞與對話、英語歌曲、英語故事。并結(jié)合英語故事對幼兒進(jìn)行德育教育。

　　四、學(xué)習(xí)智力游戲：

　　通過學(xué)習(xí)與使用智力游戲，達(dá)到培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣，提高智力水平的目的。包含有：涂顏色、拼圖、迷宮等等。

　　在開學(xué)第一個星期，以復(fù)習(xí)為主，重點對新生進(jìn)行輔導(dǎo)。培訓(xùn)幼兒正確使用計算機(jī)的基本技能。等幼兒可以熟練操作計算機(jī)之后，將以幼兒探索為主，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)能力。對于相同形式的教學(xué)內(nèi)容，就不再講解方法，讓幼兒操作，老師和他們一起學(xué)習(xí)。當(dāng)幼兒能力達(dá)到更高水平時，將進(jìn)一步讓幼兒自己探索一些新軟件的使用方法，以培養(yǎng)他們自學(xué)能力和探索能力。

計算機(jī)教學(xué)工作計劃 篇4

　　本學(xué)期學(xué)校安排我擔(dān)任20xx級飯店管理班的《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的教學(xué)工作，為了更好的完成本學(xué)期的`教學(xué)任務(wù)，特制定本學(xué)期的教學(xué)計劃，具體安排如下：

　　一、學(xué)生特點：

　　今年20xx級飯店管理班的學(xué)生人數(shù)較少，學(xué)生的基礎(chǔ)知識不軋實，但學(xué)生紀(jì)律較好，尊敬老師，學(xué)生之間關(guān)系較融洽，有較強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望。開學(xué)初我曾認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對計算機(jī)有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

　　二、課程簡介

　　本課程系統(tǒng)地介紹計算機(jī)文化概論，計算機(jī)基礎(chǔ)知識，Windows20xx 操作系統(tǒng)，漢字輸入和辦公自動化，文字處理軟件Word20xx，電子表格軟件Excel20xx，文稿處理軟件PowerPoint20xx及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等。

　　三、課程教學(xué)要求

　　1、了解計算機(jī)文化的概念；

　　2、基本掌握計算機(jī)系統(tǒng)的組成與基本工作原理知識；

　　3、具有較好地使用Windows20xx操作系統(tǒng)平臺的能力；

　　4、了解漢字編碼的概念，熟練掌握一種Windows20xx下的漢字輸入方法；

　　5、掌握字處理軟件Word20xx的使用方法，能較熟練地進(jìn)行實用文檔組織與處理；

　　6、具有電子表格軟件的基本知識，掌握Excel20xx的使用；

　　7、掌握文稿演示軟件PowerPoint20xx的使用，能靈活地組織多媒體信息進(jìn)行發(fā)布；

　　8、了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本常識，掌握電子郵件和瀏覽器的使用；熟練掌握OutlookExpress/Internet Explorer，具有網(wǎng)頁制作的基本技能；

　　9、了解計算機(jī)多媒體的應(yīng)用常識。

　　四、課程教學(xué)時間安排（略）

　　五、課程考核辦法

　　考核：平時成績占40%；上機(jī)考試占60％。

　　1．上機(jī)考試或理論考試低于35分，總評為不及格；

　　2．平時上課、上機(jī)考勤；課后作業(yè)；上機(jī)作業(yè)；課程設(shè)計作品；課堂表現(xiàn)等都記錄平時成績；

　　五、對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求

　　學(xué)生學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)以動手為主，必須加強(qiáng)上機(jī)實驗。課堂上認(rèn)真聽講，理解各個知識要點，注意教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性，掌握操作步驟，上機(jī)時認(rèn)真實踐，完成各個實驗任務(wù)。

計算機(jī)教學(xué)工作計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、根據(jù)電腦科的特點：技能性、實踐性強(qiáng)，知識專業(yè)且深奧，計算機(jī)教學(xué)工作計劃。

　　2、根據(jù)大綱要求：重點培養(yǎng)學(xué)生掌握電腦基礎(chǔ)知識和一些基本技能，培養(yǎng)興趣。

　　3、根據(jù)學(xué)校工作要求及電腦科課時規(guī)劃：一周只有一節(jié)電腦課。

　　4、教學(xué)過程中既育人也要提高自己。

　　二、計劃達(dá)到的目標(biāo)和完成的任務(wù)

　　第一：在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握開關(guān)機(jī)，會自己進(jìn)入鍵盤練習(xí)環(huán)境。

　　第二：在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握電腦的一些基本理論知識如：電腦的歷史，發(fā)展過程，電腦的基本原理，計算機(jī)的安全知識等，教學(xué)工作計劃《計算機(jī)教學(xué)工作計劃》。

　　第三：發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學(xué)生。

　　第四：自己也有一定的提高。

　　三、完成計劃的措施及方法步驟

　　１，根據(jù)電腦科的特點和學(xué)校的要求備好每一節(jié)課，吃透課的內(nèi)容，將專業(yè)深奧的知識轉(zhuǎn)化為口語化的語言，把知識講明白。

　　２，電腦科實踐性很強(qiáng)，在教學(xué)的過程中安排好理論講解和上機(jī)實踐合理配合，上機(jī)時間要稍多一些。這一學(xué)期上機(jī)內(nèi)容重在培養(yǎng)興趣和熟悉鍵盤。

　　３，在教學(xué)過程中要發(fā)現(xiàn)有特殊潛力的學(xué)生，組織興趣小組，增加練習(xí)的時間，培養(yǎng)興趣加深對電腦的了解和知識的掌握。

　　４，在教學(xué)過程中既教育學(xué)生也要注意提高自己。一方面要自學(xué)各種知識（自學(xué)本科， 繼續(xù)培訓(xùn)，政治學(xué)習(xí)）；另一方面要參加聽課，評課，向老教師請教學(xué)習(xí)。

　　５，此外還要積極參加學(xué)校組織的其他活動。

計算機(jī)教學(xué)工作計劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)當(dāng)前就業(yè)市場實際對初中級專門人才需求實際出發(fā)，以滿足學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，以提高學(xué)生職業(yè)能力為本位，結(jié)合學(xué)生實際，注重實踐動手能力培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生學(xué)會計算機(jī)組裝與維護(hù)技術(shù)，能夠診斷與維護(hù)計算機(jī)軟、硬件故障，能夠分析解決實際問題，努力提高教學(xué)質(zhì)量，努力提高學(xué)生的操作技能。

　　二、教材分析

　　本書以個人計算機(jī)的組裝和維護(hù)主線，以項目為單元，結(jié)合當(dāng)前主流的硬件和軟件，介紹了計算機(jī)組裝與維護(hù)的基本技能，在內(nèi)容安排力求做到深淺適度，詳略得當(dāng)，用大量的案例講解組裝與維護(hù)基本方法和技巧。

　　三、學(xué)情分析

　　289班為一年級計算機(jī)專業(yè)學(xué)生，男生為主，只有幾個女生，據(jù)了解大部分學(xué)生對學(xué)電腦感興趣，部分學(xué)生以前使用過電腦，但不太了解，對組裝維護(hù)沒有基礎(chǔ)，個別學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不好。自制力不強(qiáng)，英語水平低。

　　四、教學(xué)目標(biāo)

　　1、了解計算機(jī)系統(tǒng)組成，掌握計算機(jī)常用硬件知識及選購方法

　　2、掌握組裝計算機(jī)和設(shè)置BIOS

　　3、掌握系統(tǒng)的安裝及常用軟件安裝方法

　　4、掌握系統(tǒng)的備份和恢復(fù)

　　5、掌握上網(wǎng)及安全設(shè)置，常見故障的診斷及排除

　　五、教學(xué)重點與難點

　　重點：

　　1、計算機(jī)系統(tǒng)組成、計算機(jī)的配置選購和組裝設(shè)置BIOS

　　2、安裝操作系統(tǒng)和驅(qū)動程序

　　3、系統(tǒng)備份與數(shù)據(jù)恢復(fù)ADSL寬帶上網(wǎng)設(shè)置

　　4、常見硬件軟件故障診斷及排除

　　5、常用工具軟件的使用和技巧

　　難點：選購計算機(jī)、組裝計算機(jī)、設(shè)置BIOS

　　系統(tǒng)備份恢復(fù)、常見硬件故障及排除等

　　六、具體措施及教學(xué)方法

　　1、采用項目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動

　　2、項目分組，4人一組，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神

　　3、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性

　　4、鼓勵學(xué)生互學(xué)互幫，分組討論、競賽等方式，充分調(diào)動學(xué)習(xí)興趣。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、善于思考能力，充分挖掘?qū)W生潛力。

　　6、精心備課和精心組織課堂教學(xué)。

　　7、認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作和課后輔導(dǎo)

　　七、考核方式

　　1、形成性考核：平時學(xué)習(xí)情況、平時上機(jī)任務(wù)完成情況及平時表現(xiàn)等（40%）

　　2、終結(jié)性考核：期中、期末操作考試（60%）

　　最終對學(xué)生一個總體評價

　　八、教學(xué)進(jìn)度安排

　　本學(xué)期總課時88、周課時4

　　周次 教學(xué)內(nèi)容 課時

　　第一周 初步了解計算機(jī)，認(rèn)識計算機(jī)硬件軟件 4

　　第二周 組裝計算機(jī)的配件選購 4

　　第三周 主流配置方案分析 4

　　第四周 成品計算機(jī)選購 4

　　第五周 組裝計算機(jī) 4

　　第六周 組裝計算機(jī)檢查調(diào)試 4

　　第七周 組裝計算機(jī)檢查調(diào)試 4

　　第八周 設(shè)置BIOS 4

　　第九周 設(shè)置BIOS配置軟件環(huán)境 4

　　第十周 設(shè)置BIOS配置軟件環(huán)境期中考試 4

　　第十一周 常用外設(shè)選購安裝 4

　　第十二周 常用外設(shè)選購安裝 4

　　第十三周 系統(tǒng)性能測試優(yōu)化 4

　　第十四周 系統(tǒng)備份恢復(fù) 4

　　第十五周 計算機(jī)上網(wǎng)及安全設(shè)置 4

　　第十六周 常見硬件故障診斷及排除 4

　　第十七周 常見硬件故障診斷及排除 4

　　第十八周 常見硬件故障診斷及排除 4

　　第十九周 常見軟件故障診斷及排除 4

　　第二十周 綜合實訓(xùn) 4

　　第二十一周 綜合實訓(xùn) 4

　　第二十二周 綜合實訓(xùn)期末考試

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