五年級體育教學的計劃
以教育實踐為基礎,在體育教學中,通過情感和認知教育的融合,調動和促進學生學習的積極性、主動性和創造性,提高體育教學的效率和質量。接下來要給大家推薦的是五年級體育教學的計劃，歡迎閱讀以及參考！
一、學情分析
1、學生情況：五年級共有學生17人，大多數學生身體健康，無運動技能障礙。
2、技能情況：高年級學生喜歡跑、跳、投、跳繩、踢毽子、游戲等活動，但有些學生因身體原因如：肥胖等，學習動作顯得僵硬呆板。
二、教材分析
根據《九年義務教育全日制小學體育課程標準》以及結合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能，養成良好的衛生習慣;掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，從小樹立終身體育的思想，并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都發展成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
三、教學目標
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛煉身體的態度。
2、進一步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展學生素質，提高身體基本活動能力。
3、“以學生為本，健康第一”是我們的目標，在學校里，學生會獲得有助于學生強壯體魄的體育運動項目和方法，有助學生身心健康的運動心里小知識和衛生小常識，有助學生于學生與人成功交往的各種小游戲和團隊活動，有助學生于學生感受成功快樂的體育競賽游戲。
4、積極主動地參與體育游戲活動，學生將獲得更多的新知識、發現更多的新方法、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，學生將會感受體育運動帶來的樂趣，學生將會發現體育運動增予的益處，學生將會體驗到戰勝困難、獲得進步的'成功喜悅。同時學生還可以不斷地發展和張揚學生的個性，充分地展示學生的特長與學生的聰明才智，讓學生的童年生活更絢麗多姿!讓學生在小學階段的學習、生活更加有趣，更美好!
四、重點難點
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛煉身體的態度。
2、進一步發展學生素質，提高身體基本活動能力。
五、教學措施
1、教育學生熱愛中國共產黨，熱愛祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。
2、運用體育對學生特有的影響，培養學生的美感和文明行為，逐步提高培養遵守紀律，尊重他人，團結友愛。互相幫助等集體意識和良好作風。
3、發展學生個性，培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，注意能力的培養，啟迪思維，培養學生的主動性、創造性。
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