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小學(xué)五年級(jí)綜合實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-11 17:40:33 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)綜合實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃推薦

  小學(xué),是人們接受最初階段正規(guī)教育的學(xué)校,是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。隨著社會(huì)發(fā)展,在其前又開設(shè)了幼兒園。下面是小編為大家準(zhǔn)備的小學(xué)五年級(jí)綜合實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃,希望大家喜歡。

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  一、現(xiàn)狀分析

  五年級(jí)學(xué)生們?cè)谒哪昙?jí)時(shí)已經(jīng)學(xué)了一年的《綜合實(shí)踐活動(dòng)》,因此經(jīng)過了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在知識(shí)、技能等方面都有了一定的基礎(chǔ)。他們對(duì)于課上的要求都能認(rèn)真地完成,而且比較配合老師開展一些簡(jiǎn)單的實(shí)踐活動(dòng)。這個(gè)年級(jí)的學(xué)生們對(duì)于一些常規(guī)已經(jīng)基本養(yǎng)成并且紀(jì)律也比較好,這些為新課程的學(xué)習(xí)會(huì)有一定的促進(jìn)作用,為繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)行研究打下了一定基礎(chǔ)。

  二、教學(xué)目標(biāo)與要求

  1。親近并探究自然,熱愛自然,初步形成自覺保護(hù)周圍自然環(huán)境的意識(shí)和能力。

  2。考察周圍的社會(huì)環(huán)境,初步形成反思、探究社會(huì)問題的`習(xí)慣,自覺遵守社會(huì)行為規(guī)范,增長(zhǎng)社會(huì)溝通能力,初步養(yǎng)成服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  3。初步具有認(rèn)識(shí)自我的能力,初步具有自主選擇和獨(dú)立作出決定的意識(shí)和能力,養(yǎng)成勤奮、積極地生活態(tài)度。

  4。激發(fā)好奇心和求知欲,初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的態(tài)度,發(fā)展探究問題的初步能力。

  三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1.注重實(shí)踐的過程,讓學(xué)生們主動(dòng)地獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)和解決問題。

  2.走向社會(huì),開展活動(dòng)的方式方法。

  3.組織有關(guān)的活動(dòng)素材。

  四、教學(xué)措施:

  1.認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計(jì)適合本校實(shí)際的活動(dòng)過程,對(duì)整個(gè)活動(dòng)操作做到心中有數(shù)。

  2.努力創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境,引導(dǎo)學(xué)生們?cè)诳尚械幕顒?dòng)時(shí)有所創(chuàng)造,有所收獲。

  3.利用現(xiàn)代化媒體,提高學(xué)生們對(duì)課堂教學(xué)的興趣,同時(shí)讓學(xué)生多渠道的獲得更多的知識(shí)。

  4.善于組織小組活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生們有展示自己的機(jī)會(huì),有互助共同提高的機(jī)會(huì)。

  五、教學(xué)進(jìn)度及安排

  教學(xué)內(nèi)容

  第一周

  一、怎樣進(jìn)行考察

  第二周

  二問卷的設(shè)計(jì)

  第三、第四周

  三、月圓中秋情

  第五、第六周

  四、我是小小發(fā)明家

  第七、第八周

  五、果蔬雕刻

  第九、第十周

  六、巧手學(xué)刺繡

  第十一—第十四周

  七、植物栽培

  第十五、十六周

  八、走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)

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