小班藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)計(jì)劃
幼兒能知道運(yùn)用身邊的廢舊材料制作玩具和手工藝品，美化生活。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的小班藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)計(jì)劃，歡迎參考！
小班藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)計(jì)劃
正反折疊法是本教材中的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)，讓幼兒掌握正反折疊法是本節(jié)課的目的。
說活動(dòng)目標(biāo)
1 幼兒學(xué)會(huì)用正反折疊的方法學(xué)習(xí)制作糖紙蝴蝶。
2 幼兒能知道運(yùn)用身邊的廢舊材料制作玩具和手工藝品，美化生活。
3 幼兒能體驗(yàn)到制作的成就感和游戲的快樂。
說活動(dòng)準(zhǔn)備
1 教師做好的糖紙蝴蝶。
2每人準(zhǔn)備糖紙若干。
3 音樂《化蝶》。
說活動(dòng)過程
1 教師通過給蝴蝶找朋友的情景進(jìn)行導(dǎo)入。目的`是激發(fā)幼兒的制作興趣。
2 教師展示糖紙蝴蝶，目的是讓幼兒描述糖紙蝴蝶的樣子，讓幼兒討論糖紙是怎么樣變成蝴蝶的，教師在根據(jù)幼兒的討論現(xiàn)場制作，重點(diǎn)討論正反折疊法。
3 提供材料，讓幼兒用正反折疊的方法來制作蝴蝶，目的是讓幼兒熟練掌握正反折疊法，教師幫助幼兒在糖紙中間用繩子固定，完成蝴蝶。
4 幼兒將自己做好的蝴蝶固定在衣服上，扮演蝴蝶的朋友，在音樂中起舞。
說活動(dòng)延伸
可以在區(qū)角活動(dòng)中開展《美麗的蝴蝶》一欄，讓幼兒把自己制作的蝴蝶進(jìn)行展示，目的是增強(qiáng)幼兒的自信心和成就感。
說活動(dòng)特色
1 通過給蝴蝶找朋友來開展活動(dòng)，游戲情境貫穿始終。
2 對媒體輔助教學(xué)，更直觀，更生動(dòng)，更能吸引幼兒的注意力。
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