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六年級(jí)下學(xué)期英語(yǔ)教師教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2021-02-27 19:06:20 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

六年級(jí)下學(xué)期英語(yǔ)教師教學(xué)計(jì)劃

  一、教學(xué)目標(biāo)

六年級(jí)下學(xué)期英語(yǔ)教師教學(xué)計(jì)劃

  (一)知識(shí)目標(biāo)

  1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。

  2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。

  3、能使用日常交際用語(yǔ),活用四會(huì)句型,進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,做到大膽開(kāi)口,發(fā)音正確。

  4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下,聽(tīng)懂清晰的話語(yǔ)和錄音。

  (二)能力目標(biāo)

  1、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書(shū)寫習(xí)慣。

  2、進(jìn)一步養(yǎng)成聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)和說(shuō)英語(yǔ)的良好習(xí)慣。

  3、能運(yùn)用相關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)和技能,完成某項(xiàng)任務(wù)。

  4、能演唱已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌曲,誦讀已學(xué)過(guò)的歌謠。

  (三)情感目標(biāo)

  1、能對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

  2、能主動(dòng)了解西方文化,并明了中西文化的差異。

  3、能養(yǎng)成同學(xué)間相互學(xué)習(xí),相互幫助的'習(xí)慣。

  4、能對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)或教師。

  二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、四會(huì)、三會(huì)單詞的全面掌握。

  2、四會(huì)句型的靈活熟練運(yùn)用。

  3、日常交際用語(yǔ)的熟練使用,真正學(xué)以致用。

  教學(xué)難點(diǎn)

  1、良好的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力的養(yǎng)成

  2、語(yǔ)法知識(shí)的熟練掌握

  3、語(yǔ)音的正確辨別

  三、班級(jí)情況分析

  1、六(2)班:共有學(xué)生39人。整體學(xué)生比較積極向上,對(duì)英語(yǔ)有比較濃厚的學(xué)習(xí)興趣。但是也存在兩極分化,尤其是有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)態(tài)度相當(dāng)差,學(xué)習(xí)成績(jī)也很不理想,游走在及格的邊緣。

  2、六(3)班:共有學(xué)生34人,其中2人學(xué)習(xí)上有障礙。班級(jí)整體情況比(2)班要差很多,學(xué)習(xí)突出的學(xué)生不多,普遍處于中游水平,學(xué)困生也有幾個(gè)。所以班級(jí)整體優(yōu)秀率偏低。

  本學(xué)期是小學(xué)畢業(yè)的最后一學(xué)期,主要做好基本知識(shí)的全面掌握,和整體提高。通過(guò)多種形式,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,靈活運(yùn)用有效的教學(xué)方法,進(jìn)一步提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。

  四、教學(xué)措施

  1.以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。

  2.通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、唱、游、演、畫(huà)、做等形式,進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí)。

  3.培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力,確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

  4.設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書(shū)寫。

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