湘教版音樂教學計劃
導語:培養學生對音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂技能。下面是小編給大家整理的湘教版音樂教學計劃內容,希望能給你帶來幫助!
教材分析:
本冊教材內容有:歌曲十二課,每課還包括“音樂欣賞”、“器樂”等內容,這些內容均有機的聯系在一起。本冊教材內容有:感受音樂,表現音樂,創造音樂以及學習和音樂文化的廣闊天地等內容,這些內容均有機的聯系。本學期教學內容包括唱歌、欣賞、器樂、律動、創編等。要求如下:
唱歌:學習用正確的口形歌唱,咬字吐字清晰。學習正確的呼吸及連音演唱方法,能夠很好的表現歌曲的情感。
欣賞:欣賞優秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲,感受音樂的不同情緒。
器樂:認識各種打擊樂器,并學會正確的演奏方法,逐漸培養兒童的音樂創造力和協作能力。
律動:要求學生配合音樂,跟老師示范,在技能訓練上,注意培養學生的音樂感受力。
學生基本情況分析:
本年級共有55人。其中男25人,女30人。在唱歌、視唱和聽音練習方面,大部分同學都有了一定的基礎,但每班還有四五個音樂上的后進生五音不全,我們要多給這些同學一些關心和愛心,使他們盡快的喜歡起音樂來,讓他們高興起來,盡快脫掉“樂盲”的帽子。在欣賞方面,大多數學生圖個熱鬧,而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少,學生不知道音樂美在哪,就很難激發學生欣賞音樂的情緒,達不到預期的目的。因此 ,需要學生先熟悉旋律,再做欣賞。
教學目標:
1、培養學生對音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂技能。
2、學會課本上的全部歌曲,通過歌曲的演唱,使學生更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學習、愛科學、愛科學、愛大自然、愛生活。
3、學會一些基本的樂理知識,在學習中能靈活運用,并能隨著音樂做即興表演。
4、上好欣賞課,通過欣賞,擴大學生的視野,以音樂的藝術形象有力的感染和鼓舞學生。在上好欣賞課的同時,認真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”,提高學生的民族自尊心和自豪感,還要介紹世界著名音樂家莫扎特和冼星海的生平事跡,學習他們頑強拼搏的奮斗精神。
教學重點:以審美體驗為核心,提高學生的審美能力,發展創造思維。
教學難點:審美情操的培養,實踐能力的'培養,培養學生的創造精神和合作精神的能力。
教學措施
1、認真備課,認真學習音樂教學大綱,全面了解本學期的教學任務,備教材、備學生、備教法,教學目標明確,重難點突出。
2、認真上課,課堂使教師完成教學任務的主要陣地,提高課堂教學質量是完成教學任務的主要手段,課堂教學力求思路清晰,結構嚴謹,符合學生的認識規律,教學生動形象,激發學生的學習興趣。
3、積極參加組里的教研活動,多聽同行老師們的課,吸取他們的長處,不斷提高自己的業務和教學能力。
4、密切聯系學生,經常征求學生對老師的意見,不斷改進教法,提高教學效果,爭取大面積的豐收。
教學進度
周 次 內 容 周 次 內 容 周 次 內 容
第1周 第一課 祖國,媽媽 2 第二課 晨 3-4第三課 音樂家海頓
5 國慶節放假一周 6-7 第四課 雨中樂 8 第五課 藏族的歌
9 第六課 五環旗下 10 復 習 11 第七課 烏鴉與狐貍
12-13 第八課 童 趣 14 第九課 對 花 15-16 第十課 紅領巾之家
17-18 第十一課 步步高 19-20第十二課 音樂萬花筒 21-23 期末復習
教學時間分配:
周 次 內 容 課 時 周 次 內 容 課 時
第1周 第一課 祖國,媽媽 2 2 第二課 晨 2
3-4 第三課 音樂家海頓 4 5 國慶節放假一周
6-7 第四課 雨中樂 3 8 第五課 藏族的歌 2
9第六課 五環旗下 2 10 復 習 2
11 第七課 烏鴉與狐貍 2 12-13 第八課 童 趣 4
14 第九課 對 花 2 15-16 第十課 紅領巾之家 4
17-18 第十一課 步步高 4 19-20第十二課 音樂萬花筒 4
21-23 期末復習
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