《買書》一年級數學教學計劃

　　教學內容 兩位數加一位數（進位）

　　教學目標 1．使學生正確解并掌握兩位數加一位（進位）的計算方法，《買書》一年級數學教案。

　　2．培養學生獨立思考的能力。

　　3．培養學生細計算的良好學習習慣。

　　重點難點 掌握兩位數加一位數（進位）的計算方法。

　　知道筆算豎式的`書寫格式。

　　使學生理解個位相加滿十要進位的道理。

　　教具準備 主題圖，磁板，小棒等。

　　教師活動

　　學生活動

　　備注

　　一．復習

　　口算下面各題

　　8+9 2+10 7+6 16+20

　　50+15 8+7 40+11 9+6

　　二．探究新知

　　1．出示主題圖。

　　先讓學生看一看主題圖上畫的是什么？都有幾種圖書？每本多少錢？

　　（汪汪樂園、海底世界、淘氣歷險記和咪咪學校）

　　2．看圖并提出問題。

　　“汪汪樂園和海底世界一共多少本？”

　　要想求一共多少本？怎樣列式？

　　3．進行獨立思考，嘗試計算。

　　4．請同學們說一說你是怎樣想的。

　　5．指導豎式的寫法，小學數學教案《《買書》一年級數學教案》。

　　相同數位上的數要對齊。個位上8+4滿十進一。（可用小棒演示幫助學習理解）

　　十位上2個十加進位的1個就是3個十。

　　三、鞏固練習。

　　1． 48頁試一試。

　　2． 練一練的1、2、4題。

　　四、作業：

　　49頁3題

　　思維訓練

　　1． 學校要買32臺電腦，先買了15臺，又買了9臺，兩次了多少臺？

　　3． 49頁5題。

　　教師可畫直觀圖幫助學生理解。

　　五、全課小結

　　學生練習

　　學生看圖回答問題

　　學生自己提出問題，同學解決問題。

　　學生看圖回答問題

　　28 + 4 =

　　全班交流

　　同學們說一說，用小棒擺一擺。

　　學生在練習本上練寫豎式。

　　學生獨立完成。全班交流。

　　學生獨立完成。全班交流。

　　寫在本子上。

　　學生試做，全班交流。

　　學生說。

　　《買書》一年級數學教案

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