《人有兩個寶》的教學反思范文
本課是在學生學習完了拼音、認識了部分生字,閱讀了幾篇小韻文之后學習的第一篇課文。在本節課的教學中,我注意在課堂中采用小組合作的形式,如學生已會讀課文中的生字和生詞、課文能讀通后,請他讀給小組內的小伙伴聽,其他同學要注意聽,幫他指出讀得不對的.地方,并幫他改正。學習生字“人、個、大”時,請小組討論這三個字中的“人”在寫時有什么變化,雖然有些小組由于合作意識不強,而導致沒有達到預期的效果,但我想這也很正常,以后只要合作得多了,他們也就會越來越默契,這樣還培養了學生的獨立思考能力、口頭表達能力,更重要的是增強學生的合作意識。
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