關于七年級（下）音樂教學計劃的文章

　　指導思想：

　　認真貫徹黨的教育方針和政策，堅持以中共十六屆六中全會精神和“三個代表”重要思想為指針，全面推進素質教育，努力提高學生的音樂綜合素質，培養(yǎng)青少年學生對音樂藝術的學習興趣，有效的促進學生的藝術修養(yǎng)，與文化學習相輔相成，讓學生成為建設祖國所需要的“四有”新人。

　　學生情況分析：

　　本年級共有三個班，共有學生210人，可以說真正懂得音樂的沒有幾個，有的甚至連一首完整的歌曲都不能唱出來，更不要說其它的音樂知識了。因此，想在短期內將學生的'素質提高，那是有一定的困難的。

　　教材分析

　　本冊教材是湖南文藝出版社出版的湘教彩色版教材，內容非常豐富，生動活潑、圖文并茂。教材分為以下七個部分：乘著歌聲的翅膀，我的好朋友，壯麗的詩篇，聲音的表現(xiàn)，八音和鳴，運動的旋律，傳統(tǒng)是條河。涉及到聲樂、樂理、器樂演奏、樂曲欣賞等內容。

　　教學措施：

　　1、充分調動學生的學習興趣，爭取讓每個學生都動起來。

　　2、采用多種教學手段，提高課堂教學效果。

　　3、開展各種各樣的活動，檢驗教學效果并達到鍛煉學生的目的。

　　4、成立課外活動小組，讓有興趣學習音樂的學生有學習的機會。

　　5、積極配合學校的活動安排，認真組織并參加。

　　課時安排：

　　樂理知識 4課時

　　聲樂 8課時

　　音樂欣賞 2課時

　　活動 2課時

　　檢測 2課時

　　機動 2課時

　　合計 20課時

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