秋季教學教研工作計劃
一、指導思想
以科學發展觀為統領,以全面推進素質教育為中心,緊緊圍繞特色學校的創建,以課堂教學改革為載體,以新課程改革中出現的問題為突破口,以務實創新為教研工作的出發點,繼續提高教育教學質量為重點,加強教師的課堂教學基本功,全面實施素質教育。極力打造高效課堂與促進教師專業發展為重點,團結協作,帶領全體教師積極開展教研工作。狠抓工作落實,牢固樹立為學校、為教師、為學生服務的思想,不斷推進管理創新和教學創新,認真落實《廣東省義務教育學校教學規范》和《xx縣中小學教學常規》,穩步提升我校的教育教學質量。
二、工作思路
1、積極開展教研活動
我鎮小學將繼續發揮中心校教研組、學科教研組對教學工作的管理職能。學期初,認真部署工作任務,制定計劃,合理安排教學進度。扎實開展常規教研及主題教研,充分利用集體教研機會,以課程教學改革為目標,努力提高課堂教學效益。認真開展校本教研活動,加大
教研力度,改變課堂教學,深化課堂教學改革,提高教學教研質量。
2、認真落實教學常規
繼續深化校本教研改革,努力提高教師專業水平。今年將改革常規管理,實行教師本人自查,教研組復查的辦法。加強課堂教學研究,認真寫好教案,努力提高課堂教學的效率。加大力度開展推門聽課、評課活動,努力實現教學管理的制度化、規范化、精細化、實效化、科學化,不斷提高教學過程管理水平。
3、抓好基礎教育課程改革
大力推進課改試驗工作和信息建設進程,著力抓好基礎教育課程改革,注重課堂教學效益, 切實做好教育教學全過程的監控, 提高教育教學水平 。
4、加強教師的業務培訓
加強教師的培訓,根據縣局精神,針對本鎮的實際,積極支持教師外出學習和培訓,同時把培訓內容和心得與其他教師做交流。繼續開展教師與現代教育應用技術培訓,提升教師的自身的修養,在努力狠抓繼續教育學習重視基本功訓練,以促進教師教學能力和教學水平的提高。
三、具體工作及主要措施:
。ㄒ唬┮猿R幑芾頌榛A,開展校本教研活動。
1、嚴格執行課程標準,開足開齊開好課程。學校行政做好經常性的巡課工作,發現問題,及時指出并要求糾正。定期開展課程計劃執行情況的調查,督促教師嚴格執行課程計劃,切實按課程表上好每一節課。教導處進一步落實巡課制度,發現違規行為,將嚴肅處理。
2、狠抓備課。備課要突出對教材分析、學情分析、教學思路、活動設計及課后反思,備課組長要做到對備課有過程,有總結,有反思,并作好考勤記錄。加強推門聽課。行政領導繼續“三深入”,聽各學科、各年級的課,及時和上課老師交換意見,加強對教師日常課堂教學質量的管理,促進教學水平的提高。
3、嚴把質量分析關,確保學生都有進步。一是加強畢業班的教學工作。制定科學合理的計劃,做到早抓、實抓、抓細,確保教學工作順利進行。二是重視各校各年級的單元檢測,加強考后研究的力度?偨Y成功的經驗和失敗的教訓,分析每位后進生知識的缺陷,交流各自改進的`措施,認真撰寫質量分析。努力做到考一次,研究一次,提高一次。
4、加強業務理論學習,增強讀書學習的自覺性和主動性,把提高教師素質作為校本研訓的重要內容,深入開展“讀一本好書”教師讀書活動。要求全鎮教師一年內精讀教育名著,并寫好讀書筆記,使教師更好地做到理論與實踐相結合,提高教學能力。
5、優化課堂教學結構,加強課堂教學監控力度,督促教師從思想上重視課堂教學效果,重視在課堂教學中滲入新課改理念,培養學生的創新意識和實踐能力,重視課堂教學效益,提倡活躍的課堂氣氛,讓學生動起來,做到精講多練,,重視個別輔導。
6、積極組織骨干教師、青年教師參加市、縣各級教研活動。建立網絡學習組織。學校將繼續建立各類不同的學習型組織,以干部培訓為契機,通過網上學習活動。以多種不同類別的學習型組織,創造一個分層、多維、聯動又融合的立體的學習場,從不同層面、不同角度進行高效課堂的研究。
。ǘ⿵娀瘜W校管理,促進教學管理規范化
1、建立有效的激勵機制,調動教師做好工作的熱情,努力克服干好干壞差不多,干與不干差不多的負面影響。
2、繼續加強對各級質量目標的監管工作。學校通過階段測試、各類競賽、質量分析及師生座談等方式方法,促使各級質量目標的順利完成,走教育可持續發展之路。
3、抓好教育方針落實,促目標任務達成。掀起認真學習教育方針的新高潮,使學校領導、師生對教育方針的內涵、操作要領等方面做到心領神會、融會貫通;深化教育方針的落實。要把教育方針落實到各個年級,要做實、做細,貫穿學期始終,抓出成效。共2頁,當前第1頁12小學秋季教學教研工作計劃
4、抓考風,促教風、學風。采取有效措施,嚴肅考風、考紀,杜絕弄虛作假的不良習氣。
5、在抓好終結性評價的同時,突出過程性管理。認真組織各年級的單元考、期中考及期末考,及時總結經驗教訓,查找問題所在,制定階段性目標措施三、工作安排
九月份:
1、制訂學校教學教研工作計劃、班科工作計劃。
2、抓好備課、上課進度。
3、要求各學校開展推門聽課活動。
十月份:
1、在中心小學開展校本教研活動。
2、組織教師加強業務理論學習。
3、組織各學校教師互相聽課和到村小聽課。
十一月份:
1、檢查各校的教學常規工作。
2、認真組織期中考試,并要求各學校按時寫好質量分析。
十二月份:
1、全面進行鎮內學科競賽。
2、進行全鎮小學作業批改情況抽查。
一月份:
1.開展片區三語文、數學教研活動。
2.完成本學期學科工作總結。
3.開展校級學科研先進個人評比活動。
4、做好學期學科資料收集整理工作。
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