新學期個人教學計劃

時間：2020-11-23 16:06:19 教學計劃我要投稿

關于新學期個人教學計劃4篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，老師們的教學工作又將有新的目標，是時候寫一份詳細的教學計劃了。相信寫教學計劃是一個讓許多人都頭痛的事情，下面是小編為大家收集的新學期個人教學計劃4篇，歡迎閱讀與收藏。

關于新學期個人教學計劃4篇

新學期個人教學計劃篇1

　　作為一名教兩個年級課程的我，感覺自己的責任非常重大，我一定要工作到最好，我一定會幫助學生們考出自己理想的成績，幫助他們考試理想的學校！這就是我作為一個教師多年以來的信仰，如何才能體現教師的價值，你能夠幫助多少學生考上好學校就能體現出你的價值！

　　今年新學期我教初三思想品德和初一歷史教學任務，結合學校和學生實際情況，堅持以人為本的原則。配合學校教學計劃，堅持校長對我們的指導辦法，積極落實雙基，使學生能夠在課堂上充分發揮自己特長同時，能夠完成教學大綱規定的任務。積極配合學校完成德育工作的實效性。

　　一、初三教學工作計劃

　　在初三教學工作中不僅重視學生學習成績，同時也重視少部分學生即將步入社會需要對自己人生方向的指導。在具體教學工作中，因為我是新教師，要積極象老教師學習經驗，自己也積極研究教材，努力使自己成為一名復合型教師。同時自己多做習題，辛苦自己一個人能夠叫學生做些比較好的題。同時針對縣直學校開學比較早，講授知識比較多的情況，盡量在10月底前完成新課，盡量保證大多數學生能夠跟上。爭取在復習中學生主體是為了打到55分以上。

　　認真扎實的落實幫助學困生具體計劃。每次考試堅持談話制度，公布優秀考生名單。通過鼓勵好學生有光榮感，積極扶植學習困難學生的辦法使得班級整體成績能夠比較穩定。爭取在上半年能夠全額完成教學計劃。

　　二、初一教學工作計劃

　　在初一歷史教學上，結合初一學生特點，積極引導學生學習興趣，通過新穎的教學方法和手段使得學生產生學習的欲望，從能內心深處去學習歷史。在學生有內在學習動力后，積極用正確的教學方法引導學生使得學生能夠在初一打下一個堅實的基礎，為了將來更高層次的學習而服務。

　　在具體的教法中，針對歷史學科的特點盡量用通俗的方法，簡單的語言使得學生能夠明白知識。同時養成良好的學習習慣，使得學生腦海中能夠形成一個知識體系。同時樹立強烈的信心，用成績來作為學生學習歷史的外動力。用興趣作為學習歷史的內動力。同時注意叫學生能夠快速從小學到初中的適應過程。

　　三、綜合教學工作計劃

　　1、在科研上，研究學生心理。對優、中、差生的不同輔導方法。爭取能夠取得積極的效果

　　2、在德育方面，充分利用思想品德課的陣地作用使得思想品德課堂成為德育的主陣地。積極引導學生能夠樹立正確的人生觀和成才關。

　　3、在教學提高上，我盡量用多種教學方法，豐富自己的教學實踐活動。使自己盡快成長為一名優秀教師。同時多聽老教師的課。豐富自己的閱歷。爭取在這學習出一節優質的匯報課。

　　在實際教學中，我會根據初三學生和初一學生不同的情況制定出不同的教學方法，初三學生馬上就要面臨高考了，所以我要重點加強對他們的教育，讓他們在中考之前弄清思路，考出更好的成績。初一學生我會讓他們盡快的融入到初中生活中來，不能再像小學一樣，而是不斷的進步和努力！

　　雖然我的任務很重，但是我喜歡任務繁重，為了幫助更多的學生考上心中的理想學校，我會更加努力的工作的！

新學期個人教學計劃篇2

　　新的學期即將開始了，為了使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質量，我做教學計劃如下：

　　一、提高教學質量。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：

　�、耪n前準備：備好課。

　　1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　2、了解學生原有的知識技能，他們的'興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

　　3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

　�、普n堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

　　二、做好課后輔導。

　　要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生記錯作業。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

　　三、提高自身的業務水平。

　　積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　　在新學期的工作中，我會培養自己有多種興趣愛好，博覽群書，多看有關語文教學的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液�？傊�，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，努力提高自己的教育教學水平。

新學期個人教學計劃篇3

　　在經過了20xx年一年的教學后，我順利的進入到了20xx年，在新的一年，我有很多的事情要做。在總結過去一年的工作得與失之后，我想到了20xx年我要做的事情，就是要對20xx年的不足之處做出更大的改進，為了更好的發展，我決定要這樣做。20xx年，我在總結自己的不足之處和不斷的發展后，我對自己說，應該做的更好一點，這是一直以來對我自己的要求，我能夠做好，我也必須做好！送走了上學期的教育教學工作，我們迎來了新的學期，回顧過去，展望未來，為使本學期的工作更有成效，特制定計劃如下：

　　一、指導思想

　　以理論為主要方針，以新課改啟動為主要契機，以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標，全面貫徹學校的各項任務，通過自主鉆研、學習等方式，全面提高自身的綜合素質。

　　二、重點工作

　　1、通過對《教師法》《義務教育法》校規、校紀的學習，用自檢、自查的方式提高師德水平。

　　2、提高課堂教學質量，提高教學效率。

　　3、積極進行基本功的訓練，提高基本功的水平。

　　4、認真學習、結合新課改的理論，進行資源包的學習。

　　5、抽時間進行校園網的建設，爭取評出先進。

　　三、奮斗目標

　　1、師德考核達到良好以上。

　　2、使全班學生的考試成績全部合格。

　　3、基本功驗收合格。

　　4、認真完成繼續教育任務，真正學有所得、學有所獲，結合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學模式。

　　5、努力更改校園網的建設，提高自身的綜合素質，盡快使校園網建成為“綠網校園”。

　　四、具體措施

　　1、利用業務學習等時機，深入學習《規范》，經常向師德先進的教師，對照先進人找差距，從而不斷提高自身的師德水平。

　　2、處處嚴格要求自己，以身作則，為人師表，時時做學生的表率。

　　3、課前認真鉆研教材、學生，深刻領會教材內涵，準確把握教材的深淺度

　　4、在課堂教學中，大膽創新，努力創設寬松、民主和諧的氣氛，充分發揮學生的主體作用，把課上45分鐘還給學生。

　　5、堅持用標準音、規范字教學，認真搞好基本功訓練。

　　6、參加學習時認真記錄，認真完成隨感，案例等書面材料。

　　7、改進教育教學方法，從心靈上與學生溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。

　　8、搶時間大力推進校園網的建設，盡早實現綠網工程。

　　現實情況下，我在一年里取得很大的發展，也是一個不大現實的事情。任何事物的發展都是從量變到質變的過程。我相信只要我在平時的時候能夠認真做好自己的工作，努力每一天，能夠每天進步一點點，那么在經過長時間的積累后，我一定會取得更大的進步的，這是我一直以來最認可的事情，相信在今后的工作中，我能夠做的更好，我會在經過長時間的積累后完成質變的過程的！

新學期個人教學計劃篇4

　　新的學期又開始了，為了使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質量，我做教學計劃如下：

　　一、提高教學質量。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：

　　⑴課前準備：備好課。

　　2、了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

　　3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

　　⑵課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

　　二、做好課后輔導。

　　三、提高自身的業務水平。

　　積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

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