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少兒素描教學計劃
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的教學工作,是時候抽出時間寫寫教學計劃了。那么教學計劃怎么寫才能體現(xiàn)你的真正價值呢?以下是小編幫大家整理的少兒素描教學計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
少兒素描教學計劃1
教學目的:
1.學習素描的基本知識和繪畫方法,鍛練同學科學的繪畫理念。教學中以短期素描、長期素描相結(jié)合;以素描、速寫相結(jié)合。在適當?shù)慕虒W中進行色彩的基本練習。
2.在教學中鍛煉學生對事物認真觀察的能力,手的表現(xiàn)力,及對素描、對速寫、對西方繪畫科學的認知。
3.讓孩同學明白素描、速寫是繪畫的基礎,加強孩子的意志鍛煉,培養(yǎng)科學的人生觀、世界觀。
教學內(nèi)容:
第一、二周:
單個幾何體寫生配單色襯布,如球體、正方體、圓錐體、棱錐體、圓柱體等,初步學習素描造型的`觀察方法、構(gòu)圖知識、簡單的透視知識,簡單的明暗關系。
第三、四周:
主要進行兩個幾何形體及貫穿體寫生,深入學習透視和成角度透視知識、構(gòu)圖知識等,經(jīng)過本期的學習,學生作品基本達到:構(gòu)圖適當,比例形體基本準確,結(jié)構(gòu)完整有簡單的黑白灰關系。
第五、六周:
主要進行多個幾何形體組合寫生(三個以上)及陶罐、水果等其他三個以上的靜物寫生配合單色襯布及穩(wěn)定光線,深入學習素描造型知識,通過本期的學習,畫面達到構(gòu)圖完整、比例、結(jié)構(gòu)準確,能較好的表現(xiàn)幾何形體的立體感、明暗關系明確。
第七、八周:
訓練學生進行陶罐與兩至三個幾何體、水果、玩具等靜物組合寫生,配有灰色襯布和穩(wěn)定光線,繼續(xù)學習訓練素描造型知識和繪畫技巧。通過本期的學習,使畫面構(gòu)圖完整、比例、結(jié)構(gòu)準確,黑白灰關系明確,能較好的表現(xiàn)各靜物的立體感和質(zhì)感。
第九、十周:
靜物增加:瓷碗、白盤子、各種水果、石膏手、腳或個別石膏五官寫生訓練,深入學習素描造型能力,畫面:構(gòu)圖完整,比例形體準確能準確的表現(xiàn)物體的立體感和質(zhì)感,刻畫深入。
第十一周———第十六周:
主要進行石膏像五官寫生(口、眼、鼻、耳、大衛(wèi)局部)訓練及速寫訓練。畫面構(gòu)圖完整、人物五官比例透視準確、素描關系完整、刻畫深入,有質(zhì)感和體積感。
少兒素描教學計劃2
目標:
1、建立素描的完整概念、明確素描學習的方法、步驟和要求,通過訓練基本技法的途徑,提高素描造型能力。
2、本學期時間較短,要求學生強化課后訓練,鞏固課堂知識點,做到熟能生巧。
3、通過學習基礎的美術(shù)知識,提高學生審美水平。
任務:
1教學內(nèi)容:美術(shù)理論
2教學內(nèi)容:素描寫生基礎知識
3教學內(nèi)容:幾何體結(jié)構(gòu)素描的造型手段
4教學內(nèi)容:結(jié)構(gòu)的再認識
、俳虒W要求:運用正確的方法表現(xiàn)形體的結(jié)構(gòu)
②教學目的:明確結(jié)構(gòu)素描的表現(xiàn)方法
③教學重點:幾何體結(jié)構(gòu)與形、透視的關系
、芙虒W難點:形體、透視的分析
5教學內(nèi)容:輔助線
、俳虒W目的:了解什么樣的線是輔助線,輔助線在結(jié)構(gòu)素描中的意義
、诮虒W要求:學會運用輔助線,把握物體的形、比例、結(jié)構(gòu)
、劢虒W重點:輔助線與結(jié)構(gòu)的關系
④教學難點:輔助線的運用技法
6教學內(nèi)容:空間感
、俳虒W要求:通過線條的輕重、濃淡、粗細、虛實來表現(xiàn)物體的空間感;
②教學目的:通過比較,感受線條的表現(xiàn)力;
③教學重點:線條的表現(xiàn)力與空間感的體現(xiàn);
④教學難點:線條的靈活度
7教學內(nèi)容:結(jié)構(gòu)素描中線的表現(xiàn)
①教學要求:理解結(jié)構(gòu)線、輔助線的作用,并在寫生過程中運用;
、诮虒W目的:使學生對形體結(jié)構(gòu)有認識,理解結(jié)構(gòu)素描的表現(xiàn)方法;
、劢虒W重點:如何提高線條的表現(xiàn)力
8教學內(nèi)容:作畫步驟
①教學目的:引導學生正確思維,掌握有序的.作畫步驟;
、诮虒W要求:用比例、透視,分析、表現(xiàn)幾何體結(jié)構(gòu),把注意力集中在對幾何體空間構(gòu)造的體會和研究上;
、劢虒W重點:每一步驟中的主要表現(xiàn)內(nèi)容
④教學難點:作畫過程中的整體把握
9教學內(nèi)容:正確的觀察
、俳虒W目的:理解觀察在作畫中的作用及影響;
②教學要求:學會動筆前的觀察,作畫中有效的觀察;
、劢虒W重點、難點:觀察方法、表現(xiàn)技巧
10教學內(nèi)容:物體形態(tài)的掌握及表現(xiàn)
、俳虒W目的:使學生更好的表現(xiàn)出形體的立體感;
②教學重點:如何掌握物體的形態(tài)
11教學內(nèi)容:作品的表現(xiàn)藝術(shù)
、俳虒W目的:幫助學生更好地找到表現(xiàn)的技巧;
、诮虒W要求:掌握整體畫在作畫過程中的運用以及能正確意識到畫面整體表現(xiàn)的效果及完美性;
、劢虒W重點、難點:作畫過程中的整體性
12教學內(nèi)容:多面體的形體分析
、俳虒W目的:培養(yǎng)學生多角度的思維方式;
、诮虒W要求:能分析多面的結(jié)構(gòu)并學會表現(xiàn);
、劢虒W重點:相銜接部分的形狀分析
13教學內(nèi)容:組合物體寫生
、俳虒W目的:
、诮虒W重點:
、劢虒W難點:
14教學內(nèi)容:明暗規(guī)律
①教學目的:了解幾何體被光照射后所產(chǎn)生的明暗變化;
②教學要求:正確分析圓球體、正方體的明暗層次及變化,用明暗規(guī)律塑造幾何體;
少兒素描教學計劃3
一、教學目的
1、培養(yǎng)學生健康的審美觀,提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和鑒賞能力,使學生掌握素描的基礎知識、基礎理論和基本技能,訓練學生正確的觀察方法和豐富的繪畫表達語言,達到準確、生動、深刻地表現(xiàn)對象。
2、在教學中鍛煉學生對事物的觀察能力,表現(xiàn)能力,及對素描、對速寫、以及對西方繪畫科學的認識。
二、在教學中擬采取的措施
1、為了改變素描教學的枯燥,我們計劃在教學中采用多元化教學的方式,讓學生在練好扎實基本功的同時又體驗到素描的樂趣。在整個學期的教學中,將不定期的外出寫生,調(diào)節(jié)學生的情緒,訓練學生捕捉生活動態(tài)的能力和細致的`觀察能力。外出寫生的內(nèi)容主要有人物速寫與景物速寫。這樣,學生在學習中通過靜物、人物、景物的相互轉(zhuǎn)化和滲透,既能夠體驗到素描的樂趣,又能夠使這三方面相互影響,從而在繪畫的道路上得到快速的提高。
2、在室內(nèi)進行靜物寫生的同時,穿插使用不同的工具材料進行繪畫表現(xiàn)。比如炭筆,彩色粉筆,鋼筆,中性筆,炭精條等;同時嘗試不同的紙張帶給我們的樂趣,比如卡紙,牛皮紙等都可以作為繪畫的材料來進行嘗試。這樣,我們的教學就會豐富多彩,學生的興趣也會得到很大的提高。
3、在整個素描教學的過程中,穿插嘗試其他的畫種。比如,刮畫的嘗試,手工的嘗試等。這樣,就會很好的調(diào)節(jié)學生的情緒,使學生始終保持學習的興趣與熱情。
三、教學進度
1、認識素描、了解素描的含義以及素描的重要性;了解素描的用具以及使用方法。
2、單個幾何體寫生,如球體、正方體、圓錐體、棱錐體、圓柱體等,初步學習素描造型的觀察方法、構(gòu)圖知識、簡單的透視知識,簡單的明暗關系。
3、兩個或兩個以上幾何形體寫生練習;深入平行透視和成角度透視知識、構(gòu)圖知識等,經(jīng)過本期的學習,學生作品基本達到:構(gòu)圖適當,比例形體基本準確,結(jié)構(gòu)完整有簡單的黑白灰關系。
4、多個幾何形體組合寫生練習(三個以上)及陶罐、水果等其他三個以上的靜物寫生配合單色襯布及穩(wěn)定光線,深入學習素描造型知識,通過學習,學生畫面達到構(gòu)圖完整、比例、結(jié)構(gòu)準確,能較好的表現(xiàn)幾何形體的立體感、明暗關系明確。
5、靜物組合寫生練習,配有灰色襯布和穩(wěn)定光線,繼續(xù)學習素描造型知識和訓練繪畫技巧。通過學習,使畫面構(gòu)圖完整、比例、結(jié)構(gòu)準確,黑白灰關系明確,能較好的表現(xiàn)各靜物的立體感和質(zhì)感。
6、靜物增加:瓷碗、白盤子、各種水果、石膏手、腳或個別石膏五官寫生訓練,深入學習素描造型能力,畫面構(gòu)圖完整,形體比例準確,能準確的表現(xiàn)物體的立體感和質(zhì)感,刻畫深入。
少兒素描教學計劃4
課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境,特成立美術(shù)興趣小組,F(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下計劃:
一、活動目的:
通過美術(shù)興趣小組的活動,使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。
二、活動時間:
每雙周的`星期五的下午第七節(jié)課,小組成員必須準時到達美術(shù)教室。
三、活動步驟:
美術(shù)興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃、有目的地進行,將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。
。ㄒ唬、組織健全美術(shù)興趣小組
我校美術(shù)興趣小組的成員在30人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學生;顒右潭ǎ恐芤淮,由于種種因素,活動時間安排在星期五的下午,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。教師要做到精心,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
。ǘ、具體小組活動內(nèi)容
美術(shù)是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內(nèi)容。學的多不如學的精,所以我們給學生制定具體的學習內(nèi)容,而這次的興趣小組學習的內(nèi)容主要從簡筆畫方面著手,以素描為主。所以,小組具體的活動內(nèi)容分為三個:
(1)重點輔導學生運用線條方面的學習,
。2)欣賞世界名人名畫,提高學生的欣賞能力;
。3)重視基礎方面的學習,從素描、色彩等方面入手。
周次內(nèi)容
第2周素描畫基礎訓練(線條)
第4周欣賞世界名畫(素描畫)
第6周素描幾何形體:正方體和圓柱體
第8周素描幾何形體:圓球體
第10周素描幾何形體:幾何形體組合
第12周素描幾何形體:幾何形體組合
第14周色彩靜物畫:水果和罐子組合
第16周色彩靜物畫:水果和罐子組合
第18周作品展示座談會
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