二年級德育教學計劃范文
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的教學工作又將抒寫新的篇章，這也意味著，又要準備開始寫教學計劃了。想必許多人都在為如何寫好教學計劃而煩惱吧，下面是小編精心整理的二年級德育教學計劃范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級德育教學計劃1
一、德育重點
1、 日常行為規范和社會公德教育。
2、 良好班風、正確集體輿論及班級文化建設，初步形成良好班集體。
3、 對學生進行形勢、國情及愛黨、愛社會主義教育。
4、 法律常識教育。
5、 對學生進行思想和心理品質的塑造和疏導，使學生順利渡過分化階段的初步教育。
6、 做好學生由少年期向青年初期的各種轉換過渡教育。
7、加強對學生思想和心理素質的疏導工作，縮小兩極分化率。
8、 抓好青春期教育。
9、繼續加強遵紀守法教育。
10、對學生進行正確的參與意識與社會意識教育。
二、實施細則內容
（一）、年級組德育工作
(1)舉辦《如何度過初二分化期》專題報告會。[時間：9月份，負責人：田坤。]
(2)舉辦青春期心理專題講座或放映青春期科教電影片。幫助學生正確認識自身存在的各種現象，正確對待困難和挫折，正確對待友誼。[時間：10月份，負責人：王夕英。]
(3)開展法制教育活動。[時間：11月份，負責人：蔡輝。]
(4) 舉行“我的責任我負責”演講比賽。[時間：12月份，負責人：王夕英。]
（二）、班主任德育工作
1、主題班會：
(1)塑造一個理想的我(9月6日)。
(2)我獻給教師節的禮物（9月20日）。
(3) 好習慣比好成績更重要（10月11日）。
(4)我為班級添光彩（10月25日）。
(5)我給最好的朋友當鏡子（11月8日）。
(6期中考試小結：我在批評中進步（11月22日）。
(7)彩虹，出現在雨后--經歷人生的風雨，才會出現生命的彩虹（12月6日）
(8)中學生應做好當下的責任（12月20日）。
注：其它時間自行安排觀看感恩父母教育方面短片。
2、黑板報主題：
(1)獻給教師節。[時間：9月份，負責人：蔡輝。]
(2)祖國您好。[時間：10月份，負責人：王夕英。]
(3)責任意識教育。[時間：11月份，負責人：蔡輝。]
(4) 紀念“一二·九”運動或迎元旦。[時間：12月份，負責人：蔡輝。]
3班級“四欄”要求：
(1班務欄。
張貼“四表”、每個月學校布置的工作計劃以及本班工作打算。
(2)宣傳欄。
a、張貼中學生應養成的好習慣方面內容（9月份）。
b、張貼歌頌祖國主題方面內容（10月份）。
c、張貼責任主題方面內容（11月份）。
d、張貼面對分化初二學生心理教育方面內容（12月份）。
(3)目標欄。
a、張貼制作好的班級目標（9月份）。
b、張貼個人追趕目標（10月份）。
c、選登優秀學生學習計劃（11月份）。
d、張貼學生個人期末考試目標（12月份）。
(4)特色欄。
a、作文特色展示（9月份）。
b、繪畫特色展示（10月份）。
c、鋼筆字或毛筆字特色展示（11月份）。
d、班級活動圖片或其他方面特色展示（12月份）。
4、 班主任通過日常工作對學生進行如下教育：
(1)熱愛家鄉、祖國，有民族自尊心、自豪感。
(2)知法、守法教育。
(3)社會發展基本規律教育。
(4)政治上知進步，學習上知努力的教育。
(5)熱愛集體、進行集體責任心、集體義務感教育。
(6)遵守社會公德，尊重民族風俗習慣，維護和促進民族團結教育。
(7)珍惜青春年華，立志成材教育。
(8)正確處理人際關系，文明交往和禮貌待人的教育。
(9)自尊、自愛、自強、自信和誠實正直、謙虛謹慎、積極進取品質的教育。
(10)辨明是非和抵制不良影響與擇友、交友能力的培養教育。
(11)使學生懂得初二年級學生的生理、心理、思想特點，并在生理、心理上和思想上做好準備，以適應初二年級生活，加強學習指導，幫助克服畏難情緒，保持積極的心態，防止兩極分化。
(12)男女生正常交往教育。
(13)自尊、自愛、自重的教育與指導。
(14)提高學生自我認識、自我控制、自我調節的能力，學會理智控制情感，做自己情感的主人。
(15)加強獨立意識的引導教育。
(16)幫助學習困難生掃除心理障礙，克服畏難情緒。
(17)幫助學生實現心理平衡、穩定情緒、健康成長。
(18)對學生進行參與意識與正確的社會意識教育。
（三）、科任教師德育工作：
1、結合本學科教學內容進行思想品德教育。
2、 政治課結合教材進行法律常識的教育，幫助學生初步形成適應現代社會生活所必需的法律意識。
3、科任教師要利用日常工作對學生進行全面的政治思想品德教育。
4、結合各科教育內容對學生進行思想品德教育。
5、通過政治課對學生進行憲法和法律教育，使他們依法規范自己的行為。
6、通過日常教育對學生進行全面思想品德培養教育工作。
初二級部
20xx-20xx學年度第一學期德育活動一覽表
9月份
9月1日
“常規分段競爭月”啟動
9月10日
“夸夸我的老師”慶祝教師節征文及演講賽
9月10日
秩序（放學、樓內、兩操）強化段（9.1-9.10）
9月17日
衛生（室內、室外、過廊、兩間）強化段（9.13-9.17）
9月27日
文明（衣著、發型、言談、舉止）強化段（9.20-9.27）
10月份
10月8日
啟動“青春期心里健康教育”系列活動
10月12日
女生課堂
10月19日
男生課堂
10月25日
“青春期心里健康教育”活動總結即“我成長我快樂主題班會”評選
11月份
11月1日
啟動“感恩教育”系列活動
11月6日
“今天我當家”（在家做一些平時懶于做的家務，如做飯衛生清理等）
11月8日-12日
好人好事征集
12月份
12月1日
啟動“學習氛圍強化月”
12月27日
“學習氛圍強化月”活動表彰
二年級德育教學計劃2
立足本級實際，求真務實，千方百計創設利于學生身心健康、快樂成長的環境，堅持以寬松和諧的環境培育人，以健全的制度規范人，以發展的目標凝聚人，使德育工作落到實處，更上一個臺階，根據班級實際情況，特制定出本德育工作計劃：
一、學生情況分析：
在我所教的二年級這個班，少數民族學生占多數，大多都來自本村。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養。
二、工作重點：
我在德育工作計劃中將學校重點活動分成以下幾點：
（一）形式多樣的主題教育活動，豐富德育內涵。
（1）開展“給媽媽洗腳”活動，值三八國際勞動婦女節到來之際，面向全體學生開展了“給媽媽洗腳”，鼓勵教育學生用自己的實際行動，從生活中的點滴小事做起，回報媽媽的養育之恩。
（2）“我是節約（能）小標兵”主題活動，深化科技教育。開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的節約資源“四個一”活動，培養學生從小養成節約資源、愛護環境的良好行為習慣。
（3）“珍愛生命”主題活動，深化體衛安全教育 開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學生自護意識。繼續采用走出去、請進來等形式，通過法制專題講座、學生征文、參觀展覽等途徑對學生進行法制教育，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
（4）“藝苑奇葩”主題活動，深化藝術教育 以“六一”兒童節為契機，開展校藝術節活動，展示學校藝體特色教育。圍繞主題，熱情歌頌祖國，充分反映德小學生樂觀開朗、積極向上的精神面貌，節目具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點，體現思想性和藝術性的統一。
（二）重視學科滲透，加強德育科研。 不僅二年級的德育工作，在小學德育工作計劃中都將：
1、優化學科教學 課堂是實施德育教育的主陣地，要繼續認真上好品德與生活、品德與社會、思品課、晨會、班隊活動課。
2、開展實踐活動 緊緊把握教改脈搏，在二年級開展課題活動，并同學校傳統校園文化、綜合實踐活動特色緊密結合。通過社會調查、公益勞動、社區服務、科技文化活動積極開展社會實踐，不斷提高學生社會實踐能力，并將學生參加社會實踐活動表現列入學期學業成績考評項目。
三、工作措施 ：
以發展學生特長和個性為重點，以實踐體驗活動為途徑，提高隊員的整體素質，把德育工作滲透到校內外各項活動中，努力促進家庭教育、社會教育與學校教育共識、同心、同步，互相融洽，協調發展。應著重做到：
1、深化愛國教育。
繼續規范每周一的升旗儀式，要充分發揮黑板報、圖書室、少先隊室、體育活動室等陣地的作用，對學生進行“五愛”教育。要充分利用班隊活動課對學生進行愛國主義、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。做到學期有計劃，有主題。
2、加強法制安全教育。
通過法制專題講座、班隊活動、宣傳圖畫等途徑對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育和注意交通安全系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
3、開展心理教育。
結合上級指示精神，本學期心理健康教育將是學校教育工作的一項重要內容，要通過觀察、談話等形式了解學生的心理現狀，在認真上好健康教育課的同時，要加強針對性的心理健康指導，及時矯正某些學生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應社會的能力。
4、重視學生干部的'培養。 優秀班集體離不開一支堅強的、有號召力的學生干部隊伍，實行大隊長負責制，每人負責一項常規，抓好少先隊入隊教育、入隊儀式、隊知識傳授等工作，以培養和鍛煉大部分學生的才干，增強集體凝聚力。
5、深入開展小學生日常行為規范教育。 加強班級管理，經常性地進行班容班貌檢查，，將小學生日常規范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到區里提出的日常行為規范的“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步），迎接區小學日常行為規范達標學校的復查 德育工作要深入到學生中去，認真貫徹實施《小學生日常行為規范》，嚴格校規校紀，加強良好校風、學風建設。培養學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的能力，始終把德育工作放在首要位置。
四、德育必須滲透法制教育：
1、滲透《中華人民共和國安全法》。
2、滲透《中華人民共和國禁毒法》
3、滲透《中華人民共和國未成年人保護法》。
4、滲透《中華人民共和國未成年人犯罪法》。
二年級德育教學計劃3
一、小學第三冊德育滲透總體目標
1、進行愛祖國、愛科學、愛勞動、愛衛生、愛集體、愛家鄉的教育。
2、培養學生遵守公共秩序、文明守紀的良好品德。
3、培養學生認真審題的好習慣以及合作交流的意識。
4、培養學生的愛國主義精神和環保意識。
5、通過比賽等方式，培養學生的分工合作意識。
6、培養學生動手操作、語言表達能力及團結協作的良好品質。
7、培養學生探索新知、自主學習的能力。
8、對學生進行保護珍惜動物、關心集體的情感教育。
9、激發學生學習數學的興趣，學會欣賞數學美。
10、培養學生善于動腦的良好學習習慣，培養他們的創新意識。
二、小學二年級數學德育滲透教育總體目標具體實施章節
（一）長度單位 長度單位 通過各種自主探索的活動，培養學生認真審題的好習慣以及合作交流的意識。 教師精心設計豐富多彩的活動，使學生在合作中探索。
（二）20以內的加法和減法二
1、兩位數加兩位數 通過合作學習，培養學生遵守公共秩序、文明守紀的良好品德，逐步提高解決問題的能力。 充分利用教材中的情景圖，對學生進行遵守公共秩序、文明守紀等良好品德的教育。
2、兩位數減兩位數
（三）角的初步認識
1、角的初步認識 在活動中，讓學生充分感受數學與生活的密切聯系，使學生獲得學習數學的信心和樂趣。
1、通過多種有趣的活動，增強學生的學習興趣。
2、啟發學生去尋找生活中的例子，獲得學習數學的信心。
2、直角的初步認識 培養學生的數學猜測意識。 組織學生猜測角的大小。
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