名師帶高徒教學計劃范文

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的教學工作又將抒寫新的篇章，該寫為自己下階段的教學工作做一個教學計劃了，好的教學計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的名師帶高徒教學計劃范文，歡迎大家分享。

　　名師帶高徒教學計劃1

　　作為一名師，我深知自己還有很大的差距，但我會不斷力學習有關教育教學方面的知識，不斷充實和完善自己，使自己快速成長起來。為了更好地發揮教師的示范、帶動、輻射作用，履行好自己的職責，做到互幫互助，資源共享，我愿同楊艷梅老師共同學習，共同進步，特制訂如下帶徒培養計劃：

　　1、制定有針對性的培養方案，對徒弟提出明確具體的要求，幫助徒弟制定一個成長提高計劃，以利于徒弟認準目標，并在今后的學習和實踐中，時刻注意樹立終身學習意識，在點滴中進步。

　　2、言傳身教，指導徒弟具有忠誠黨的教育事業的`思想，嚴謹的治學態度，認真刻苦的敬業精神。

　　3、每月幫助徒弟備一節課，檢查一次徒弟的教案，幫助徒弟處理教材中的重點、難點，關鍵，提高徒弟分析教材、處理教材理解教材的能力。

　　4、每學期給徒弟上一次示范課，師徒共同研究，更準確地把新課程理念運用于課堂教學中，共同提高課堂教學質量。

　　5、每月至少聽徒弟一節課，并給出詳盡的導評，指出課中的缺點和不足，并指導徒弟加以改正。

　　6、每學期指導徒弟作校內匯報一節，在大型教學活動中幫助徒弟設計教學方案，理清思路，更好地用新課程理念完成匯報任務。

　　7、積極主動的帶動徒弟參加課題研究工作，提高徒弟的科研能力，每年指導徒弟至少完成一篇科研論文，力爭發表獲獎。

　　8、除論文外，指導并檢查徒弟的教育教學，并寫出教學反思，教育教學隨筆，能及時進行交流和溝通。

　　9、注意保存計劃、教案、聽課記錄及教學反思和教育教學隨筆。

　　10、心胸坦蕩，支持徒弟發揚個性優點，并廣泛博采眾家所長。

　　針對以上帶徒計劃，在實施新課程過程中我將不斷的完善和充實自己，根據實際情況結合徒弟實際情況，隨時隨地的提高自己的幫教水平及幫教能力，以達到真正的示范和輔助作用，我愿在活動中與徒弟一起成長進步，爭取取得更好的成績。

　　名師帶高徒教學計劃2

　　指導思想

　　為了發揮名師的帶動和輻射作用，為了幫助更多的教師尤其是青年教師快速的成長，我選擇和張燕老師結對子，同張燕老師共同進步。

　　徒弟現狀分析

　　張燕老師20xx年參加工作，現在擔任一年級兩個班的數學教學工作，經驗不斷的積累。但她平時工作也很認真踏實，有責任心，但教學經驗不足，在課堂教學方面還需要不斷學習。

　　工作目標

　　以此“名師工作室師帶徒”為平臺，以聽評課和理論學習為主要方式，使徒弟的教育教學水平在原有的基礎上更上一層，讓張燕老師快速的成長。

　　具體措施

　　1、加強徒弟的理論學習，每學期至少讀1本書。

　　2、在開學初和徒弟共同討論制定師帶徒活動計劃。

　　3、師傅每學期為徒弟提供2節示范課，供徒弟學習。

　　4、每月第一周幫助徒弟備一次課。對于上課內容進行研究交流，達到共同進步的目的。

　　5、每四周聽徒弟一次課，課后認真評課，及時進行總結和反思課堂教學中的優點和不足，幫助徒弟不斷提高課堂教學能力。

　　6、每學期幫助徒弟上一節高質量的校內公開課，共同研討，提高徒弟駕馭課堂的能力。

　　7、不斷參加各種教學活動。只要有培訓學習的機會都要領著徒弟一起參加，督促徒弟及時的寫下心得體會并與徒弟分享自己的所得。

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