《色彩的對比》美術課教學反思

　　本節課是為學生學習色彩基礎知識，體驗色彩的表現力，并有目的地加以運用而設置的。在學習色彩畫中，除了色彩的冷暖外，認識色彩的對比，用強烈的對比色來表現生活，是小學生學習色彩畫需要解決的問題，兒童喜愛用對比強烈的顏色來畫畫，有時畫的好，有時畫的不好。通過了解色彩的對比——欣賞和分析對比色——理性了解生活中色彩對比的運用效果，有利于學生從感性到理性去認知色彩，使學生進一步感受到色彩對比中的`美感，從而培養學生對色彩熱愛的情感，提高繪畫興趣。

　　在老師的引導下，從舊知冷暖色擺色環游戲導入激發興趣，從視覺感知到理性感悟對比的表現力過程，調動學生自主參與、探究、發現對比色的表現力，師生互動，學習新知.

【《色彩的對比》美術課教學反思】相關文章：

美術課《色彩的對比》的教學反思07-12

美術課《色彩的對比》教學反思03-30

美術課《色彩的對比》教學反思范文06-07

《色彩的對比》教學反思03-31

《色彩的對比》美術課教學反思（通用5篇）03-24

《色彩的對比》教學反思范文01-26

《色彩的對比》教學反思（通用5篇）03-08

色彩的對比教學反思（通用5篇）05-25

美術課色彩聯想的教學反思04-12