小學法制教學計劃
為深入貫徹依法治國基本方略,全面實施“六五”普法規劃,進一步加強對我校青少年的法制教育,推進學生法制教育的科學化、制度化、規范化建設,根據上級有關部門的文件精神,特制定我校學年度法制課教學,以下就是小編整理的小學法制教學計劃,一起來看看吧!
小學法制教學計劃1
青少年學生是祖國的未來,民族的希望,以培養"四有"新人為宗旨,堅持不懈地在廣大青少年學生中開展法制教育,提高廣大青少年的法律素質,是教育工作的一項重要任務。
鄧小平同志指出,法制教育要從娃娃開始,從小學就要進行這個教育。我們河南省有2400多萬在校生,占全省總人口的1/4還要多。而且青少年學生又總是處于流動狀態,每年都有學生入學和畢業,把青少年學生的法制教育搞好了,使他們都能夠懂法、守法,實際上是對未來的合格公民進行了法制輪訓,這對全民族法律素質的提高必將產生深遠的影響。
為了幫助小學生學習掌握法律知識,按照《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規劃》中提出的"青少年學生要在法律素質的普及上下功夫。各級各類學校要開設法制課,并且做出計劃、課時、教材、師資四落實,保證普及基本法律常識的任務在九年義務教育期間完成的要求",根據山城區教育局的指導精神,我校從本學期起在三--六年級學生中開設法制教育課,并對教師的.教學提出具體要求:
1、三--六年級的班主任教師任法制課教師,利用班會時間間周對學生進行普法教育,()幫助學生學習掌握相關的法律知識。
2、任課教師教學中要注重準確性和趣味性的統一,課堂上為學生創設一種積極參與的、愉快的學習空間。
3、教學中要根據小學生的年齡特點和接受能力,力求貼近小學生的學習與生活,選擇發生在學生身邊的案例和事件,深入淺出地闡述一些與其學習、生活和健康成長息息相關的基本的法律常識和做人處事的道理。
4、任課教師要根據學校計劃制定出個人教學計劃,以《法制教育讀本》為依據,認真備課,寫出詳細的教案,教導處要進行檢查。
小學法制教學計劃2
為深入貫徹依法治國基本方略,全面實施“六五”普法規劃,進一步加強對我校青少年的法制教育,推進學生法制教育的科學化、制度化、規范化建設,根據上級有關部門的文件精神,特制定我校2013學年度法制課教學:
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,按照科教興國,依法治國的具體要求,全面貫徹國家的教育方針,堅持法制教育與思想政治教育相結合、與道德紀律教育相結合,不斷提高我校學生的法律素質,努力把他們培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業的合格人才奠定基礎。
二、目標
通過思品課、班會課、學科滲透等工作,培養學生的法制意識、法制觀念和學法、知法、懂法、守法的自覺性,真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力,預防和減少青少年違法犯罪,保持學生的犯罪率為零指標,促進學生健康成長。
三、主要內容
法制教育要著重進行社會主義民主與法治觀念教育,增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識,學會明辨是非能力,提高自我約束與保護能力。
四、具體工作:
1、在班會課中,加強法制、紀律、行為習慣教育,開展《中學生守則》和《中學生日常行為規范》學習教育,開展校紀、校規教育,開展交通安全、消防安全教育。各班可以通過主題班會等形式開展教育活動。
2、充分利用思品課主渠道作用,抓品德教育與法制教育的融匯,把《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規和思想品德學科有機結合起來。
3、加強學科滲透。社會課中有關法律的內容,教師要滲透并拓展;其他科目的教學中,涉及到有關法制的教育,教師要講透。
五、基本要求與保障措施
(一)教導處、政教處要齊抓共管,形成合力,加強領導。
(二)課時安排
1、在課時安排上,以思品課為主渠道,每學期每班法制教育課時間必須保證6節課;
思品課主要通過案例說法來進行教育。課中的案例剖析課重在用例說法,主要運用青少年違法犯罪的`典型案例,以案釋法,加深對法律條文的理解,把法制教育落實到實處;
2、全校各班班會課,每個班級每學期至少組織2---3次主題法制課教育或涉及相關法制教育內容
(三)法制課師資配備
在法制課師資配備上,思品課教師是學校的專職法制教師,以此為主體,班主任、語文數學老師為輔。
(四)教材
教材的使用以教材為主體。
總而言之,我校的法制課教育教學要真正做到教學有計劃,學習有教材,任課有教師,課時有保證“四落實”,務必抓出成效,抓出成果。
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