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小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2021-01-16 15:02:51 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃模板

  本學(xué)期我擔(dān)任整個(gè)六年級(jí)三個(gè)班的英語(yǔ)。六年級(jí)是小學(xué)的最后一年,一方面大部分學(xué)生已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)在學(xué)習(xí)中的重要性,開(kāi)始主動(dòng)的,有針對(duì)性地努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。同時(shí),隨著學(xué)習(xí)難度的增加,學(xué)生們有些畏難情緒,有少數(shù)學(xué)生以前未接觸過(guò)英語(yǔ)或者是以前學(xué)習(xí)不認(rèn)真的,基礎(chǔ)相對(duì)要差,學(xué)習(xí)上還存在一些困難,學(xué)習(xí)興趣較弱。本學(xué)期要做好提高學(xué)習(xí)興趣的工作,活躍課堂氣氛,同時(shí)也在各方面嚴(yán)格要求學(xué)生,加強(qiáng)聽(tīng),說(shuō),寫(xiě)訓(xùn)練,使他們學(xué)習(xí)有進(jìn)一步的提高。本學(xué)期的一些想法和計(jì)劃如下:

小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃模板

  六年級(jí)英語(yǔ)是小學(xué)英語(yǔ)課程的最后一年,英語(yǔ)教材的特點(diǎn)是課本內(nèi)容單詞量少,而大段大段的語(yǔ)言段落是教學(xué)重點(diǎn),尤其是多了很多語(yǔ)法內(nèi)容。所以我在教學(xué)的過(guò)程中,既注意交際和會(huì)話,重點(diǎn)在于練習(xí)讀寫(xiě),從而達(dá)到各項(xiàng)語(yǔ)言之間平衡的特點(diǎn),依據(jù)英語(yǔ)新課程改革的標(biāo)準(zhǔn),本學(xué)期我制定了以下教學(xué)計(jì)劃:

  1、課上認(rèn)真聽(tīng),課下努力練

  由于每周只有四節(jié)課的英語(yǔ),課程安排少就決定了上課時(shí)間倉(cāng)促,如果連這僅有的`四十分鐘都不好好利用,不好好學(xué)習(xí),要想知識(shí)掌握好更是無(wú)從談起。所以第二天要講的每一節(jié)新課,都要認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真揣摩每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),做到“保質(zhì)保量”,讓學(xué)生上好每一節(jié)英語(yǔ)課。

  同時(shí),在課下時(shí)間要充分練習(xí)。為此,我準(zhǔn)備了各種課外活動(dòng),如:利用雙休日和課下的時(shí)間進(jìn)行小組活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),復(fù)習(xí)當(dāng)天或本周所學(xué)的知識(shí);每天所學(xué)的知識(shí)當(dāng)天檢查,用A、B、C來(lái)表示優(yōu)秀、良好、可以填寫(xiě)在教師打出的英語(yǔ)檢查表中,以激發(fā)學(xué)生們競(jìng)相學(xué)習(xí)的熱情

  (一)目標(biāo)

  1 、注重學(xué)生語(yǔ)言環(huán)境的培養(yǎng),鍛煉學(xué)生的知識(shí)的靈活運(yùn)用能力,同時(shí)也突出語(yǔ)言的真實(shí)性和實(shí)用性。

  2、通過(guò)多年學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)總結(jié)一套學(xué)習(xí)英語(yǔ)的獨(dú)特方法,突出學(xué)習(xí)的自主性,講究學(xué)習(xí)的策略,幫助他們建立學(xué)習(xí)成就感和自信心。

  3、注重中外文化的對(duì)比

  與交流,使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí),擴(kuò)大知識(shí)面,培養(yǎng)未來(lái)跨文化交際所需要的能力。

  4、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),課程特別強(qiáng)調(diào)要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感,優(yōu)差生搭配,以不同方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

  5、提高人文素養(yǎng),增強(qiáng)實(shí)踐能力,力求滿足其身心的可持續(xù)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)的需要。

  6、注重融合學(xué)科內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)科之間的整合和滲透,讓學(xué)生通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)獲得其他學(xué)科的知識(shí)。

  7、通過(guò)反復(fù)強(qiáng)調(diào),鞏固知識(shí),加強(qiáng)記憶。

  8、利用教材中帶有的音樂(lè)理論,美學(xué)理論,表演理論等多種元素,減輕學(xué)生學(xué)習(xí)壓力,提高興趣和積極性。

  (二) 重點(diǎn):

  1、對(duì)前六冊(cè)知識(shí)的總結(jié)和復(fù)習(xí),語(yǔ)法重點(diǎn)學(xué)會(huì)運(yùn)用比較級(jí),句型,掌握本冊(cè)重點(diǎn)詞匯和句子。

  2、能比較熟練地運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)。

  3、聽(tīng),說(shuō),寫(xiě)能力的另一個(gè)層次的鍛煉。

  (三)難點(diǎn):

  能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)寫(xiě)作文。

  (四)措施:

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,抓緊課堂教學(xué),做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。

  2、反復(fù)說(shuō),聽(tīng),寫(xiě),遵守記憶遺忘曲線圖。早讀前叫學(xué)生帶讀單詞。

  3、學(xué)生總結(jié)適合自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,高效率的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

  4、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書(shū)寫(xiě)。

  5、抓緊晨讀時(shí)間,促進(jìn)單詞課文的消化。

  6、要求學(xué)生在課余時(shí)間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話。

  周次

  教學(xué)內(nèi)容

  第一周

  Review and Unit1

  第二周

  Unit1

  第三周

  Unit2

  第四周

  Unit2 -Unit3

  第五周

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