第一學期七年級政治教學計劃
時間真是轉瞬即逝,又迎來了一個全新的起點,需要好好的對接下來的教學進行計劃了。以期更好地開展接下來的教學工作,以下是小編收集整理的第一學期七年級政治教學計劃,希望對大家有所幫助。
第一學期七年級政治教學計劃1
一、學生情況分析
初一學生剛剛告別小學生活,進入初中階段的學習,他們對初中生活充滿了陌生和新奇,也不懂得初中學習生活的基本要求和思路,還有相當一部分學生學習態(tài)度不端正、學習任務不明確等,這就要求教師在本學期教學中需要在規(guī)范和學習方面進行大量的訓練和培養(yǎng),因材施教,全面提高。
二、教學任務和目標:
根據(jù)“學會做人、學會做事、學會合作、學會學習”的育人要求,引導學生確立“尊重、關愛、責任”的基本價值目標,引導學生珍惜初中生活,適應新的學習環(huán)境;認識自我,調控情緒,保持積極樂觀健康的心態(tài);在家庭、學校、社會中建立和諧的人際關系,做個受歡迎的人;樹立正確的學習觀念,養(yǎng)成良好的學習習慣,探索適合自己的學習方法,做學習的主人。
三、教材分析
第一單元“走進中學”作為奠定本冊教材的基本主題,旨在引導學生盡快適應中學學習與生活,感受學校生活的幸福與快樂;了解、正視自我身心發(fā)展問題的基礎上,積極主動地展現(xiàn)自我、提升自我,做健康活潑、樂觀向上、積極進取的中學生。
第二單元“認識自我”,旨在幫助初一學生正確認識自己是一個怎樣的人,悅納自我,塑造自我,不斷完善自我。學會做情緒的主人;學會珍惜青春,做青春的主人。
第三單元“學會交往”,我們以中學生與家長、老師、同學的交往為主要內容,意在使學生通過了解、體驗與自己生活中最切近的人的交往,來理解、領會與人相處的道理,學習、掌握在不斷拓展的生活中與人交往的藝術,逐步拓展學生的生活空間和生活內涵。
第四單元“學會學習”,幫助學生樹立正確的學習觀念,積極探索適合自己的學習方法,克服不良的學習習慣,培養(yǎng)良好的學習習慣,做學習的主人。
四、教學措施
(一)、做好教學常規(guī)工作
1,認真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導思想,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。認真細致批改學生作業(yè),全收全改,及時收發(fā)。嚴格要求學生獨立完成作業(yè),及時檢測。
2.虛心學習、多聽各學科教師的課。
3.認真及時寫好計劃和總結,按計劃實施教學工作。
(二)、積極參加教研,提高業(yè)務水平
1、積極參加教研活動,提高教研能力積極撰寫教學論文或教學設計等。
2、努力學習,提高專業(yè)理論水平。平時注重再學習,瀏覽百科,攝取與政治學科相關的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學中去,使教學更有說服力。
(三)、激發(fā)學生興趣,提高學習成績
1、優(yōu)化課堂教學。教學采用多種方法,讓學生動口、動手、動腦參與學習,采用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式,活躍課堂氣氛,使教學效果達到最優(yōu)化。
2、鼓勵優(yōu)生帶差生,利用課余時間輔導,提高了差生學習興趣,增強了學生自信心。
(四)、加強情感教學,多與學生進行情感交流。
發(fā)現(xiàn)學生思想問題進行正確的幫助、指導,培養(yǎng)良好的師生關系,提高學生學習本門學科的自覺性和主動性。
第一學期七年級政治教學計劃2
學習可以這樣來看,它是一個潛移默化、厚積薄發(fā)的過程。編輯了最新一年度第一學期七年級政治工作計劃,希望對您有所幫助!
一、指導思想
以黨的教育方針和科教興國戰(zhàn)略為指導, 以實施全面素質教育為方向, 充分發(fā)揮思想品德課的教育功能, 圍繞“走進中學”、感受中學生活、促進學生對中學生活的理解與適應作為基本生活主題,培養(yǎng)學生積極健康的自我,認真完成學校工作任務,努力提高教學水平和質量。
二、教材分析
課程標準明確規(guī)定:“本課程是為初中學生思想品德健康發(fā)展奠定基礎的一門綜合性必修課程。”據(jù)此,教材改革力求徹底轉變以“學科為中心”的課程觀,教材的構架以學生成長的生活邏輯為主線,以相關學科知識為背景和支撐,統(tǒng)整了課程標準規(guī)定和要求的心理、道德、法律、國情等幾方面的內容以培養(yǎng)學生學會生活、成長所需的思想道德素養(yǎng)和一些基本技能,發(fā)展學生自我管理、自我教育的能力。根據(jù)本套教材編寫設計的思路,七年級學生面臨的主要問題是走向新的學習生活,適應新的學習環(huán)境,因此,我們確定了七年級的教育主題是珍惜生活,做生活的主人,它的核心概念是關愛、自尊、自強。本學期的教學主要任務則是幫助學生適應新的學習生活。通過這個主題,涵蓋、整合并完成課程標準中規(guī)定的關于道德、心理健康、法律等不同領域的內容。具體說來,具體說來,本冊教材共分四個單元,即第一單元“笑迎新生活”、第二單元“自我新期待”、第三單元“過富有情趣的生活”、第四單元“過健康、安全的生活”。
三、教學措施
1、不斷學習,提升自我,超越自我,豐富自身知識,與時俱進,以適應思想品德的教學。
2、根據(jù)學生的實際情況創(chuàng)設與之適應的教學方案,備好每一節(jié)課。
3、多樣化教學,強調學生的主動積極參與,更多地進行討論、分析、探究活動和主題班會等形式的教學,提高學生的學習興趣,達到一定的效果。
4、教學中多舉與學生生活貼近的實例,鼓勵和引導學生從自身學習生活中發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題,注重學生能力的培養(yǎng)。
5、上課過程中通過日常生活中的例子引導學生更好地掌握該課內容。鼓勵學生大膽發(fā)言,結合自身實際發(fā)表觀點。
6、結合課文內容布置相應的練習、作業(yè)并要求學生按時完成,獨立完成。
第一學期七年級政治教學計劃3
一、指導思想
堅持以人為本,全面推進素質教育,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神,加強班級的學習風氣建設,增強班級的凝聚力。充分調動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生的學習興趣。
二、教材分析
本冊教材共分四個單元,第一單元”、第二單元”、第三單元”、第四單元”。
第一單元包括””兩課內容。本單元從初中生面臨的新的學習生活開始,談到新的同學關系,談到如何創(chuàng)建新的集體,如何管理自己的學習,怎樣采取更高效的學習方式來適應初中階段的學習,談到如何從學習知識、探索世界的奧妙中,享受學習的快樂等。
第二單元包括”””三課內容。本單元從豐富多彩的生命現(xiàn)象談起,談到生命需要相互關愛,人的生命具有獨特性,再談到如何珍愛我們的.生命、如何尊重生命、如何延伸生命的價值。從青春悄悄來、青春期的生理變化說到如何消除青春期的煩惱和困惑,談到如何解讀青春,怎樣理解青春的意義,怎樣正確認識自我等。
第三單元包括””兩課內容。本單元從個人豐富多樣的情緒感受說起,談到情緒的喜、怒、哀、懼四種基本類型,談到情緒與情境的關系,豐富多樣的情緒構成了人們多姿多彩的生活。談到情緒與個人的態(tài)度是緊密相連的。從道德教育的角度,教育學生表達情緒必須考慮他人感受,指導學生學會在合適的場合、用適當?shù)姆绞奖磉_自己的情緒。本單元還談到什么是情趣,如何”等。
第四單元包括”、”兩課內容。本單元談到了要學會拒絕誘惑、學生應提高警惕、學會用法律和智慧來保護自己。
三、學情分析及目標
本學期我任教的班級有四個,學生剛從小學步入初中,面對新的學習環(huán)境,大部分學生的學習積極性是比較高,可塑性也比較強。本學期我的教學目標是:1、培養(yǎng)學生的自主學習能力、從分調動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生的學習興趣。2、注重培養(yǎng)學生的思想道德情操,讓他們學會做人,做到做知法、守法、用法,并用法律武器來保護自己。
四、教學措施
1、認真鉆研教材、熟悉教材。認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。認真批改學生作業(yè),嚴格要求學生。
2、虛心學習,多聽其他老師的課。
3、認真寫好計劃和總結,按計劃實施教學工作。
4、積極參加教研活動,提高業(yè)務水平、提高教研能力。
5、教學采用多種方法,激發(fā)學生學習興趣。如討論、閱讀、自學、練習等形式,使教學效果得到優(yōu)化。
五、教學進度
時間內容
第一周第一課第一框
第二周第一課第二框
第三周第二課第一、二框
第四周第三課第一框
第五周第二框
第六周第三框
第七周第四課第一框
第八周第二框
第九周第三框
第十周復習
第十一周期中考試
第十二周第五課第一、二框
第十三周第三框
第十四周第六課第一、二框
第十五周第七課第一框
第十六周第二框
第十七周第八課第一、二框
第十八周第九課第一、二框
第十九周復習
第二十周期末考試
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