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幼兒園中班舞蹈教學計劃

時間:2020-11-10 17:01:28 教學計劃 我要投稿

幼兒園中班舞蹈教學計劃

  時間過得飛快,又迎來了一個全新的起點,是時候靜下心來好好寫寫教學計劃了。為了讓您不再為做教學計劃頭疼,以下是小編精心整理的幼兒園中班舞蹈教學計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園中班舞蹈教學計劃

  一、教學目標

  1、培養幼兒喜歡跳舞和做音樂游戲。

  2、能按音樂節拍做動作,培養節奏感。

  3、認識自己身體的`各個部位,學習正確的坐立基本姿勢。

  4、學會幾種簡單的基本舞步,能在眾人面前自由地、愉快地表演。

  二、周次和目標:

  第一周:

  1、練習隊形,站立、壓腳背跪坐的姿勢。

  2、交待舞蹈課的常規要求。

  3、認識自己身體的各個部位(頭、頸、肩肘手、跨、腳尖、腳背、腳跟等)。

  認識身體動作分解:

  1-8:用手邊指各部位邊大聲說,頭頭-胸胸-肚子肚子-頭胸肚子。

  2-8:反復一次。

  3-8:肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(左右各一次)。

  4-8:跨跨-膝蓋膝蓋-腳腕腳腕-腳腳。

  5-8:雙手向左旁平伸,反復一次。

  6-8:前伸手,低頭-后伸手,仰頭。

  7-8:左前方-右后方(雙手平伸)。

  8-8:反復一次。

  第二周:

  1、復習上周的學習內容(站立、壓腳背跪坐、認識身體動作)。

  2、學習盤腿坐,要求幼兒雙腿盤坐、頭向正前方看、背部挺直。手部動作組合分解:手放在腰后,站立。

  1-8:雙手前伸五指伸開,手(打開-合攏)。

  2-8:手腕左右轉動,五指張開。手由前伸-雙山膀(手轉動)。

  3-8:左手握拳-打開,反復一次。

  4-8:手畫圈-手放背后-雙手向前伸出(最后一拍)重復一次。

  第三周:

  1、復習上周的學習內容(盤腿坐、手部動作)。

  2、學習伸腿坐,要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊,頭向正前方看、背部挺直。

  3、學習小舞蹈《兩只老虎》:前奏:雙手隨節奏拍手、點頭。

  1-8:雙手五指張開伸直,兩臂上舉,膝彈動兩臂屈伸在兩旁(左右一次)。

  2-8:小碎步,兩臂上舉,小碎步,兩臂側平舉。

  3-8:右手單指指眼睛,雙手向后立掌同時小碎步。

  4-8:山膀位,擊掌經頭頂雙手打開。

  間奏:跟隨音樂點頭。

  第四周:

  1、復習上周的學習內容(伸腿坐、小舞蹈)。

  2、學習踵趾步,小八字步準備。

  1-8:左腳向右斜前方伸出,腳跟落地。右腿向2點屈膝,身體向左后傾斜,面向2點上方。

  2-8:右腿直立,左腳向6點撤步,腳尖點地,腳面向外,身體略前傾面向8點上方,反復一次。

  第五周:

  1、復習上周的學習內容(踵趾步、小八字步)。

  2、學習勾繃腳。

  腰部動作組合分解:

  前奏:手放在腰后,壓腳背跪坐。

  1-8:雙手曲肘上下疊放在胸前,身體隨節奏左右擺。

  2-8:雙手前伸做放物狀,雙手翻掌后放在身體兩側。

  3-8:重復第一個八拍。

  4-8:手放在嘴邊身體前傾,腳壓腳背跪坐。

  5-8:左手放在肩旁左右擺動,右手伸直放在身體旁,身體向左轉身面向2點。

  6-8:雙手交叉畫圈,壓腳背跪坐。

  7-8:雙手放在身體兩旁,身體左右擺動,身體面向1點。

  8-8:雙手合掌放在臉旁,做睡覺狀。

  第六周:

  1、復習上周的學習內容(勾繃腳、腰部動作)。

  2、復習小舞蹈《兩只老虎》,鼓勵幼兒在眾人面前表演,進行分組表演,給予幼兒最大的鼓勵,培養幼兒的自信心。

  第七周:

  1、復習所學的基本內容(壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐、踵趾步、小八字步、勾繃腳)。

  2、學習小舞蹈《螢火蟲》。

  前奏:雙手隨節奏拍手、點頭,動跨。

  1-8:雙手曲肘,左腳向右斜前方伸出,腳跟落地,右腳向2點屈膝身體向左傾斜,面向2點上方。

  2-8:反面反復一次。

  3-8:雙手五指張開曲肘,雙腳做蹦跳步左-右。

  4-8:雙手做游泳狀,雙腳做小碎步間奏:雙手隨節奏拍手、點頭后四個八拍反復一次。

  第八周:

  1、復習所學的基本內容。

  2、復習小舞蹈《小蜜蜂》。

  3、學習小碎步:正步準備,雙腳跟抬起可有節奏也可無節奏地雙腳掌交替快速、均勻地小步行進或原地走動。強調膝關節一定要放松。

  第九周:

  1、復習上周的學習內容。(小碎步)

  2、學習頭部動作組合:

  前奏:雙手叉腰,雙腳跪立,身體面前1點,強調幼兒面帶微笑。

  1-8:雙手叉腰,低頭-向前-仰頭-向前。

  2-8:雙手叉腰,左旁-向前-右旁-向前。

  3-8:反復第一個八拍。

  4-8:反復第二個八拍。

  5-8:雙手叉腰,左側-向前-右側-向前。

  6-8:雙手交叉于胸前,手向兩旁打開,雙腳由跪立-跪坐,頭左右快速擺動。

  7-8:反復一次。

  8-8:反復一次。

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