九年級英語上冊教學(xué)計劃

時間：2021-05-02 19:17:47 教學(xué)計劃我要投稿

人教版九年級英語上冊教學(xué)計劃范文

　　一、指導(dǎo)思想:

人教版九年級英語上冊教學(xué)計劃范文

　　1、要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，使他們在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語言運(yùn)用能力，提高人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神;

　　2、突出學(xué)生主體，尊重個體差異，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識，提高技能，活躍思維，展現(xiàn)個性，發(fā)展心智，拓展視野;

　　二、學(xué)生情況分析

　　今年的學(xué)生的基本情況較差，部分學(xué)生已經(jīng)對英語失去了信心，還有一部分學(xué)生覺得英語越來越難，漸漸力不從心了，不感興趣了，上課的注意力也不集中了，發(fā)言也不是很活躍。針對這種情況，教學(xué)的時候需要注意在備課中增加趣味性，以此來提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。

　　三、教材分析

　　教學(xué)目的

　　1.要使學(xué)生受到聽、說、讀、寫、英語的訓(xùn)練，掌握最基礎(chǔ)的語言知識和語言技能以及培養(yǎng)初步援用英語交際的能力;養(yǎng)成良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)外語的基本方法;為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語打下扎實的'基礎(chǔ)。

　　2.使學(xué)生明確學(xué)習(xí)英語的目的性，

　　3.培養(yǎng)初步運(yùn)用英語交際的能力和自學(xué)能力。

　　具體目標(biāo):

　　針對實際情況，我制定了以下二方面的教學(xué)目標(biāo):

　　1.語言技能:

　　聽:(1)、能聽懂課文大致內(nèi)容;(2)、能抓住簡單語段中的觀點(diǎn);

　　說:(1)、能使用恰當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和節(jié)奏表達(dá)課文大意;(2)、能經(jīng)過準(zhǔn)備就一般話題作短暫表達(dá)

　　讀:(1)、能理解閱讀材料中不同的觀點(diǎn)和態(tài)度;(2)、能識別不同文體的特征;(3)、能通過分析句子結(jié)構(gòu)理解難句和長句;

　　寫:(1)、能簡單寫出連貫且結(jié)構(gòu)較完整的句子，(2)、能默寫課文;(3)、能在寫作文中基本做到文體較規(guī)范、語句較通順;

　　2.語言知識:

　　語音:(1)、逐步做到語音、語調(diào)自然、得體;(2)、根據(jù)語音辨別和書寫不太熟悉的單詞或簡單語句。

　　詞匯:(1)、運(yùn)用詞匯描述比較復(fù)雜的事物、行為和特征，說明概念等;2、盡可能學(xué)會使用規(guī)定的習(xí)慣用語或固定搭配。

　　語法:(1)、進(jìn)一步掌握描述時間、地點(diǎn)、方位的表達(dá)方式;(2)、進(jìn)一步理解、掌握比較人、物體及事物的表達(dá)方式;(3)、使用適當(dāng)?shù)恼Z言形式進(jìn)行描述和表達(dá)觀點(diǎn)、態(tài)度、情感等;(4)、學(xué)習(xí)、掌握基本語篇知識并根據(jù)特定目的有效地組織信息。

　　四、課時安排

　　本學(xué)期共17周的教學(xué)時間，計劃第15周結(jié)課最后兩周復(fù)習(xí)。

　　五、教學(xué)具體措施

　　1、摸清學(xué)生基本情況，逐步激勵學(xué)生對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。

　　2、重視課堂教學(xué)質(zhì)量，逐步提高學(xué)生英語交際能力。

　　3、有意識培養(yǎng)學(xué)生聽力、表述、朗讀、書寫和作業(yè)的基本能力。

　　4、重視思維過程系統(tǒng)編排，由淺入深，由易到難，由已知到未知，循序漸進(jìn)，點(diǎn)面結(jié)合，逐步擴(kuò)展，循環(huán)往現(xiàn)，以加深影響。

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