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二年級綜合實踐學(xué)期教學(xué)計劃

時間:2021-03-28 15:56:12 教學(xué)計劃 我要投稿

二年級綜合實踐學(xué)期教學(xué)計劃

  導(dǎo)語:培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑獲取信息,整理與歸納信息,并恰當(dāng)?shù)乩眯畔⒌哪芰。下面是小編給大家整理的二年級綜合實踐學(xué)期教學(xué)計劃內(nèi)容,希望能給你帶來幫助!

二年級綜合實踐學(xué)期教學(xué)計劃

  、學(xué)生基本情況分析:

  二年級(2)班,大部分學(xué)生聰明好學(xué),上進心強,初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能比較有興趣地參與到老師預(yù)設(shè)好的一些實踐活動中來,接受新事物的能力較強。但由于學(xué)生年齡小,也出于一些安全方面的考慮,本學(xué)期,主要是在課堂內(nèi)開展教學(xué),以兒童的生活為核心,以觀察、操作、探索、調(diào)查、游戲等實踐活動為主要形式,適時地滲透法制教育,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新意識,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)簡單的處理信息,獲取新知識,分析和解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  二、課程總體目標(biāo):

  密切學(xué)生與生活的聯(lián)系,推進學(xué)生對自然、社會和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識與體驗,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質(zhì)。

  1、通過一些簡單的手動制作的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,讓學(xué)生在實踐中動手,在活動中創(chuàng)新,陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,提高學(xué)生的素質(zhì)。

  2、親身參與實踐,注重親歷、自主學(xué)習(xí)和實踐,在開放的學(xué)習(xí)情景中獲得親身參與實踐的.積極體驗和豐富的經(jīng)驗。

  3、發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,學(xué)會認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動手能力,養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

  4、培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑獲取信息,整理與歸納信息,并恰當(dāng)?shù)乩眯畔⒌哪芰Α?/p>

  5、在學(xué)科教學(xué)中有效地滲透法制教育,培養(yǎng)學(xué)生的法制意識,讓學(xué)生學(xué)法、懂法、用法。

  6、鼓勵學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力,獨立思考,標(biāo)新立異,大膽提出自己的新觀點、新思路、新方法,并積極主動地去探索,激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

  7、養(yǎng)成合作意識、民主意識、科學(xué)意識、環(huán)境意識、培養(yǎng)學(xué)生積極進取、善于交往等良好的個性品質(zhì)。

  三、教學(xué)措施:

  1、以學(xué)生為主體,在教師的指導(dǎo)下,讓學(xué)生有充分的自主權(quán)利,每個學(xué)生自主參與,自我活動。

  2、根據(jù)二年級學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律和年齡特點,充分體現(xiàn)探索的過程、嘗試的過程和創(chuàng)造的過程。讓他們在活動中多動手實踐,多動腦思考和多動口表達。在實踐的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,開發(fā)學(xué)生的智力潛能。

  3、在活動教學(xué)中,學(xué)生的思想和行為可以充分自由,有廣闊的活動空間和靈活的活動時間。解決問題的思路、完成任務(wù)的方法和活動成果的呈現(xiàn),學(xué)生可以充分自主、自由開動腦筋,大膽想象,積極創(chuàng)新。

  4、搞好分層教學(xué),及時幫助有困難的學(xué)生,給予每個學(xué)生一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  5、對學(xué)生進行熱愛勞動觀的教育,教育學(xué)生積極參加一些力所能及的家務(wù)勞動、生產(chǎn)勞動和公益勞動,經(jīng)常組織學(xué)生進行勞動實踐。

  6、對學(xué)生進行法制教育,從小養(yǎng)成有良好的法制觀念。

  四、教學(xué)進度:

  第一周:我愛我家

  第二周:水果拼盤

  第三周:玩具交易會

  第四周:小小志愿隊

  第五周:我們的禮貌用語

  第六周:時刻準(zhǔn)備著

  第七周:下雪了

  第八周:交通小博士

  第九周:交通規(guī)則遵守好

  第十、十一周:奇妙的七巧板

  第十二周:不挑食

  第十三周:臉譜創(chuàng)意畫

  第十四周:魚兒哪兒去了

  第十五周:集中注意力

  第十六周:愛護公共場所

  第十七周:我是班級小主人

  第十八周:動物世界

  第十九、二十周:十二生肖

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