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初一上學期英語的教學計劃
一、指導思想
在新課程理論的指導下,以學校教導處工作計劃為指導,加強課堂教學,高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動,努力使教學水平、業務能力有更大的提高。同時,通過傳授與學生生活密切聯系的英語知識,訓練英語的聽說讀寫能力,培養學生學習英語的興趣和初步運用能力,最終使學生從“學會英語”,向“會用英語”轉變。為此,特制定本學期工作計劃如下:
二、教材分析
本學期初一英語使用外研版教材,這套教材按教學模塊組織教材,初一上共14個模塊,包括預備篇4個模塊,正式篇10個模塊,還有兩個復習模塊。每個模塊包括三個單元,第一單元以培養學生的聽說能力為主,兼顧讀、寫,并包括詞匯、語法、語音學習活動。第二單元以培養學生的讀、寫能力為主,兼顧聽、說,并包括詞匯、語法學習活動,為學生提供更豐富的語境和語言訓練機會。第四單元是語言練習、鞏固單元,要求學生鞏固、練習本模塊所學語言結構與詞匯及聽、說、讀、寫技能等。
本教材所牽涉的教學內容有:自我介紹,討論能力,描述家人,談論最喜愛的東西和日常事務等。本教材所要掌握的語法有1.be 動詞的用法 2.情態動詞can, would 3. there be 結構 4. have got 的用法 5.一般現在時 6.序數詞
三、教學任務和要求
1、激發和培養學生的學習興趣,幫助樹立自信心,養成良好的學習習慣,發展自主學習的能力形成有效的策略
2、掌握一定的語言基本知識和基本技能,建立初步的語感,開發智力、培養觀察記憶思維,創造和想象能力。
四、教學措施
1.做好中小學的銜接,培養良好的學習習慣
1)培養查字典,使用工具書的習慣;2) 培養科學記憶單詞的習慣;3) 注重課堂和課下銜接,培養書寫規范化習慣;4) 培養專心聽講,積極思考,大膽參與的習慣;5) 提出要求,注意檢查落實,培養學生課前預習,課堂做筆記的好習慣。
2. 堅持每周集體備課,發揮集體智慧,認真鉆研教材,改進教法,創高效課堂。
有交流才有進步和提高。 初一英語組教師將珍惜每周備課時間,共同研究教法,經常性進行組內互聽互評,在不斷提升自身業務水平的同時,將以往實效性強的工作經驗傳授給組內教師。針對新教材的特點,備課組全體成員要做到精心備課,吃透教材,根據每個單元各自特征和學生的`實際能力,制定出不同教學設計方案,以此促進學生的積極性,根據教學內容設置的不同,用不同的教學模式進行教學,對每單元的前兩課采取復習導入過渡,對話教學以交際為中心,課文教學以篇章為主,溫故知新,靈活運用。在平時的常規課堂教學時,力求教學明確目標,突出重點,抓住關鍵點和難點,充分調動學生的積極性,發揮學習主動性。
3. 注意傳授知識與及時評價相結合,強化反饋,強化落實。
在課堂上力求把每節課的每個知識點,如語音、詞匯、語法講清楚
講透徹。針對有的教師在課堂上講練多次,但學生仍未掌握的情況,
要注意及時把知識傳授和評價結合起來,充分利用好課前2分鐘,
進行教師檢測與自檢,并及時講評。
4.、 大力提高年級口語水平,
針對目前初一學生口語較弱的情況,初一備課組將以教材為藍本,選擇與教材主題相關的補充材料,并加以整合和發展。材料特點:1)相關性和趣味性。2)實用性和真實性。3)適切性和可理解性。4)挑戰性。即材料中所設計的活動要對學生的思維發展具有促進作用。這樣,學生接觸的語言材料是生活化的,真實的,使學生保持良好的學習動機和持續的學習興趣。
再次,有效的運用各種教學策略,保持口語課堂交互活動的生命力。口語課運用多種教學策略,使課堂的交互活動始終處在一種“動態”、“積極”、“參與”、“合作”、和“成功”的狀態。用一個月時間進行高密度口語專項訓練。
5. 要充分利用現代教育技術,利用計算機和多媒體教學軟件,探索新的教學模式,開發英語教學資源,拓寬學生學習渠道,改進學生學習方式,提高教學效果。
6.抓好單元過關,及時查漏補缺。
7.做好后進生的工作,提高英語興趣,爭取獲得好成績。
五、教學進度
9.9-9.16 26個英語字母和音標
9.17-9.27 starter Module 1-4
10.6--10.10 Module1 Nice to meet you
10.11-10.17 Module2 Me, my parents and my friends
10.19-10.22 Module3 My new school
10.23-- 10.27 Module4 My family
10.28-11.1 Module5 Healthy food
11.2-11.9 準備期中考試
11.10-11.17 Module 6 An invitation to the cinema
11.18-11.25 Module 7 My school day
11.27-12.4 Module 8 Different habits
12.5-12.12 Module 9 A trip to the zoo
12.14-12.21 Module 10 Computers
12.22以后復習準備期末達標檢測
六、達標安排
1. 9.28 Starter Module 1-4 階段達標檢測
2. 10.18 Module 1-2 階段達標檢測
3. 11.2 Module 3-5 階段達標檢測
4. 11.26 Module 6-7 階段達標檢測
5. 12.13 Module8-10 階段達標檢測