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一年級數學下冊教學計劃優秀

時間:2021-04-12 19:51:39 教學計劃 我要投稿

一年級數學下冊教學計劃優秀范文

  一年級小小學生年齡小,好動、易興奮、易疲勞,注意力容易分散, 40分鐘的課堂學習對于他們來說真的很難。接下來小編為你帶來一年級數學下冊教學計劃優秀范文,希望對你有幫助。

一年級數學下冊教學計劃優秀范文

  一、情況分析

  (一)小學生情況分析:

  在經過了一個學期的數學學習后,基本知識。技能方面基本上已經達到學習的目標,對學習數學有著一定的興趣,樂于參加學習活動中去。特別是一些動手的操作,需要合作的學習內容都比較感興趣。但是在遇到思考深度較難的問題時,有畏縮情緒,只有課堂和數學學習的活動中,才能充分的體現一個孩子學習的其實狀況。因此對小學生,我們應該關注的更多的是使已經基本形成的興趣再接再厲的保持,并逐步引導的學會數學思考,學會解決問題。

  (二)教材分析

  本學期教材內容包括下面一些內容: 認識圖形(二)、20以內的退位減法、分類與整理、100以內的數的認識,認識人民幣、100以內進位加法和減法(一)、總復習(包括期中階段的一個數學實踐活動“擺一擺,想一想”)。

  二、教學的指導思想

  1、重視以小學生的已有經驗知識和生活經驗為基礎,提供小學生熟悉的具體情景,以幫助小學生理解數學知識。

  2、增加聯系實際的內容,為小學生了解現實生活中的數學,感受數學與日常生活的密切聯系。

  3、注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內容,激發小學生的學習興趣,獲得愉悅的數學學習體驗。

  4、重視引導小學生自主探索,合作交流的學習方式,讓小學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習。

  5。把握教學要求,促進小學生發展,適當改進評價小學生的方法,比如建立小學生課堂發言的"奇思妙語錄"等。

  三、教學目標與要求

  (一)知識和技能方面

  1、認識計數單位"一"和"十",初步理解個位,十位上的數表示的意義,能夠熟練掌握100以內數,會讀寫100以內數。掌握100以內數的組成,順序和大小,會用100以內的數表示日常生活中的事物,并會進行簡單的估計和交流。

  2、會計算100以內兩位數加,減一位數和整十數,會用加,減法計算知識解決一些簡單的.實際問題。

  3、認識人民幣單位元、角、分。

  (二)數學思考方面

  1、能運用生活經驗,對有關數學信息作出解釋,并初步學會用具體的數據描繪現實世界中的簡單現象。

  2、能對簡單物體和圖形的形狀,大小,位置關系進行恰當的描述,發展空間觀念。

  3、在教師的幫助下,初步學會選擇有用的信息進行簡單的歸納和類比。

  (三)解決問題方面

  1、經歷從生活中發現并提現問題,解決問題的過程,體驗數學與日常生活的密切聯系,感受數學在日常生活中的作用。

  2、了解同一問題可以有不同的解決辦法。

  3、有與同學合作解決問題的經驗。

  4、初步學會表達解決問題的大致過程和結果。

  (四)情感與態度方面

  1、在他人的鼓勵和幫助下,對身邊與數學有關的某些事物有好奇心,能積極參與生動,直觀的教學活動。

  2、在他人的鼓勵和幫助下,能克服在數學活動中遇到的某些困難,獲得成功的體驗,有學好數學的信心。

  3、經歷觀察,操作,歸納等學習數學的過程,感受數學思考過程的合理性。

  4、在他人的指導下,能夠發現數學活動中的錯誤,并及時改正。

  5、體會學習數學的樂趣,提高學習數學的興趣,建立學好數學的信心。

  6、養成認真作業,書寫整潔的良好習慣。

  四、教學的重難點

  教學重點:100以內數的認識,100以內的加減法口算。

  教學難點:100以內的加減法口算,以及數學思維的訓練。

  五、教學措施

  1、從小學生的年齡特點出發,多采取游戲式的教學,引導小學生樂于參與數學學習活動。

  2、在課堂教學中,注意多一些有利于孩子理解的問題,而不是一味的難,廣。應該考慮小學生實際的思維水平,多照顧中等生以及思維偏慢的小學生。

  3、布置一些比較有趣的作業,比如動手的作業,少一些呆板的練習,作業分層設計。

  4、加強家庭教育與學校教育的聯系,適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。

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