2019-2020學年第一學期高二文級部工作計劃
新的學期，新的起點，新的目標和新的局面，都要求高二文級部有一個新的工作藍圖。為更好的完成新的工作任務，我部結合級部實際，特制定新的學年第一學期高二文級部工作計劃如下：
一、工作目標
構建優秀團隊，倡導奉獻精神，呼喚規矩意識，追求互助合作共贏，力爭級部和諧進步；創新班級管理辦法，營造優良學風、班風，以學風促進教風，全面提高學生的學習成績和道德意識。
二、具體措施
（一）教學管理方面
1、創新工作思路和辦法，實施教學主題月活動和班級管理主題月活動；
2、加強課堂教學過程監控
找好課堂教學過程監控的三個“抓手”：首先，抓住教學材料檢查這個抓手；其次，扎實推進有效課堂教學模式這個抓手；再次，利用好考試這個抓手。
3、級部管理力求精細化
把管理任務按照考勤、教學、教學監控、教學科研、學生管理、安全教育、公物管理、團隊活動、控輟、心理監控等各方面進行細化，各項任務派專人負責，及時處理出現的問題，及時公布量化成績。
4、增強班主任隊伍的凝聚力，提高班級管理水平
發揮班主任的.團體優勢，定期召開班主任級部例會和具體問題具體解決的臨時碰頭會，利用群體的優勢，化解個人不能解決的問題。經常舉行班主任經驗交流會，讓班主任管理班級的方法多起來，化解工作壓力和困惑。實施班主任青藍工程，讓新班主任快速成長起來。
5、創建一支和諧進步的教師隊伍
倡導合作共贏，避免單打獨斗；同事相處，要多發現同事的優點，避免只看自己的優點；正確看待別人的成績，不能嫌賢忌能，不可對同事諷刺挖苦。
6、進一步完善教師量化考評辦法
首先，創建科學合理的評價辦法。科學的評價辦法是評價公平公正的保障。其次，創建一支能力過硬的評價隊伍。檢查人員不能只是教干，還應該有備課組長和部分相應學科的優秀學生代表。三方賦分，按權重計分，確保評價過程公開，評價結果公平公正。再次，要充分利用好評價結果，達到評價的目的。
（二）學生管理方面
1、精準培優補差
培優補差要真抓實干，不能總停留在紙面上。
2、建立級部學生電子檔案，全面深入了解學生
檔案中要重點寫清楚學生的過去和現在，了解他們的家庭、成長環境，了解他們的主要優缺點及性格愛好等，通過研究學生，了解學生，并針對學生的特點因材施教。
3、進一步優化學生課余活動
學生的課余活動要和教學相結合，以活動促學習，絕不能為活動而活動，浪費學生寶貴的學習時間，避免隨意安排學生課余活動。
4、狠抓學生紀律
持續抓學生課堂睡覺和帶手機進校園兩個老大難問題，徹底根除手機對學生學習的負面影響。倡導男女生正常交往，避免早戀現象的產生。消滅校園欺凌事件。
5、開展好“厲害了，我的……”系列主題班會。
6、狠抓考風考紀，開展誠信考試活動，創建誠信考試級部。
（三）家校共建方面
定期召開家長會，并提高家長會的針對性和實效性。通過家校聯手，努力為學生成人成才創造良好的教育環境。
（四）抓好學業水平考試工作
做好學業水平考試的相關準備工作，讓全體師生認識到學業水平考試的重要性，采取各種方法，讓各科合格率有所突破。
總之，級部工作繁瑣，我們級部全體人員一定會團結互助、任勞任怨的完成學校及各處室部門交給的所有工作，為今后的工作打下堅實的基礎。
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