大班社會優質課教案及教學反思《長大了做什么》

　　作為一名優秀的人民教師，我們要在教學中快速成長，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，教學反思應該怎么寫才好呢？下面是小編收集整理的大班社會優質課教案及教學反思《長大了做什么》，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、對未來有美好的向往，能大膽地、連貫地講述自己的愿望。

　　2、愿意為了實現自己的愿望付出努力。

　　活動準備：

　　1、認識不同職業人們的勞動，知道各種職業的工作都需要。

　　2、各種職業的人物圖片若干。

　　3、繪畫紙筆幼兒人手一份。

　　活動過程：

　　一、讓幼兒談談自己父母的職業，激發幼兒對美好生活的向往。

　　二、朗讀詩歌《長大了做什么》，啟發幼兒談談自己的理想。

　　1、讓幼兒在小組里交流，說說：你最喜歡誰?你長大后想做什么?對我們大家有什么幫助?對社會有什么用?

　　2、全班交流，教師適時出示各種職業的人物圖片，引導幼兒觀察不同人物的服裝，工作環境，使用的工具等特點。

　　三、討論：如何實現美好的愿望。

　　1、我們都有自己的愿望，遠大的理想，現在我們年紀還小，不能去做大人做的事情，那么現在我們應該做些什么呢?

　　2、教師小結：現在我們要從小學好本領，懂得許多的知識和道理，長大后才能為大家做許多許多有用的事情。

　　四、教師鼓勵幼兒用繪畫的形式表現自己的.美好向往。

　　教師：你們把長大以后想干什么畫下來，然后再講講你畫的是什么好嗎?

　　活動反思：

　　可取之處：

　　1、通過活動，幼兒們學會了念唱兒歌，能夠積極參與理想的討論并大膽地表達了自己的志愿，不僅鍛煉了言語表達能力，而且增強了每個小朋友的自信心。

　　2、能夠對社會上的部分職業有了一定的理解，增強了小朋友的社會理解力。

　　不足及優化后方案：

　　1、教學活動中，小朋友的語言雖然得到了鍛煉，但是如果能讓大家穿上不同行業的服裝將每個角色表演出來，那樣小朋友對職業的理解會更加直觀形象。或者，條件允許的情況下，可以帶小朋友親自去參觀不同的崗位。

　　2、活動結尾，都是老師在活動了，其實這個環節可以可以讓小朋友將各自的職業理想畫出來或寫出來，通過集體欣賞和評價，可以鍛煉動手能力和集體協作能力。

【大班社會優質課教案及教學反思《長大了做什么》】相關文章：

小班語言優質課教案及教學反思《小樹長大了》09-22

大班語言優質課教案及教學反思《太陽變綠了》09-22

大班社會優質課教案及教學反思《這就是我》09-22

大班社會優質課教案及教學反思《動畫片》09-22

大班科學優質課教案及教學反思01-19

大班科學優質課教案及教學反思01-19

大班社會優質課教案及教學反思《城里來了大恐龍》09-22

大班社會優質課教案及教學反思《叔叔阿姨謝謝你》09-22

大班社會優質課教案及教學反思《關愛殘疾人朋友》09-22

小班社會優質課教案及教學反思《睡覺》09-23