學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃(精選5篇)
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的教學(xué)工作,做好教學(xué)計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。我敢肯定,大部分人都對(duì)這個(gè)教學(xué)計(jì)劃很是頭疼的,下面是小編整理的學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃1
根據(jù)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作的精神,路橋工程學(xué)院成立了教學(xué)督導(dǎo)小組,為進(jìn)一步深化教學(xué)督導(dǎo)工作內(nèi)涵建設(shè),發(fā)揮二級(jí)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)的積極作用,提高我院教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃如下:
一、日常巡視
本學(xué)期將由二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)親自掛帥,組成了包括教學(xué)副院長(zhǎng)、實(shí)訓(xùn)副院長(zhǎng)、辦公室主任、教學(xué)干事和各教研室主任及高級(jí)職稱專任教師在內(nèi)的教學(xué)巡查小組。每天定期或不定期的對(duì)全院的整體教學(xué)情況進(jìn)行普查。檢查的內(nèi)容包括:教師有無(wú)遲到、早下課現(xiàn)象;教師是否按教學(xué)規(guī)范上課;教師上課狀態(tài);學(xué)生課堂秩序;其他突發(fā)事件處理等,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)運(yùn)行情況的了解和調(diào)研。
二、隨堂聽(tīng)課
本學(xué)期將在全院范圍內(nèi)開(kāi)展督導(dǎo)聽(tīng)課活動(dòng),做好聽(tīng)課后的教學(xué)信息和意見(jiàn)的反饋工作,組織一些教學(xué)效果好的教師開(kāi)展公開(kāi)課,切實(shí)提高有關(guān)教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
三、文件抽查
督促各教研室期初、期中和期末的三次定期教學(xué)質(zhì)量的檢查工作,繼續(xù)配合學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)部門(mén)做好不定期有關(guān)課程教學(xué)資料的抽查工作。同時(shí),在學(xué)期中進(jìn)行教學(xué)文件專項(xiàng)檢查。檢查任課教師相關(guān)教學(xué)資料(如教案、教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)等)和學(xué)生作業(yè)的布置、批閱情況。
四、評(píng)教評(píng)學(xué)
本學(xué)期將在全院師生中開(kāi)展“評(píng)教評(píng)學(xué)”活動(dòng),對(duì)反饋結(jié)果認(rèn)真研究并不斷完善,使師生之間的教與學(xué)更加和諧、科學(xué)、合理和規(guī)范。
五、例會(huì)制度
我院教學(xué)督導(dǎo)小組定于每周二下午2:00召開(kāi)教研室及教學(xué)督導(dǎo)小組例會(huì)。及時(shí)了解及分析我院在教學(xué)中存在的問(wèn)題,研討解決措施。
六、考試督導(dǎo)
我院期末考試從出卷、審卷、判卷到試卷歸檔整理全部提前安排好專人負(fù)責(zé),保證各項(xiàng)考試工作的效果。對(duì)期末相關(guān)工作進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),對(duì)期末試卷的出卷、閱卷實(shí)行教研室、系督導(dǎo)小組雙重審核。各教研室的期末試卷實(shí)行交叉互審。同時(shí),系督導(dǎo)小組嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),全方位參與課程考核和各種考試的巡考工作,進(jìn)一步促進(jìn)我系考風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃2
20xx年第一學(xué)期我鎮(zhèn)美術(shù)學(xué)科將繼續(xù)認(rèn)真貫徹縣工作會(huì)議精神,加大力度,深化新課程改革,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,以“全面普及、重點(diǎn)提高、創(chuàng)辦特色、整體推進(jìn)”為藝術(shù)教育工作方針,振奮精神、開(kāi)拓進(jìn)取,開(kāi)創(chuàng)璜山鎮(zhèn)教育的新局面。
一、教育教學(xué)研究方面
1、以課程教材改革為契機(jī),深入學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容和要求,加大力度推進(jìn)美術(shù)教學(xué)改革。
2、結(jié)合美術(shù)課程教材改革方案的實(shí)施,要求美術(shù)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程新標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真探討并鉆研新教材。要求在教學(xué)工作中,真正以素質(zhì)教育為目的,激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣,降低教學(xué)難點(diǎn),減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)與培養(yǎng)特長(zhǎng)生方面
1、因地制宜,利用本校資源,充分發(fā)揮美術(shù)活動(dòng)課的作用,以活動(dòng)促發(fā)展,逐步形成本鎮(zhèn)的美術(shù)教育特色及剪紙教學(xué)特色。各校力爭(zhēng)全方位開(kāi)設(shè)美術(shù)興趣班及第二課堂活動(dòng)。
2、重視培養(yǎng)美術(shù)特長(zhǎng)生和特優(yōu)生。結(jié)合各類藝術(shù)活動(dòng),開(kāi)展各類比賽活動(dòng)。如“校園寫(xiě)生賽”“想象畫(huà)大賽”、“優(yōu)秀剪紙作品展”等。讓各校各類藝術(shù)尖子生脫穎而出。
三、教學(xué)工作安排
九月份
1、參加縣教研組長(zhǎng)新課程培訓(xùn)活動(dòng)。
2、討論本學(xué)期工作計(jì)劃。
3、統(tǒng)計(jì)全鎮(zhèn)美術(shù)教師基本情況。
十月份
1、召開(kāi)全鎮(zhèn)美術(shù)教師新課程學(xué)習(xí)及討論。
2、參加有關(guān)新課程實(shí)施后存在問(wèn)題的大討論(要求每學(xué)期都有一個(gè)教案上傳教研網(wǎng)。每學(xué)期都有讀書(shū)筆記或者教學(xué)隨筆上傳。
十一月份
1、號(hào)召各校繼續(xù)參加有關(guān)新課程的網(wǎng)上論壇。
2、準(zhǔn)備參加教師美術(shù)素質(zhì)比武。
3、校自行組織教師進(jìn)行一年級(jí)實(shí)驗(yàn)課聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。
十二份
1、參加有關(guān)新課程的網(wǎng)上論壇。
2、參加美術(shù)論文評(píng)比,并上傳到諸暨教研室網(wǎng)。
一月份
學(xué)期小結(jié)
學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)年我校美術(shù)教研工作,根據(jù)市教研工作意見(jiàn)、計(jì)劃為依據(jù),認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,以落實(shí)新教材,、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為關(guān)鍵,以優(yōu)化課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的審美文化素質(zhì),創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革的六個(gè)“轉(zhuǎn)變”、全面提高我校美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進(jìn)一步解放思想、深化美術(shù)教育改革,力求美術(shù)教師的教改向縱深發(fā)展,根據(jù)上級(jí)有關(guān)的指示精神及我校的實(shí)際情況,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,進(jìn)一步提高我校的美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,教育科研的水平和學(xué)科全體師生的學(xué)科綜合素質(zhì)。
二、重點(diǎn)工作:
續(xù)深入開(kāi)展美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)及教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、研究活動(dòng)。理解、把握課程改革、新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想和主要內(nèi)容,進(jìn)一步解放思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立正確的教育觀、課程觀、質(zhì)量觀,為下學(xué)年實(shí)施新課程教材做好準(zhǔn)備。
三、本學(xué)期教研專題
本學(xué)期的教研專題:根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況,制定我校美術(shù)學(xué)科教研專題:
1、 以低年級(jí)學(xué)生為教研對(duì)象的研究專題是:“在美術(shù)課堂教學(xué)中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣!
2、 以中高年級(jí)學(xué)生為教研對(duì)象的研究專題是:“審美意識(shí)的保護(hù)與創(chuàng)造力的培養(yǎng)!
四、本學(xué)期所上的研究課
《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》
《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》
《新課程中教師行為的'變化》
《新課程與評(píng)價(jià)改革》
五、工作活動(dòng)安排:
三月份:組織學(xué)生參加青少年美術(shù)繪畫(huà)比賽
四月份:開(kāi)好一堂全市的美術(shù)教研課
五月份:1、組織全片老師參加秋風(fēng)小學(xué)的美術(shù)教研活動(dòng)。
2、組織學(xué)生參加全片的迎六一書(shū)畫(huà)比賽。
六月份:組織學(xué)生開(kāi)展美術(shù)作業(yè)展活動(dòng)。
學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃4
本學(xué)年,我主要擔(dān)任三、四年級(jí)七個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作,一周14節(jié)課。
一、學(xué)生基本情況分析
三(1)班46人、三(2)班49人、四(1)班47人、四(2)班48人、四(3)班49人、四(4)班49人、四(5)班48人。學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)興趣較濃,多數(shù)同學(xué)完成作業(yè)較認(rèn)真,但也有較少同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)興趣淡薄,完成作業(yè)馬虎不認(rèn)真。有部分學(xué)生想象力不夠豐富,繪畫(huà)表現(xiàn)力差,存在很大學(xué)習(xí)困難。
二、教材分析
本教科書(shū)是2001年版的修訂本,是依據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行修訂和完善的。為促進(jìn)學(xué)生人格全面發(fā)展,提高其美術(shù)素質(zhì),本教科書(shū)將《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》轉(zhuǎn)化為中小學(xué)師生可實(shí)施的教學(xué)內(nèi)容,在明確學(xué)生必備的美術(shù)知識(shí)與技能的基礎(chǔ)上,注意貼近學(xué)生的學(xué)校生活與社會(huì)生活,使之富有情趣和啟發(fā)性。
三、提高教學(xué)質(zhì)量的措施
認(rèn)真鉆研教材、教法,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,課后認(rèn)真輔導(dǎo)。課堂上多作示范,從中讓學(xué)生領(lǐng)悟、感知。對(duì)沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生,多鼓勵(lì)、多幫助,使其產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。
四、三年級(jí)美術(shù)下學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表
周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)
1《恐龍世界》2
2《畫(huà)中的線條》2
3《會(huì)動(dòng)的線條》2
4《人物與環(huán)境》2
5《我們的社區(qū)》2
6《大嘴怪》2
7《威武的盾牌》2
8《別致的小花瓶》2
9《會(huì)變的盒子》2
10《有趣的蛋殼造型》2
11《橙色的畫(huà)》2
12《綠色和紫色的畫(huà)》2
13《彩墨游戲一》2
14《彩墨游戲二》2
15《卵石動(dòng)物造型》2
16《生活與藝術(shù)中的花》2
17《嬌艷的花》2
18《有趣的生肖郵票》2
19-20《變垃圾為寶》2
四年級(jí)美術(shù)下學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表
周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)
1《植物寫(xiě)生》2
2《放學(xué)了》2
3《快樂(lè)的人》2
4《材質(zhì)的美》2
5《有人臉的器物》2
6《巧用對(duì)稱形》2
7《生命之源》2
學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃5
授課形式、示范指導(dǎo)、師生互動(dòng)、階段性展示。
授課時(shí)間、每周二第六節(jié)課
授課對(duì)象、小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生
教學(xué)目的、
一、通過(guò)參加合唱隊(duì)的訓(xùn)練,使學(xué)生親身體驗(yàn)合唱這種形式的藝術(shù)魅力,喜歡此項(xiàng)活動(dòng)
二、針對(duì)中年級(jí)和低年級(jí)不同年齡段的學(xué)生,進(jìn)行分層教學(xué)。在去年學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱技巧,加強(qiáng)聲部間的協(xié)調(diào)感與合作意識(shí),提高合唱音準(zhǔn)與和諧的效果。
三、培養(yǎng)學(xué)生的自信心和對(duì)歌唱藝術(shù)的表現(xiàn)力,幫助學(xué)生積累音樂(lè)知識(shí)。
四、為校合唱隊(duì)培養(yǎng)人才和后備力量,力爭(zhēng)體現(xiàn)我校校本課程的特色。
五、教學(xué)進(jìn)度、
第一階段常規(guī)訓(xùn)練
1、合唱隊(duì)學(xué)員選拔,
2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)合唱的興趣,建立訓(xùn)練常規(guī)。發(fā)聲訓(xùn)練,學(xué)習(xí)和鞏固正確、科學(xué)的合唱方法(例如站姿,坐姿,口型,表情)。
3、復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的發(fā)聲訓(xùn)練(連音、跳音),學(xué)習(xí)二聲部合唱練習(xí)曲。
4、復(fù)習(xí)處理作品《小白船》
第二階段訓(xùn)練發(fā)聲技巧
1、發(fā)聲訓(xùn)練(連音、跳音)復(fù)習(xí)《娃哈哈》。
2、發(fā)聲訓(xùn)練(難度適當(dāng)增加的連音、跳音)。
3、處理鞏固輪唱,并表演。
4、發(fā)聲訓(xùn)練,學(xué)習(xí)二聲部合唱《藍(lán)色的雅特朗》。
第三階段加強(qiáng)聲部訓(xùn)練
1、發(fā)聲訓(xùn)練(增加音域),復(fù)習(xí)鞏固合唱曲《藍(lán)色的雅特朗》。
2、聽(tīng)音訓(xùn)練,學(xué)習(xí)合唱曲《茉莉花》。
3、發(fā)聲訓(xùn)練,學(xué)習(xí)合唱曲《送別》。
4、學(xué)習(xí)練習(xí)曲《知了的歌》,音樂(lè)游戲。
第四階段作品處理及匯報(bào)幾首較完整的合唱曲目
1、復(fù)習(xí)練習(xí)曲《茉莉花》,加強(qiáng)視唱歌譜的訓(xùn)練。
2、發(fā)聲訓(xùn)練(和聲的統(tǒng)一和諧),聽(tīng)音訓(xùn)練,學(xué)習(xí)合唱曲《送別》。
3、發(fā)聲訓(xùn)練,處理鞏固《藍(lán)色的雅特朗》,復(fù)習(xí)《小白船》,加強(qiáng)《茉莉花》、《送別》的藝術(shù)處理。
4、聽(tīng)音和聲訓(xùn)練,匯報(bào)幾首較完整的合唱曲目。
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