一年級下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃
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一年級下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃1
通過本期的學(xué)習(xí),讓學(xué)生初步了解體育課并能上好體育課,掌握有關(guān)身體健康的知識和科學(xué)的鍛煉方法,學(xué)會一套廣播操,會跳一支集體舞。培養(yǎng)學(xué)生在和諧、平等、友愛的運(yùn)動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅,發(fā)展學(xué)生身體的基本活動能力,養(yǎng)成良好的身體姿態(tài)和正確的動作技術(shù),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛的集體主義精神,培養(yǎng)遵守紀(jì)律、積極進(jìn)取精神和主動參加體育鍛煉的積極性。
一、教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生知道體育課簡單的常規(guī)要求,逐步養(yǎng)成認(rèn)真上課,遵守課堂常規(guī)的好習(xí)慣。
2、學(xué)會一套廣播操,會跳一支集體舞;學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,培養(yǎng)身體正確姿勢。
3、體驗(yàn)到參加體育活動的樂趣,遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同伴友好相處。
二、具體教學(xué)內(nèi)容:
。ㄒ唬├碚摻虒W(xué)內(nèi)容:
1、體育課的常規(guī)要求。
2、小學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、如何做好兩操
。ǘ⿲(shí)踐教學(xué)內(nèi)容:
1、培養(yǎng)走和跑的正確姿勢,提高跑和走的技能。
2、結(jié)合跳躍和各種擲準(zhǔn)、擲遠(yuǎn)的練習(xí),發(fā)展力量、靈敏、彈跳能力。
3、學(xué)習(xí)基本體操、技巧,發(fā)展身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)、平衡能力,培養(yǎng)克服困難的精神和活動興趣。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)做好課間操和眼保健操。
課時(shí)安排:
一、理論教學(xué)(8課時(shí))
二、基本運(yùn)動(36課時(shí))
三、機(jī)動(4課時(shí))
四、考試(3課時(shí))
一年級下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃2
一、全冊教材分析
一年級體育基礎(chǔ)知識,是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)的規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求,用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和活動實(shí)踐,它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。在小學(xué)一年級的教學(xué)內(nèi)容中,根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動與內(nèi)容目標(biāo)要求,把所編的隊(duì)形練習(xí)、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動和滾翻、攀登爬越、韻律活動和簡易舞蹈等諸項(xiàng)內(nèi)容統(tǒng)一歸類,稱為“基本活動”。這些內(nèi)容,都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的實(shí)用性技能,沒有典型的運(yùn)動項(xiàng)目。
通過教學(xué),使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢,發(fā)展身體活動能力,促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,增進(jìn)身體健康。學(xué)生在身體活動當(dāng)中,伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動,感受到友好合作,團(tuán)結(jié)友愛的情趣,體驗(yàn)自信、健全的個(gè)性心理。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、相互合作、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)、熱愛生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展。
小學(xué)一年級學(xué)生模仿能力強(qiáng),但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少,因此,基本活動的教學(xué),主要是讓學(xué)生活動起來,學(xué)會一些簡單的動作和方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。但是,在教學(xué)過程中,應(yīng)該避免把本來較為簡單的動作教的復(fù)雜化,也不宜已競技性運(yùn)動項(xiàng)目的訓(xùn)練手段運(yùn)用于基本活動的教學(xué)。
二、教學(xué)總目標(biāo)
1、進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單嘗試和方法。
2、進(jìn)一步學(xué)會一些基本活動、游戲、韻律活動和舞蹈的'方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
3、體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
三、教學(xué)重難點(diǎn)
1、養(yǎng)成正確的身體坐、立、行姿勢。
2、隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí)。
3、小學(xué)生廣播體操。
4、各種跑、跳、投練習(xí)。
四、教學(xué)方向
培養(yǎng)體育人才,培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣,全面發(fā)展人才。培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動能力,從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,發(fā)展學(xué)生的體能,發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)技能,發(fā)展學(xué)生速度、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)性等方面的基本能力。
五、教學(xué)主要措施
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。謝號角案,做好示范和講解,使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。
2、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性,主要以學(xué)生練習(xí)為主,教師知識起到指導(dǎo),糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主,真正以學(xué)生為中心。
3、及時(shí)進(jìn)行考評,從學(xué)生自評、小組互評
六、各周的教學(xué)重點(diǎn)
第一周
(1)明確什么是正確的坐、立、行姿勢。
(2)收心引趣,能隨同集體完成隊(duì)列練習(xí),樂于參加游戲活動。
1、隊(duì)列隊(duì)形;
2、游戲;快快集合。
( 3)通過觀察能隨同集體完成各種必要的隊(duì)列動作
隊(duì)列游戲——跟我做
第二周
( 1)簡單的徒手體操;以前、后滾翻為主的墊上練習(xí)。
( 2)通過觀察,能快速準(zhǔn)確辨認(rèn)出幾個(gè)主要的運(yùn)動方向,并能做出相應(yīng)的完整動作,發(fā)展靈敏、反應(yīng)能力。
隊(duì)列:原地轉(zhuǎn)法;游戲:老鷹捉小雞
( 3)發(fā)展柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)能力,與小伙伴們做游戲。
技巧;前后滾動;
2、游戲:障礙賽跑;
第三周
( 1)隨同集體完成廣播操的操練;增強(qiáng)同伴間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
。ㄒ唬;隊(duì)列:排縱隊(duì),橫隊(duì);。
( 2 )隨同集體完成廣播操的操練;發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)能力。
。ǘ;游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)
(3)隨同集體完成廣播操的操練;發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和反應(yīng)能力。
。ㄈ;游戲:老鷹捉小雞
第四周
(1)掌握自然跑和模仿簡單的韻律活動動作,發(fā)展靈敏、反應(yīng)能力。
各種姿勢起動的自然跑,音樂伴奏韻律體操。
(2)做出地域性運(yùn)動項(xiàng)目中簡單的動作
(3)隨同集體完成隊(duì)列操練;學(xué)會拋擲動作,發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)能力。
第五周
( 1)能模仿簡單人物形象動作,能說出模仿時(shí)的情緒表現(xiàn)。學(xué)做解放軍
(2)通過觀察,能快速準(zhǔn)確辨認(rèn)出幾個(gè)主要的運(yùn)動方向。
(3)能在日常生活中運(yùn)用正確的姿勢行走。
第六周
( 1)隊(duì)列操練;學(xué)習(xí)簡單的舞蹈動作,發(fā)展柔韌性。
(2)能了解持輕物向高處或遠(yuǎn)處投擲的方法能做出多種姿
勢的自然投擲動作
(3)建立和諧的人際關(guān)系,學(xué)會拋擲動作,發(fā)展上肢力量和協(xié)調(diào)性。
“與同伴在游戲活動中友好交往”,拋擲輕物件。
第七周
( 1)體會投準(zhǔn)動作,發(fā)展協(xié)調(diào)能力;提高游戲中的躲閃,移動能力
持輕物投準(zhǔn),“老鷹捉小雞”游戲。
(2)發(fā)展柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)能力;模仿簡單韻律的活動動作各種方式的單雙腳跳,音樂伴奏韻律體操。
(3)體驗(yàn)放松跑的動作,發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)能力;提高移動、躲閃能力30米自然放松跑,“釣魚”游戲
第八周
( 1)初步掌握滾動方法,發(fā)展柔韌、靈敏、反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力。立定跳遠(yuǎn),前后、左右滾動。
(2)體驗(yàn)快速跑動作,發(fā)展速度、靈敏和移動躲閃能力。 30米快速跑,“老鷹捉小雞”游戲。
(3)樂于和同伴一起參與游戲,并能在游戲中進(jìn)行創(chuàng)新活動。投擲游戲——開“飛機(jī)”。
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