《雪山樂園》一年級上教學反思

　　復習對于一年級的孩子來說，是件簡單的事情，當然，這是孩子們認為的，因為孩子們認為，復習就是簡單的重復加練習，所以他們在復習時很少開動腦筋，進行積極的思維活動。其實復習是學習過程中的重要一環，它不僅使所學知識系統化，而且加強了對知識的理解、鞏固與提高，也可彌補知識的缺陷，使基本技能進一步熟練。為了有效地復習，我們必須明確復習的內容和任務，做好知識總結和梳理，編織成知識之網，形成系統化的知識，做到融會貫通。就今天的課說下自己的看法

　　1、本節課復習的內容是本冊課本中的數與代數部分，包括20以內數的認識，數數，數的順序，數的組成，基數和序數，加法的意義和20以內數的加減法等的內容。

　　2、本節課的教學目標設定為：通過復習20以內的'數的組成、序數等，使學生加深對數的概念的認識和理解；熟練20以內的加減法，會解決生活中的問題；通過復習，促進學生在數學學習上的提高和發展，增強運用知識的能力，加深對數學的體會。

　　3、由于一年級孩子年齡小，本節課我設定通過觀察冬天雪景的美麗景象將學生帶入他們感興趣“雪山樂園”的情境，首先能引起孩子的好奇心，并通過設定一系列有關的不同形式的練習題，讓學生在感興趣的過程中達到了復習練習的效果。

　　一節課下來，我也發現了自己的不足之處

　　1、由于一年級孩子年齡小，第一次接受系統性的階段知識復習，對于復習重視不夠，不能做到全部都參與，個別同學感覺學過的會的知識就不用在復習了。

　　2、在復習13時以及進位加法時，我提問題不夠準確，出現學生不理解的現象，浪費了一部分時間。

　　3.學生的做題時間的把握超出了我的設計，因此在課堂的把握上我還需再繼續努力。

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